2022年高中班主任教学个人工作总结.docx

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1、2022年高中班主任教学个人工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。下面是我为大家整理的2022中学班主任教学个人工作总结，希望能够帮助到大家! 2022中学班主任教学个人工作总结1 在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心

2、健康发展的活动。例如，“新生适应”、“找寻良好的学习方法”、“压力缓解”、“树立远大的志向和报复”等。 同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 中学学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。 因此，在学生的思想工作显得困难和重要。在这个学期里，一方面，我主

3、要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质 又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。 还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一次的班会心理课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学

4、生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。 刚好对后进生加

5、强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 四、主动开展好文体活动，做好课间操，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级

6、的主子，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、主动关注学生的个人心理发展状况 中学学生心理压力大，存在人际交往、学业压力。尤其是女生在人际交往方面，存在敏感、多疑。在学业上，中学学习与初中有很大的区分，个别学生难以适应。上课留意力不集中，对枯燥的课堂感到厌恶。作为班主任，要主动与学生沟通，发觉问题，解决问题，使学生心理得到健康发展。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作

7、较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 2022中学班主任教学个人工作总结2 本学期我担当高二年级52班的班主任工作，这是高二分班后新组建的班集体，依据新班的状况，本学期主要做了以下工作： 1、成立新班的班委，这是一个班集体正常开展工作的前提，新班委的组建，为本学期学习等各项活动打下了良好的基础，在新班委的带动下，全班以昂扬的学习颈头，投入到惊慌的学习和生活中，新学期、新班委、新同学、新面貌给52班带来了新的活力，使本学期工作有了新的起点，也有了好的开端。新班委工作了近三年月时间，依据班上的 实际状况，进行了班委的调整

8、，新老班委的交替，又给新班注入了新的活力，为后来的学习等打下了坚实的基础。 2、本学期对家住城区、及新安所的部分学生进行了家访，通过与学生家长的沟通，班级工作得到了大多家长的支持，使班上同学的德育工作有了坚毅的后盾，因此本班学生的思想教化工作特别顺当。现在班上的学习主动性特别高涨，各项活动充溢了团结、友爱主动向上的气氛。 3、组织全班同学主动参与集体活动及冬季运动会，在全体同学的努力下，本学期班上在拔河、篮球及冬运会中均取得良好的成果，特殊是冬季运动会上我班取得了高二年级团体总分其次的良好成果，充分体现了班集体的实力。 4、主动支持班委的各项工作，使他们成为各项活动的带头人，吃苦在前，学习在前

9、，严格要求自己，对部份班委的思想工作做到位，使他们做事干净利落，心中有数，同时也严格要求这些同学。当这些同学出现小问题时刚好指责教化，给这些同学改正的机会，在班上一碗水端平，一视同仁，也绝不给班委特别。 5、组织好班上的各种会议，特殊是周未的班会，在有打算、有组织的状况下，正常有序的开展活动，纪律、讲评、学习、嬉戏、唱歌、主题班会，活动开展得绘声绘色，同时也利用班会时间处理好班上一周的问题，把学校的各项工作贯彻下去。 6、让班上每一位学生都有所发展，有所提高，这是本学期的宗旨。新班的同学都有主动向上的思想，都能在新的班集体中呈现自己才华的愿望和机会，因此主动为学生创建机会，让这些同学在各项活动

10、中一展自己所长，体会人生的胜利。唱歌、电脑、乐器、画画、组织、说笑等，在各项活动中，学生都能体会人生的乐趣、学习的乐趣。 7、对违纪的学生刚好进行处理，同时与其家长取得取联系，在充分敬重学生的前提下，使其认知自己的错误，给班集体带来的不良后果，给自己造成不良的影响，使全班同学引以为界，不再出现类似问题。 8、关切班上的每一位同学，使学生在新班集体中有一种“家”的感受，同学生病相互关切，有同学住院我买一些水果等去探望，并组织同学到医院探望，使每一位班上的同学体会到老师对学生的关切和爱互。同学有困难，全班同学都伸出救济之手，特殊是对陆震宇同学的捐款助学活动，更体现了新班集体的团队精神。 总之，本学

