2021届高考生物人教通用一轮复习方略课件：9.5生态系统的信息传递和稳定性 .ppt

《2021届高考生物人教通用一轮复习方略课件：9.5生态系统的信息传递和稳定性 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高考生物人教通用一轮复习方略课件：9.5生态系统的信息传递和稳定性 .ppt（61页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、,第5课生态系统的信息传递和稳定性,内容索引,核心素养测评,考点一生态系统的信息传递【必备知识速填】1.信息的概念:指日常生活中,一般可以传播的_等。2.信息的种类、特点、来源及实例(连线):,消息、情报、指令、数据与,信号,3.信息传递的作用:,4.信息传递在农业生产中的应用:(1)提高_的产量。如利用模拟的_吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的_。(2)对_进行控制。如利用_诱捕或警示有害动物,降低害虫的_。,农产品或畜产品,动物信息,传粉效率和结实率,有害动物,昆虫信息素,种群密度,【秒判正误】1.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,不利于维持生态系统的稳定。()分析:害虫与拟水狼蛛间的信息传递

2、,可以调节种间关系,以利于维持生态系统的稳定。2.心猿意马、花香引蝶和老马识途都属于生态系统的信息传递。()分析:心猿意马形容心思不专,心里东想西想,安静不下来,是一种心理状态,不属于生态系统的信息传递。,3.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能。()分析:当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定的功能。4.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于化学信息。()分析:尿液是动物的分泌物,属于化学信息。5.通过生态系统的信息传递,可以

3、防治有害动物,也可以提高一些农产品或畜产品的产量。(),【重点难点讲透】1.对信息传递有关知识的辨析:(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏,如果通过行为传递信息给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递信息给对方,则属于物理信息。(2)鸟类或其他动物报警。若通过声音(尖叫)传递信息,则属于物理信息;若通过特殊的动作(突然飞起)传递信息,则属于行为信息。(3)信息传递的范围包括同种生物个体之间(性外激素、舞蹈等)、异种生物个体之间(物理信息、化学信息、行为信息中的警示作用)和生物与无机环境之间(主要有物理信息中的光磁等)。,2.生态系统的信息传递模型分析:,(1)来

4、源:物理信息来源于生物或无机环境,化学信息和行为信息来源于生物。(2)范围:生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递,而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。(3)方向性:一般是“双向”的。,3.能量流动、物质循环和信息传递的关系:,【教材命题源】教材原文:必修3_P108_“目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。生物防治中有些就是利用信息传递作用。”命题角度:角度1.利用性外激素诱杀雄性害虫,从而降低害虫种群密度,这属于哪种防治?提示:生物防治。,角度2.生态系统中

5、的信息传递是否包括多细胞生物细胞之间的信息传递?提示:不包括,生态系统中的信息传递指的是种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。,【典例示范】(2018全国卷)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是()A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目,【解析】选B。本题主要考查生态系统的组成成分和信息传递功能,种群等有关知识。趋光性昆虫以植物为食,属于生态系统的消费者,A项正确;黑光灯是一种特制的气

6、体放电灯,它发出330400nm的紫外光波,故黑光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的,属于物理信息,B项错误;黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度,是一种根据昆虫趋光性的特点调查相对密度的方法,C项正确;黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫,从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的物种数目,D项正确。,【素养新命题】(1)种群密度的常用调查方法有样方法和标志重捕法,这两种方法的适用对象分别是什么?(科学思维:比较与分类)提示:样方法主要适用于植物和活动能力弱的动物的调查,标志重捕法则主要适用于活动能力强的动物的调查。(2)信息传递是生态系统的三大功能之一,举一例说明其在生物体的种间关系调

7、节中具有的重要意义。(生命观念:稳态与平衡观)提示:草返青时,绿色为羊提供了可以采食的信息,而当草减少时,羊会另觅取食地。羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。,【热考角度通关】角度一信息传递的类型、特点和作用1.下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是()A.雄鸟的“求偶炫耀”属于物理信息B.植物都通过化学物质传递信息C.信息传递可以调节生物的种间关系D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递,【解析】选C。鸟类的“求偶炫耀”属于行为信息,A错误;植物除了通过化学物质传递信息外,也可以通过物理过程传递信息,B错误;信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

8、,C正确;信息往往可以双向传递,D错误。,科学思维比较与分类判断信息种类的两种方法,2.(2020兰州模拟)“端午节”是中国传统文化中的一个重要节日,在这天有悬挂葛蒲、艾草的习俗,因为葛蒲、艾草可以驱蚊除虫。下列分析错误的是()A.艾草可适当改变蚊子的种群密度B.葛蒲、艾草是生态系统成分中的生产者C.艾草与蚊子之间传递的是化学信息D.艾草、蚊虫共同构成了一个生物群落,【解析】选D。艾草与蚊子之间通过化学信息来调节种间关系,艾草可适当改变蚊子的种群密度,A、C项正确;葛蒲、艾草属于绿色植物,在生态系统中作为生产者,B项正确;群落是指生活在同一区域的所有种群的总和,艾草、蚊虫没有包括该区域的所有生

