2022年陈涉世家中考复习试题 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆活板板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印(11) ，火烧令坚 (12) 。先设一铁板，其上以松脂、蜡和(13) 纸灰之类冒 (14) 之。欲印，则以一铁范(15) 置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之(16) ；药 (17) 稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(18) 。若止 (19) 印三二本，未为简易(20) ；若印数十百千(21) 本，则极为神速。 常作二铁板， 一板印刷， 一板已自 (22) 布字，此印者才毕， 则第二板已具(23) ，更互 (24) 用之，瞬息

2、可就(25) 。每一字皆有数印，如“之”、 “也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(26) 之，每韵为一帖，木格贮之(27) 。有奇字 (28)素无备者，旋(29) 刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者(30) ，文理 (31) 有疏密，沾水则高下不平，兼(32) 与药相粘，不可取(33) ；不若燔土 (34) ，用讫 (35) 再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不(36) 沾污。升死，其印为予群从(37) 所得，至今保藏。【字词注释】板印书籍：即用木板刻字印书。板印，雕版印书。盛为之：大规模地做（使用）。之，指“板印书籍。 ”五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、

3、后周等五个朝代。五经：儒学的经典，指易 、 尚书、 诗经、 礼记、 春秋。汉后合称五经 。已后：以后。已，通“以” 。典籍：重要的文献书籍。板本：板印的本子。庆历：宋仁宗年号（ 10411048） 。布衣：平民。古代没有官职的人穿布衣服，所以称布衣。钱唇：铜钱的边缘。 (11) 印：印模。 (12) 令坚：使坚硬。(13) 和（ hu） ：混合。 (14) 冒：蒙、盖。(15) 范：框子。 (16) 持就火炀（ y2ng）之：把它拿到火上烤。就，靠近。炀，烤。(17) 药：指上文所说的松脂、蜡等物。(18) 字平如砥（ d! ） ： （所有排在板上的）字像磨刀石那样平。(19) 止：只。 (2

4、0) 未为简易：不能算是简便。(21) 数十百千：几十乃至百、千。(22) 自：别自，另外。(23) 具：准备好。 (24) 更（ g5ng）互：交替，轮流。(25) 就：完成。 (26) 以纸帖之：（把活字分类）用纸条标记。帖，用标签标出。(27) 每韵为一帖，木格贮之：意思是把字按韵分类，分别放在木格里。(28) 奇字：生僻字。(29) 旋：随即，很快地。(30) 不以木为之者：不用木头刻活字的原因。(31) 文理：纹理，质地。(32) 兼：并且。 (33) 不可取：拿不下来。(34) 燔（ f2n ）土：就是上文所说的“用胶泥刻字，火烧令坚”。燔：烧。(35) 讫（ q ） ：完毕。 (

5、36) 殊不：一点也不。(37) 为予群从（ z#ng） ：被我的弟侄辈。群，众，诸。从，次于最亲的亲属， 例如堂兄弟为从兄弟，侄为从子， 伯叔父为从父。 单说“从”，指比自己小的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆【翻译】用雕版印书，唐朝人还没有大规模地这样做。五代时才开始用雕版印五经，此后，经典文献都是版印的本子。庆历年间，平民毕升又创造了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰

6、之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。（最好是）经常准备两块铁板，一块印刷，一块同时排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”、 “也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，按韵分类，分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来，那

7、就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。毕升死后，他的字印被我的堂兄弟和侄辈得到了，到现在还保存得十分完好。【作者简介】沈括字存中，号梦溪。北宋科学家、政治家, 文学家。晚年以平生见闻，撰写了梦溪笔谈 。 梦溪笔谈 ，共 30 卷，内容丰富，包括天文，地理，数学，物理，文艺，历史等。是个包容多种知识的笔记巨作。一、阅读活板片断，完成问题。庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥

8、刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。1、写出下

9、列加点字在句中的意思。（2 分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（） （2）满铁范为一板，持就火炀之（）（3）更互用之，瞬息可就（）（4）一板印刷，一板已自布字（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆2、用现代汉语写出文中画线句的意思。（2 分）3、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。（2 分）（1）_ （2）_ 4、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（2 分）二、阅读1 、活板的主要特征是() A印刷速度快B印刷质量好C制版比较容易 D印完，可以拆版