11、期对班上做了很多工作，这也是作为一个班主任应做的工作，在今后的工作中，我尽力去做好自己的分内格外事，为52班成为学校的先进班集体做更大的努力。 2022中学班主任教学个人工作总结3 本学期，我接着担当了高二年六班的班主任。高二年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情景来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充溢有效。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、抓好学生的思想教化工作，教会他们为人处事的道理 任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而

12、，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教化。尤其是加强对个别后进生的思想教化，要求他们学会做人的道理;努力营造进取、健康、向上的和谐班团体。 二、常规工作取得较为明显的效果 协作学校开展的行为规范养成教化，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自我的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;遇到老师多数时候也能主动问好。 三、抓好学生的学习 把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。

13、异样是相对于高一年的学生来说，离高考还有必需有时间，而这段时间对于他们驾驭基础学问非常重要。因而我想方设法来促进学生学习： 1、努力创建良好的学风。 依据不一样的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断提高。 2、加强与科任老师的沟通。 协作科任老师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创建完备的将来。异样是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。 3、实行了两次有针对性的主题班会

14、。 为了提高学生学习数学和英语的爱好，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得提高的学生刚好地进行表扬，增加他们学习的信念。针对期中考情景，在期中考后进行了一次学生的学习方法沟通主题班会，学生沟通自我的学习方法，改掉不良的学习方法，起先培育适合自我的学习方法。 4、常表扬学习仔细和学习提高的学生。 对于勤奋的学生刚好进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成果优秀和提高较大的学生，刚好地进行嘉奖。 5、常与学生谈心。 不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，激励他们提高。对于学习好的学生

15、，我常激励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能激励他们渐渐提高。而对于后进生，要求他们在端正学习看法的基础上，努力向前。异样是针对学生关切的学习成果问题，在期中考试之后，就学生的成果，我有安排的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些提议。 6、加强与家长的沟通和沟通。 对于表现有提高的学生，能与他们家长沟通，对他们的孩子进行表扬，并要求他们接着协作学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教化管理好孩子。 四、努力创立一个民主的班团体 经过公开竞选的方式让学生选出他们满足的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部

16、进行培育。很多事情我都能征求学生和班干部的看法，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支情景。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说，我明白还有很多东西须要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。 2022中学班主任教学个人工作总结4 班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作： 一、建立班级管理制度，规范学生行为。 制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一入学就

17、组织学习了蒙自一中规章制度大全、中学生日常行为规范等，并依据我班的实际状况，让学生探讨制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。 二、抓干部，培育学生自主管理实力 班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级状况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，确定其工作成果，敬重他们的人

18、格，留意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下沟通的方式解决。 三、以主题班会，取代传统班会，充分发挥学生的特性特长。 一个集体的进步往往是这个集体全部成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充分发挥学生的特性特长，让每位学生都真正成为44班的主子，发扬主子翁的精神，努力为集体争光，一学期以来，我班主要开展了以下活动，说宽容，文明礼貌，平安，中学生形象谈，让青春闪光，圣诞晚会，我为44班做了什么?等等，形式多样，有小品，表演，演讲等既丰富了同学们的课余生活，又为学生供应了一个施展才华的舞台，还增加了同学的集体荣誉感。 四、抓学习，协调各科教学 抓好学习是班级管理

19、工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成果，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要缘由是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，依据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺当完成学习任务。 当然，班级工作责任重大，任务艰难，今后我将接着努力，抓好班级管理工作。 2022中学班主任教学个人工作总结5 一个学期以来，我根据学校和个人安排要求，结合本班实际状况主动开展教化教学工作，并主动改进自己的教化方法，较胜利地完成了本学期班主任工作。现详细总结如下： 1、制定本学期总体规划 古语说得好“凡事预则立，不预则废”我对自己所担当班主任工作的班级有一个规划，这是与人与己都是负责任的

20、看法，它会使我的工作有条不紊。我的规划主要是：以成人成才激情学习为主线，以做好人、学好习、全面发展为总目标，逐步达到班级自治的目的，共分三点完成：第一，针对我班学生在校最终一学期，接着加强和改善班级学风和班风建设;选拔班团干部建设。其次，对于即将就业的同学，针对同学们关于就业地域、地点，拟就业部门和单位等期望值，先期予以调查和指导，就业工作提前着手。第三，落实院系各项工作，落实工作安排，以期有效指导和帮助同学们的学习。 2、明确自己的任务 班主任作为高校生思想教化和管理工作的主要领导者和实施者，对高校生成才起着至关重要的作用。做好高校班主任工作不仅要有爱心，严格要求学生，而且要细心，时时到处为

