2022年鄂教版《科学》四年级下册单元练习题 .pdf

《2022年鄂教版《科学》四年级下册单元练习题 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年鄂教版《科学》四年级下册单元练习题 .pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、鄂教版科学四年级下册单元练习题第一单元 1 6 课一、填空题1、土壤是人类赖以生存的重要资源 ，土壤是植物的家植物大多是由 种子 发育来的4、种子内有胚根和胚芽。 胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的向水性6、植物的茎在生长过程中具有向光生长的特性二、判断题将你认为对的画错的画1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质2、土壤中只有空气没有水3、一粒种子发芽才能长成一株植物4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分6、人们常说，大地是植物的母亲7、没有一定的温度，种子也不会发芽8、随着科学技术的进步

2、，现在有许多植物都可以进行无土栽培三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等2、种子的身体一般分为哪几部分？种皮、子叶、胚根、胚芽3、种子发芽一般需要哪些条件？空气、水分和一定的温度4、植物的根的生长有什么特点？根向有水和有肥的方向生长5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏6、植物是怎样“喝水”的？植物是靠根来吸收水分“喝水”的7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？靠体内的导管来运输水分的四、实践技能题1、认真做教材P2-P3 三个实验，答复以下问题1 、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象

3、发生？说明土壤中有什么成分？水中冒气泡，说明土壤中有空气2 、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等3 、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质2、见教材P6 下面比照实验，说一说种子发芽需要什么条件？需要空气、水4、说一说种子发芽后根向上长还是向下长。根向下长精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页5、做好教材P10-P11 的观察实验。几天后，

4、两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长；说明根的生长具有向水性6、做一做教材P13 的实验，填好表格的内容，通过实验你能得出什么结论？植物的茎向有光的方向生长；说明植物具有向光性7、认真做好教材P15-P16 的实验想一想植物是怎样“喝水”的？过一段时间可以看到瓶内的水减少了；切开植物的茎， 可以看到茎内有许多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根吸收水分，靠茎内的导管输送水分第二单元 7 11 课一、填空题1、学习用品是我们的亲密伙伴2、 纤维是构成纸的主要成分3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就

5、是弹力4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化，取消受力后又恢复原状，这种特性叫弹性5、一个物体在另一个物体外表滑动时，在这两个物体的外表会产生一种阻碍滑动的力，这是一种摩擦力6、在学习和生活中，我们经常要用到各种各样的纸7、写毛笔字最好用宣纸8、 木材和芦苇等植物是主要的造纸原料9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废纸作为原料生产再生纸10、目前，全球每年纸张总需求量为3.25 亿吨 ，人均用纸量为52 千克11、森林在调节气候、净化空气、维护生态平衡等方面起到重要作用二、判断题在你认为对的提后画，错的画1、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品2、圆珠笔芯能伸

6、缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力4、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大5、52 克的纸表示一张完整的纸有52 克左右的重量6、根据不同的需要，人们会选用不同的纸7、造纸的原料只能用木材，不能用其他原料8、节约 1吨纸，就相当于少砍了17 棵大树三、问答题1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？因为弹簧具有弹性，可以伸缩2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？汽车钢板、气枪、篮球等3、笔杆上的橡皮套有什么作用？增大摩擦，防止笔从手中滑落4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么？物体外表越粗糙，摩擦力力就越大，反之越小精选学习资料 - - - - - - - - -

7、 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页5、如果我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸结实一些？用牛皮纸或硬板纸6、各种各样的纸有什么共同的特点？各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维，都有一定的抗拉力和吸水性7、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应该怎样节约用纸？见课本 P36 上图内容8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。1、墨汁以干2、笔芯圆珠脱落3、纸上有油很光滑四、实践技能题 1、按照课本P27 上图的方法做实验并完成下面的表格略摩擦力大小顺序为：毛巾砂纸橡胶木板玻璃2、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的增大摩擦力：汽

8、车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等；减小摩擦力：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等3、交流一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？它们的共同特点是：都较柔软，都有较强的吸水性4、做一做P35 的实验造再生纸的方法和步骤第三单元 12 17 课一、填空题1、跷跷板是小伙伴们喜爱的一项活动2、像杠杆尺和跷跷板这样的装置，叫杠杆3、利用杠杆尺原理的生产生活用品有杆秤、扁担、天平、吊车等4、吹气球的方法很多，可以用嘴吹也可以用打气筒吹5、空气的性质有没有颜色、没有气味、没有味道、透明的，可以占据空间、可以压缩的气体6、降落伞主要包括伞面、 伞绳7、中国神舟五号飞船上的降落伞足有1200平方米， 质量仅有