9、物,不能称为一个群落,D项错误。,角度二生态系统的能量流动、物质循环和信息传递3.如图为生态系统信息传递模式图,下列叙述正确的是(),信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力生态系统各成分间有各种形式的信息传递A.B.C.D.,【解析】选D。信息传递是双向的,能量流动是单向的,错误;能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能,正确;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态,正确;生态系统各成分间都有各种形式的信息传递,正确。

10、,4.(2019临川模拟)下列有关生态系统结构和功能的叙述中,不正确的是()A.定期焚烧落叶,有利于促进物质循环,加快土壤中微生物的繁殖B.限制家养猪的活动,目的是减少能量的散失,使能量更多地储存在体内C.生态系统的食物链和食物网在不同的气候、季节条件下可能发生改变D.光敏色素是存在于植物叶、芽的化学物质,可用于感受多样化的物理信息,【解析】选A。定期焚烧落叶不能加快土壤中微生物的繁殖,A项错误;限制家养猪的活动,可以降低家养猪自身呼吸消耗的能量,有利于更多的能量储存在体内,B项正确;不同的气候、季节条件下,生态系统的食物链和食物网可能发生改变,C项正确;光敏色素可感受光刺激,光属于物理信息,

11、D项正确。,【加固训练】1.下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是()A.动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息B.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境C.动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治,【解析】选A。生态系统的信息传递发生在生物与生物之间或生物与无机环境之间,动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息,A项正确;生态系统中物理信息的来源是无机环境或生物,B项错误;动物通过嗅觉发现天敌属于化学信息的传递,C项错误;利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治,D项错误。,2.(2019郑州模拟)蝙蝠能发出超声波,根据回声反射来确定猎物的

12、位置;某些灯蛾种类也能发出超声波干扰蝙蝠的超声波,并使其堵塞或失灵,从而干扰蝙蝠的捕食。以下说法错误的是()A.蝙蝠与灯蛾通过相互选择实现共同进化B.蝙蝠与灯蛾发出的超声波属于行为信息C.蝙蝠与灯蛾之间的信息传递是双向的D.蝙蝠的种群数量会制约灯蛾的种群数量【解析】选B。蝙蝠与灯蛾通过相互选择实现共同进化;蝙蝠与灯蛾发出的超声波属于物理信息;蝙蝠与灯蛾之间的信息传递是双向的;蝙蝠的种群数量会制约灯蛾的种群数量。,考点二生态系统的稳定性【必备知识速填】1.生态系统稳定性的概念:生态系统所具有的保持或恢复自身_相对稳定的能力。(1)结构的相对稳定:生态系统中动植物_一般不会有太大的变化,一般相关种

13、群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示。,结构和功能,种类及数量,(2)功能的相对稳定:生物群落能量的_保持相对平衡,物质的_保持相对平衡。2.生态系统稳定性形成的原因:生态系统内部具有一定的_能力。(1)实例:,输入量与输出量,输入与输出,自我调节,(2)基础:_调节。,负反馈,3.生态系统稳定性的特点:生态系统的_不是无限的,当外界干扰超过一定限度时,生态系统的_能力会迅速丧失。4.提高生态系统稳定性的措施:(1)控制对生态系统_的程度,对生态系统的利用应该_,不应超过生态系统的_。(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的_投入,保证生态系统_的协调。,自我调节能力,自我调节,干扰

14、,适度,自我调节能力,物质、能量,内部结构与功能,【秒判正误】1.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。()2.某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节。()分析:植物、旅鼠和旅鼠的天敌三者之间构成一条食物链,其数量的变化是一种负反馈调节。,3.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强。()分析:生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱。4.森林生态系统的抵抗力稳定性要比草原生态系统的高。()5.极地苔原生态系统由于物种组成单一、结构简单,它的抵抗力稳定性和恢

15、复力稳定性都很低。(),6.河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性。()分析:河流轻度污染后的净化恢复属于抵抗力稳定性,火灾后草原的恢复属于恢复力稳定性。7.落叶阔叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其抵抗力稳定性较低。()分析:落叶阔叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其恢复力稳定性较低。,【重点难点讲透】1.生态系统稳定性的两种类型:(1)区别:,(2)联系:一般情况下二者呈负相关,a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性。,2.生态系统中正负反馈调节的比较:,3.设计和制作生态缸:,【典例示范】(2018海南高考)对于一