21、学生做好表率，引导他们开展丰富多彩的活动，建立良好的班风学风，营造健康向上的班级气氛，这样才能把班主任工作落到实处、落到细处，取得事半功倍的成效。 3、工作实施 (1)加强班团干队伍建设 通过学期初的再次竞选，新的班团委迎接挑战而诞生了，在第一次班团委干部会议上，我给他们提出了很高要求，使他们能够尽快地进入角色。也告知了今年工作重中之重是顺当就业和毕业，发挥高校生自己管理自己的优势。并建立学生管理的网络，加强横向纵向沟通，使得政令畅通，信息畅通，把担心全隐患歼灭在萌芽状态。 (2)加强健康心理素养的培育，加强学风建设 入校两年来同学们在学习成果及生活习惯的差异导致心理障碍，影响和反应到学生的日

22、常学习生活中。所以首先要加强健康心理素养的培育，培育完善人格尤为重要。应让学生懂得至少的做人道理，遵守基本的规则。其次培育诚信的品质也非常重要。如考试作弊，实质上也是诚信的问题。我班本学期学生工作的突出特点是加强这方面的教化。在期末复习考试期间加强考风考纪教化，平常狠抓上课出勤，使学风考风初见成效。 (3)把平安稳定工作作为学生工作重点来抓 在系领导的带领下仔细贯彻各项方针政策，坚持每周一次班会，每次都强调平安工作，在此期间我多次到班级所在宿舍进行平安检查。为社会培育出德、智、体全面发展的合格人才的目标而努力。 (4)细心对于班主任的重要性 首先要细心选好班干部。班干部作为班主任的得力助手，他

23、们工作实力的凹凸，工作方法是否合理，往往能够确定一个班级的精神面貌和班级风气。培育好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战，因此在每次选拔班干部的班会上，我都亲自主持把关，选思想好、学习好、群众基础好且有很强工作实力的同学担当班干部，然后进行详细分工，明确职责并指导他们开展工作。班干部工作有成果时，刚好地赐予确定和表扬，工作有失误时，要细心地加以引导、刚好改正，热忱帮助并激励他们克服缺点，在班级树立威信和信念。其次要细致做好评优评奖工作。 从大二起先，奖学金、困难学生补助、贷款、三好生、优干等一系列评比活动就成为班主任工作的主要任务之一。因此要求班主任不仅要了解全班每一位学生的思想、学习、

24、生活、日常表现等状况，而且要了解全班的总体状况以及相关班级的状况，严格审查、主持公道、统一标准、不带任何偏见，公允合理、实事求是的做好各项评定工作。否则不仅会影响学生学习的主动性，而且有可能滋生一些不健康的思想，甚至对班风、校风造成不良影响。因此，班主任对学生的评奖评优工作肯定要仔细而细心，肯定不能轻视。 (5)个别学生的教化工作 本学期以来，我仔细做好个别学生的教化工作。俗话说“十个指头有长短”。每个班级都有一些后进生，他们或是生活困难或是学习有困难。对于他们，我在思想上不卑视他们，在教化上，做到动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想相识，增加他们的自信念和自尊心，多赐予一些“暖处理”，多一

25、些人性化方式解决他们的问题，事半功倍，收效甚佳。本班学生谢海涛以前好多科目不及格，在这种状况下，我在第一时间与班委会成员进行了深化、细致的沟通，与他面谈，多激励、激昂精神，使他在班团委与班级同学的帮助下，尽快通过相关考试课程。一年来，谢海涛同学成果有了明显提高，考试通过率也明显上升，但至今仍未不上全部不及格的科目，还须要我们接着共同努力。 总而言之，本学期工作重效率，抓成效，具有极强的针对性，取得了较好的收效，促进了班级的和谐建设。当然，在这个学期的班主任工作中，我也存在一些不足之处，我肯定总结阅历教训，使班级管理工作做的更加精彩。 2022中学班主任教学个人工作总结第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页