10、E发现错误可以改正F 活2 、划分这段文字的层次正确的是() A BC D3 、这段文字说明的顺序是( ) A时间顺序 B空间顺序 C逻辑顺序 D程序顺序4、 这段文字中介绍活板的排版先后有五个步骤，它们的正确顺序是怎样的？请将它们的字母按顺序写在横线上。A以火熔药B用药物蒙盖铁板 C 按平版面D设置铁板 E 排列字印_ _ 5、 这段文字中说明活板印刷速度快的原句是“”和“” 。6 、这段文字的句说明的是() A每一字皆有数印，以备一板内有重复者。B“之”“也”等字有二十余印，以备一板内有重复者。 C活字的存放。D活板对印刷中会遇到的一板内有重复的字和生僻字的问题是如何解决的。7、 活字的印

11、模是用什么材料制作的？这种材料有什么优越性？8 、指出下列句子所用的说明方法，填入括号内，并简析它们的表达作用。A用胶泥刻字，薄如钱唇。() 作用B以一平板按其面，则字平如砥。( )作用C若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。( ) 作用 。D不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。( )作用E每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。( ) 作用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学而不思则惘，思

12、而不学则殆读孟尝君传世皆称孟尝君能得士，士以故归之；而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。注释选自临川先生文集。孟尝君传指司马迁史记孟尝君列传。孟尝君，姓田名文，战国时齐国公子。卒赖其力以脱于虎豹之秦：卒，终于。其，指门下士。虎豹之秦，像虎豹一样凶残的秦国。史记孟尝君列传记秦昭王曾欲聘孟尝君为相，有人进谗，秦昭王又囚而要杀他。孟尝君像昭王宠姬求救，宠姬提出要白狐裘为报。而孟尝君只有一白狐裘，已献给秦王。于是门客装狗进入秦宫，盗得狐白裘献给秦王宠姬，宠姬为孟尝君

13、说情，昭王释放孟尝君，继而后悔，派兵追赶。孟尝君逃至函谷关，关法规定鸡鸣才能开关， 门客有能为鸡鸣者， 引动群鸡皆鸣， 孟尝君才脱险逃出函谷关，回归齐国。特鸡鸣狗盗之雄耳：特，只、仅仅。雄，长、首领。耳，罢了。擅齐之强：拥有齐国的强大国力。擅，拥有。南面而制秦：南面称王制服秦国。古代君臣相见，帝王坐北面南，臣在对面朝见。制，制服。译文世人都称孟尝君能够赢得纳士，贤士因为这个缘故归顺他，（孟尝君）终于依靠他们的力量，从像虎豹一样（凶残）的秦国逃脱出来。唉！孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了，难道值得说得到了贤士？如果不是这样，（孟尝君）拥有齐国强大的国力，（只要）得到一个（真正的）贤士，（齐国

14、）就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国，哪里还要借助鸡鸣狗盗之徒的力量呢？鸡鸣狗盗之徒出现在他的门下，这就是（真正的）贤士不到他门下的原因。文体主旨读孟尝君传为中国最早的一篇驳论文。本文的主旨：说明孟尝君不能得士”基础练习一、解释加点的词 1. 士以故归之 ( )( )2而卒赖其力以脱于虎豹之秦( )（） 3 夫鸡鸣狗盗之出其门( ) 4 此士之所以不至也( )( ) 二、翻译1. 孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士? 2. 不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦。_ 三、 1. 孟尝君是战国时齐国公子，名田文，他和、合称为战国“四公子”。精选学习资料 - - - - - - - -

15、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆2作者王安石，临川人，人称临川先生。唐宋散文八大家之一，本文中他的观点是。四、简答。1、世人认为孟尝君能得士的理由是什么？2、世俗认为，士归附孟尝君的原因是什么？3、王安石驳斥世人认为“孟尝君能得士”的根据是什么？4、作者认为，“孟尝君乃鸡鸣狗盗之雄”的根据是什么？5、作者认为孟尝君“不足以言得士”的理由是什么？6、作者认为孟尝君所得之士并非真正的士，理由是什么？7、世俗与作者判断士的标准是否一样？请结合课文内容分析回答。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

16、 - -第 5 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆答案： 一、 1、 有才能的人、归附 2 终于、逃脱 3 代词，指孟尝君 4 这。 。 。 。 。 。 。的原因二、 1 孟尝君只不过是个鸡鸣狗盗之徒的头领罢了，哪里谈得上得士呢2 不是这样的话，凭借齐国如此强大，再得一真正的士，应该能够使秦国北面称臣。三 1、赵国平原君魏国信陵君楚国春申君 2 宋孟尝君非好士之人，只不过是鸡鸣狗盗之徒的头领而已，贬斥孟尝君。一答：孟尝君借助鸡鸣狗盗之士才从秦国逃脱出来。答：孟尝君能得士。三答： 1. 鸡鸣狗盗不能算作士；2. 依靠齐国的强大，得到一个真正的士，应该可以制服秦国。四答： 1. （鸡鸣狗盗之

