2022年哲学原理总结 .pdf

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1、学习必备欢迎下载生活与哲学哲理小结第二单元探索世界与追求真理辩 证 唯 物 论1. 物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。（2）大切口 ：意识有能动作用， 人能能动地认识、 改造世界，要发挥意识的指导作用，树立正确意识。小切口 ：意识具有能动作用，要树立正确意识、重视精神力量。人能能动地认识世界，发挥意识的目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。意识对改造客观世界具有指导作用。正确意识促进事物发展，反之阻碍。意识对人体生理活动具有调节、控制作用。2. 规律的普遍性、客观性（1）大切口 ：规律是普遍、客观的，要发挥主观能动性，遵循规律，而不能违背规律。（2）小切口

2、：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍、客观的，不以人的意志为转移，不生不灭。规律是普遍、客观的，要遵循规律，不能违背，否则将受规律的惩罚。人在规律面前并非无能为力，人能发挥主观能动性，认识、利用规律， 改造世界， 造福人类。3. 马克思主义的自然观/ 自然界的物质性/ 自然界的客观性自然界具有物质性/客观性，要尊重、顺应自然，与自然和谐相处。4. 运动和静止的辩证关系运动是无条件、永恒、绝对的，静止是有条件、暂时、相对的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，既要承认绝对运动，又要看到相对静止，坚持二者的有机统一。5. 物质和运动的辩证关系运动是物质的固有属性和存在

3、方式，物质是运动的承担者，要一切以时间、地点、 条件为转移。6. 意识活动的特点意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。7. 认识的有限性和无限性世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。8. 一切从实际出发，实事求是（小切口）我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。（1）要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出固有的规律性。（2）要发挥主观能动性，重视科学理论，解放思想，与时俱进，求真务实。（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。（4）既要反对唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状。精选学习资料

4、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习必备欢迎下载辩 证 唯 物 主 义 认 识 论1. 实践和认识的辩证关系（1）小切口 ：实践是认识的基础/ 实践决定认识，要坚持实践第一的观点，理论和实践相结合。实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。大切口 ：实践决定认识，/ /（ 据材料选择 ） ，要坚持实践第一的观点，理论和实践相结合。（2） 认识反作用于实践， （正确的认识推动实践发展，反之阻碍）， 要树立正确认识。 /真理、科学理论对实践具有积极的指导作用，要重视其作用，将理

5、论和实践相结合。2. 认识的特点 / 过程（1）大切口 ： 认识具有反复性、 无限性、上升性，要与时俱进、 开拓创新，在实践中认识发现、检验发展真理。（2）小切口 ：认识具有反复性，受各种条件限制，需实践到认识， 认识到实践多次反复。认识具有无限性，追求真理永无止境。认识具有上升性，是波浪式前进或螺旋式上升的过程。要与时俱进、开拓创新，在实践中认识发现、检验发展真理。3. 实践的特点实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。4. 真理（1）大切口 ：真理是客观的、具体的、有条件的，要在实践中追求和发展真理。（2）小切口 ：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反

6、映。真理最基本的属性是客观性。真理只有一个，真理面前人人平等。真理是具体的、有条件的。追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性。要与时俱进、开拓创新，在实践中认识发现、检验发展真理。第三单元思想方法与创新意识唯 物 辩 证 法（一）联系观（联系的观点）1. 联系的含义（指明从“联系观”角度回答时适用）联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2. 联系的普遍性联系是普遍的，要坚持联系的观点，反对孤立看问题。3. 联系的客观性（1）大切口 ：联系是客观的，要从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，但人可以根据固有联系改变状态，调整原有联系，建立新精

7、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载的联系。（据材料从 / 中选择一点回答）（2）小切口 ：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系是客观的，要从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。人对联系并非无能为力，人可以根据固有联系改变状态，调整原有联系，建立新的联系。4. 联系的多样性联系是多样的，要分析、把握事物存在、发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。5. 整体和部分的辩证关系（1）整体居于主导地位，统率影响部分，具有部分没有的功能，要树立全局观念，立足整体，实现最优。（2）整体由部分构