9、 90多千克， 伞衣有30多米长，加上伞绳，一副降落伞几孚80多米长8、 “潜水艇”就是科技活动中常见的一种有趣模型9、充到篮球中的空气具有弹性二、判断题在你认为对的提后画，错的画1、玩跷跷板小个子跷不起大个子2、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理3、空气是无处不在的4、篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理5、降落伞下降的慢是利用了空气的浮力6、空气的阻力使降落伞下降的慢7、伞绳越长降落伞下降的越慢8、悬挂的重物越大降落伞下降的越慢9、伞面越大降落伞下降的越慢10、靠空气的多少来控制“潜水艇”的上浮和下沉11、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮12、比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中

10、上浮三、选择题将你认为对的题号填入题后“ ”号内精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页1、以下物体利用了杠杆的原理AA、镰刀 B、茶杯 C、树 D、水2、能够省力的杠杆是CA、手术钳 B、镊子 C、老虎钳 D、木锨3、篮球利用了空气的B性质A、占据空间 B、弹性 C、透明 D、没有气味4、降落伞下降快慢的主要因素是AA 、伞面的大小和所挂重物的轻重 B 、伞绳的长短 C、伞面的大小和伞绳的长短 D、降落伞的质量5、控制潜水艇上浮和下沉的主要因素是DA、潜水艇重量 B、潜水艇质量 C、潜水艇大小 D、空气的多少6、 物体沉

11、浮的秘密是 B A、 在水中溶化的物体 B、 比水重或轻的物体 C、 比较大的物体 D、比较下的物体四、问答题1、在杠杆尺的两边怎样挂钩码，能使杠杆尺保持平衡？移动钩码离杠杆尺中心的远近、挂钩码的多少等2、如果杠杆已经平衡，这时改变一边的物体离杠杆支点的距离，会出现什么情况？杠杆的平衡会被破坏3、怎样证明空瓶子里有空气？将空瓶子倒扣到水中，瓶子里有气泡冒出，说明空瓶子里有空气4、篮球为什么能弹起来？因为篮球里充满了空气，压缩空气具有弹性5、李小林同学做实验时为什么要“不改变伞面和伞绳”并 “在同一高度上投放降落伞”呢？科学实验特别是验证性实验必须控制其他无关因素，只研究一种变化的因素6、怎样控

12、制“潜水艇”的下沉和上浮？向“潜水艇”充入空气上浮，将“潜水艇”里的空气排出下沉。7、用哪些方法能使马铃薯在水中浮起来？将马铃薯中间掏空；将马铃薯绑在气袋子上；将马铃薯搁在易上浮的物体五、实验技能题1、认真做课本P41 上的实验说一说你有多少种方法可以使杠杆调节两边砝码的个数；调节两边砝码离杠杆支点的距离2、做课本P42 下的实验，说一说杠杆有哪些作用可以省力；可以改变用力方向；可以省距离费力杠杆 第四单元 18 23 课一、填空。1、当物体 (振动时，我们就听到声音；当物体(振动时，声音就停止。由此我们发现声音是由物体 (振动产生的。2、声音可以在气体、 固体、液体中传播，不能在真空中传播。

13、3、声音是向四面八方传播的。4、声音有强有弱，当物体振动频率大时，发出的声音越强，当物体振动频率大 时，发出的声音越强。5、不利于人们正常休息、学习、工作的声音，属于噪音 。6、光线沿直线 传播的。7、不同 颜色 的光叠在一起会产生新的色光。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页8、镜子能折射光，潜望镜是利用镜子能折射光的性质制成的。9、在太阳光下面晃动镜子，反射光会，将几面镜子的反射光叠在一起，反射光会变。10、彩虹一般出现在雨后 时候，彩虹的形成与水 和 光 有关。11、太阳光是由赤 、橙 、黄、绿、青、蓝、紫七种颜

14、色的光组成的。二、判断。1、不同的声音会给人的情绪带来变化。 2、一切物体都能振动发声，也都能传声。 3、光的发射只在外表光滑的物体上才能发生。 4、利用镜子可以看到身后的人。 5、潜望镜是利用光的反射性质制成的。 6、手电筒的光、蜡烛的光不是七色光。三、选择。1、使橡皮筋发出声音高的方法是 。把橡皮筋拉紧 把橡皮筋放松 把橡皮筋用力搓2、太阳光是一种光。单色 双色 七色 多色3、打土时线拉得紧，对方声音就 。听得清 听不清 无变化4、在以下物体中，反光能力最强的是 ，反光能力最弱的是 。白纸 红纸 黄纸 黑纸5、用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该 观察。对着太阳 背着太阳不要太阳四、简答题。1、彩虹是怎样形成的？答：。2、减弱噪声你有那些方法？答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页