17、士）归之，（孟尝君）赖其力以脱于虎豹之秦；2. 擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，而齐没有制秦。五答： 1. （鸡鸣狗盗之士）归之，（孟尝君）赖其力以脱于虎豹之秦；2. 擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，而齐没能制秦。3. 鸡鸣狗盗之出其门，士所以不至。六答： 1. 擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，而齐没能制秦；2. 孟尝君只是凭鸡鸣狗盗之力以脱于虎豹之秦。七答：不一样。世俗认为“孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。”而作者认为“擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦”可见，世俗判断是的标准比较低，能帮孟尝君脱离危险便是士；作者判断是的标准比较高，能帮助孟尝君称王制

18、秦 活板 五、 1 F 2 B 3 D4 D、B、E 、 A、C 5极为神速，瞬息可就6 D 7 活字印模是用胶泥制作的，它的优越性是遇水不变形，不与药物相粘，拆板方便。8 A打比方。形象地说明了刻字的深度。B打比方。形象的说明了活板字面平整的程度。C列数字、作比较。突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多越快。D作比较。 突出了胶泥所制印模的优越性。E举事例、 列数字。 具体说明了字印数目是活的，突出了活板的“活” 。1、（ 1）盖（ 2）靠近（ 3）完成（ 4）另外（ 2 分，写出两个给1 分）2、有生僻字平常没有准备的，马上就刻出来，用草火烧，一会儿就可以完成。3、（ 1）更互用之（2）

19、每一字皆有数印（2 分，每句1 分用自己的话则不给分。）4、刻字制版排版印刷（2 分，写对两个给1 分。）唐基础练习参考答案1（ 1）f （ 2） qi ng（3）xi n（4） gu（ 5）j n（6）go精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆2（ 1）扩充（ 2）有才能有胆识的人（3）只，仅仅（ 4）交换（ 5）吉祥（ 6）道歉（ 7）屈服（8）明白，懂得3（ 1）即使千里也不敢交换，难道仅仅是五百里吗？（2）平民发怒，也不过是摘了帽子光着脚，把头往地上撞罢了。（3）把安陵君看作忠厚长者，所

20、以不打他的主意。（4）聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳。（5）心理的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。（ 6）要离刺杀庆忌的时候苍鹰扑到宫殿上。4是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应，秦王不高兴，所以安陵君派他出使秦国。5秦王显得很骄横，以一种指责的语气对待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，义正词严地反驳了秦王，有理也有礼。6秦王开始没有接受唐雎的劝告，而是怫然大怒，并以天子之怒来威胁唐雎。7唐雎威然不惧。他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒8说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神9屈原直言敢谏，流浪之后愤而作离骚，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。

21、闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱最后一次演讲。中考专练（一） 18、撞道歉（ 2 分每格 1 分） 19 、C（2 分） 20 、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊（2 分关键词“以”、“徒”、“以”各0.5 分） 21 、不畏强暴、敢于斗争的精神（2 分）答案：二、16(1) 盛怒、愤怒 (2) 曾经 (3) 屈服 (4) 道歉17安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊18表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心19(1) 吃(2) 告诉、对说 (3) 听说、听见20A21黄门公 ( 苏辙) 放下

22、筷子叹气，而( 这时 ) 苏东坡已经吃完了( 面条 )22豁达 ( 乐观、洒脱 ) 答案：三、 9逆：违背谢：道歉 10 C 11 （ 1）我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意（2）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了12答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国四、 6、 1 ）通“措”，置, （ 2 ）道歉 7 、 B 8 、 ( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好( 2 ）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊9蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可答案五： 1、D 2 、C 3、B 精选学习

23、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆六、 15（ 2 分）加重语气的助词（可译为恐怕、大概、一定要）交换只（仅仅）道歉16（ 1 分）“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？”17（ 4 分）（ 1）安陵君于是就派唐雎出使秦国（两个“使”1 分、翻译通顺1 分）（ 2）（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆（“休祲 ”1 分，翻译通18（ 2 分）用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严19（ 2 分）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页