8、成，部分影响整体， 关键部分甚至对整体功能起决定作用，要重视部分，搞好局部，推动整体发展。6. 系统优化（1）大切口 ：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法，把握系统的基本特征，用综合的思维方式认识事物。（2）小切口 ：系统具有整体性，要着眼于事物的整体性。系统具有有序性，要遵循系统内部结构的有序性。系统具有优化趋向，要注重内部结构的优化趋向，（使整体功能大于部分之和） 。系统优化的方法要求用综合的思维方式认识事物。7. 联系和发展的关系事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。（二）发展观（发展的观点）1. 联系和发展的关系事物之间的相互联系、相互作用构

9、成了事物的变化和发展。2. 发展的普遍性发展是普遍的/ 世界永恒发展，其实质是新事物代替旧事物，要坚持发展的观点，反对静止看问题。3. 事物发展的前进性和曲折性（发展的趋势和道路）事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，准备走曲折的路。4. 量变和质变的辩证关系（发展的状态）（1）大切口 ：事物发展从量变开始，量变是质变的必要准备，要积极做好量的积累。量变达到一定程度引起质变，质变是量变的必然结果，要抓住时机， 促成质变，实现飞跃。可整合为：事物发展是量质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要做好量的积累，抓住时机，促成飞跃。（以上据材料选择）（2）小切口 ：事物

10、发展从量变开始，量变是质变的必要准备，要积极做好量的积累。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载量变达到一定程度引起质变，质变是量变的必然结果，要抓住时机， 促成质变，实现飞跃。事物发展是由量变到质变，新质基础上开始新量变，循环往复，不断前进。5. 辩证否定观 （发展的环节）辩证否定是事物自身的否定，是联系、发展的环节，其实质是“扬弃”，要树立革命批判精神和创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。6. 发展的动力矛盾是事物发展的源泉和动力。（三）矛盾观（矛盾的观点、矛盾分析法）1. 矛盾是事物发展的源泉和动力2

11、. 矛盾的含义（1）大切口 ：矛盾即对立统一，要坚持两分法/一分为二 /全面分析矛盾，防止片面性。（2）小切口 ：矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性，二者相互对立、排斥、分离。矛盾具有同一性，二者相互依赖、贯通，一定条件下相互转化。同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中， （需要各自联系材料解释）矛盾双方既对立又同一，由此推动着事物的运动和发展。要坚持两分法/一分为二 /全面分析矛盾，防止片面性。3. 矛盾的普遍性矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析、揭露矛盾，正确解决矛盾，一分为二看问题。4. 矛盾的特殊性矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。5. 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系（1）大切口 ：矛盾

12、普遍性和特殊性辩证统一，二者相互联结，一定条件下相互转化，要坚持共性和个性具体的历史的统一。（2）小切口 ：矛盾普遍性和特殊性辩证统一，要坚持共性和个性具体的历史的统一。矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。矛盾普遍性和特殊性一定条件下相互转化。6. 两点论和重点论的统一（1）大切口 ：主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系要求坚持两点论和重点论的统一。（注意联系材料分析时一定要指明主次矛盾或矛盾主次方面，两点论或重点论）（2）小切口 ：坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾主次要方面。坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾主要方面。辩证法的两点论是有重点的两点，重点论

13、是两点中的重点。主次矛盾、 矛盾主次方面的辩证关系要求坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。附： A 主次矛盾的辩证关系（小切口）a.主次矛盾是辩证统一的。b.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要着重把握主要矛盾。（本点可精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载单独使用）c.主次矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化，要统筹兼顾。d.要坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。B 矛盾主次方面的辩证关系（小切口）a.矛盾主次方面是辩证统一的。b.事物性质主要由主要矛盾的主要方

14、面决定，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。（本点可单独使用）c.矛盾主次方面相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化，看问题要全面，不能忽视次要方面。d.要坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。7. 具体问题具体分析（小切口）（1）如何具体问题具体分析：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。要具体分析不同事物的不同矛盾，区别对待这些矛盾。要具体分析同一事物在发展的不同过程阶段的的不同矛盾，找出解决矛盾的方法。要具体分析同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面的特殊性，解决相应问题。（划线部分内容可用于回答“矛盾特殊性”的小切口）（2）为什么要具体问题具体分析：矛盾具有特殊性，要具体问题