16、个结构和功能处于恢复过程中的生态系统,下列推论错误的是()A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.随着生物多样性的提高,系统的自我调节能力增强C.恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态D.生物多样性提高后,某营养级的能量可全部流入下一营养级,【解析】选D。据题意分析,一个处于恢复过程中的生态系统,生物种类少,若适当进行物质和能量的投入,可促进演替的进行,加快生态系统的恢复,随着生物种类和密度的增加,系统的自我调节能力会增强,A、B项正确。演替最终发展到哪个阶段受环境条件决定;若当地的自然环境不变,该生态系统的结构和功能会恢复到受损前的状态,C项正确。一个营养级的能量一部分会被

17、自身呼吸消耗,一部分流向分解者,即使生物多样性提高,该营养级的能量也不会全部流向下一营养级,D项错误。,【素养新命题】(1)生物多样性包括哪几个层次?(生命观念:结构和功能观)提示:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。(2)生态系统在被破坏后的恢复过程是否属于群落的演替?(科学思维:比较与分类)提示:属于群落的演替。,【热考角度通关】角度一反馈调节的实例分析1.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是()A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈B.早期属于负反馈

18、,后期不属于负反馈C.早期、后期均属于负反馈D.早期、后期均不属于负反馈,【解析】选B。负反馈调节能消除或降低起始因素产生的影响,所以早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少,属于负反馈;正反馈调节能放大起始因素带来的影响,后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡,属于正反馈调节,因此选B。,科学思维比较与分类判断正反馈、负反馈调节的方法(1)依据:从调节后的结果与原状态之间的变化分析。,2.(2019辽源模拟)一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作,如果是促进,该调节就是正反馈,反之则是负反馈。下图1为某草原生态系统中的反馈调

19、节示意图,图2为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析正确的是()A.图1中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙丙甲C.图1中存在负反馈调节,图2中存在正反馈调节D.乙一定是生态系统中的生产者,最可能是草本植物,【解析】选C。生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,图1中缺少分解者、非生物的物质和能量,构不成完整的生态系统,A项错误;由图1中种群数量的变化,可得出甲、乙、丙三者之间的捕食关系是乙甲丙,B项错误;图1中存在负反馈调节,图2中存在正反馈调节,C项正确;图中乙的营养级一定比甲和丙低,但不一定是生态系统中的生产者,D

20、项错误。,角度二生态系统稳定性分析3.(2019哈尔滨模拟)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是(),甲生态系统抵抗外界干扰的能力比乙生态系统强甲生态系统中的食物链一定较乙长乙生态系统在S点后营养结构会变得更简单乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.B.C.D.,【解析】选B。甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多,一般来说,生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,且在气候条件骤变后,甲种群数量能保持相对稳定,而乙种群数量变化较大,由此可见,甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强,正确;群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群

21、的集合,这样甲、乙生态系统中食物链长度无法判断,错误;乙生态系统在S点后群落丰富度增加,营养结构更加复杂,错误;乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低,而S点后种群类型数量又逐渐增加,可见S点后一定经历过一个次生演替的过程,正确。,4.(2019日照模拟)北极苔原生态系统动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。下列关于北极苔原生态系统的叙述,错误的是()A.该生态系统维持相对稳定离不开信息传递B.该生态系统中,各营养级获取能量的方式相同C.该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低D.假如地衣受到大面积损伤,整个生态系统就会崩溃,【解析

22、】选B。该生态系统维持相对稳定离不开信息传递,A项正确;各营养级获取能量的方式不一定相同,生产者通过光合作用获取能量,而各级消费者利用上一营养级现成的有机物,B项错误;北极苔原生态系统动植物种类稀少,营养结构简单,故抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低,C项正确;生产者主要是地衣,故假如地衣受到大面积损伤,整个生态系统就会崩溃,D项正确。,科学思维归纳与建模判断生态系统稳定性的方法(1)抵抗力稳定性强弱的判断:(2)恢复力稳定性强弱的判断:一般与抵抗力稳定性呈负相关,但是也有例外,如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低。,【加固训练】1.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。如

23、图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是(),A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏B.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C.从图乙可知,P点时种群的年龄组成为衰退型D.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量【解析】选C。根据图甲可知,C点以后生产者的净生产量小于A点,生态系统的稳态将受到破坏,A项正确;由图甲可知,适量的放牧使生产者的净生产量增加,不会破坏草原生态系统的稳态,B项正确;根据图乙可知,P点时种群的出生率等于死亡率

24、,其年龄组成为稳定型,C项错误;图乙中,F点表示该环境所能维持的种群最大数量,即“S”型曲线中的K值,D项正确。,2.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列叙述中错误的是()A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节C.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D.流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量,【解析】选D。藻类爆发,覆盖整个湖面,使水草因缺少光照而死亡,A项正确;水草死亡腐烂,水质变坏引起水生动物以及鱼类的死亡,属于正反馈调节,B项正确;藻类爆发的原因是条件适宜,缺少天敌,所以投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复,C项正确;人工鱼塘需要投饵向生态系统中提供物质和能量,所以流经该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能和人工输入的有机物中的化学能,D项错误。,