15、具体分析，它是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是正确认识事物的基础。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。（四）辩证否定观1. 辩证否定观（1）大切口 ：辩证否定是事物自身的否定，是联系、发展的环节，其实质是“扬弃”，要树立革命批判精神和创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。（2）小切口 ：辩证否定是事物自身的否定，其实质是扬弃。辩证否定是联系的环节。辩证否定是发展的环节。辩证否定观要求树立革命批判精神和创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。2. 创新的作用（1）创新推动社会生产力的发展。（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。（3）创新推动人类思维和文化的发展。（4）创新是民族进步的灵魂，是国

16、家兴旺发达的不竭动力，是政党永葆生机的源泉。（据材料选择以上观点）第四单元认识社会与价值选择历 史 唯 物 主 义精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载1社会存在和社会意识的辩证关系（1）社会存在决定社会意识，（社会存在的变化决定社会意识的变化），要一切从社会实际出发。（2）社会意识具有相对独立性。+/（据材料择其一，更常用）社会意识与社会存在不完全同步。社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识推动社会发展，反之阻碍，要树立正确社会意识。2社会的基本矛盾和规律（1）生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建

17、筑的矛盾是社会的基本矛盾。（2） 生产关系要适合生产力状况的规律，上层建筑要适合经济基础状况的规律是社会的普遍规律。（回答时选一条即可）3社会发展总趋势社会发展的总趋势是前进的，过程是曲折的，社会发展通过不断解决社会基本矛盾实现。（要对社会发展充满信心，准备克服前进道路上的困难）。4改革（1）社会主义社会的发展通过改革解决社会基本矛盾而实现。（2）改革是社会主义的自我完善和发展。（3）改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。（4）改革是发展中国特色社会主义的强大动力。（小切口逐条分析；大切口据材料选择适宜观点）5社会历史主体观/ 群众观（1）小切口 ：人民群众

18、是历史的主体和创造者。人民群众是物质财富的创造者。人民群众是精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线。（2）大切口 ：人民群众是历史的主体和创造者，（ / ，或不选）要坚持群众观点和群众路线。6人的价值（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。（2）人既是价值创造者， 又是价值享受者， 人通过劳动获得报酬，得到社会承认， 实现对自我的满足。（3）对一个人价值的评价主要是看贡献，最根本是对社会和人类的贡献。（ “是什么”角度的小切口逐条分析；大切口据材料选择适宜观点，（1）最常用）7价值观的导向作用（1）小切口 ：价值观具有导向作用，要树立正确的价值观。

19、价值观对人们认识、改造世界有导向作用。价值观对人生道路的选择有导向作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载（2）大切口 ：价值观具有导向作用，/（据材料选择） ，要树立正确的价值观。 （坚持集体主义的价值取向）附： 价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，社会存在的变化决定价值观的变化。8价值判断和价值选择的标准树立正确的价值观，做出正确的价值判断和选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上，（把人民的利益作为最高的价值标准和追求）。（大切口都答，小切口就和分别展开联系材

20、料分析）9如何实现人生价值（1）在劳动和奉献中创造价值。（投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径）（2）在个人和社会的统一中实现价值。（社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）（3）在砥砺自我中走向成功。（要发挥主观能动性，顽强拼搏；发展才能，提高个人素质；坚定理想信念，由正确价值观指引）（大切口据材料从三条中选择，小切口逐条分析，同时注意结合6、7、8）10价值判断和价值选择的特征（1）价值判断和选择具有社会历史性。（随时间、地点、条件不同而改变。）（2）价值判断和选择具有主体（差异）性。（因人而异，社会地位不同，需要不同，认识事物的角度不同，对价值的评价就不同。）（3）价值判断和选择在阶级社会中具有阶级性。（4） 价值判断和选择具有客观性。 （ 要遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上。）（据材料选择）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页