2022年重点高中生字词 .pdf

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1、重点高中生字词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页2 作者：日期：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页3 / 10高中生字词序号字 音 例句1 隘 i 狭小。例：狭隘。险要的地方。例：关隘，要隘。2 稗 b i 稗子，一种像稻麦的野草，可以作饲料。“ 稗官野史 ” ， “ 稗史 ” ， （记载逸闻琐事的书） 。古代设 “ 稗官 ” ，专收集民间的议论。3 迸 b ng 爆开。例：迸裂，火花乱迸。4 愎 b倔强，不听人劝。例：刚愎自用 。5

2、砭 bi n 古代用石针扎皮肉治病。例：痛下针砭（批评人、帮助人改过），寒风砭骨（刺骨） 。6 捕 b 捉拿。例：捕鼠。7 哺 b 吃，喂。例：哺乳，哺儿。8 刹 ch “一刹那 ” 就是一会儿。（但是 “ 刹车 ” 的 “ 刹” 应该读 sh ）9 偿 ch ng 例：偿还，赔偿，得不偿失，如愿以偿 。10 怅 ch ng 不高兴。例：惆（chu）怅，怅惘（ w ng ） 。11 伥 ch ng “ 为虎作伥 ” 是说甘心给坏人当走狗。“ 伥” 指“ 伥鬼 ” ，古时的迷信传说：人被老虎吃了，鬼魄还要为老虎服务，引诱人来给老虎吃，并且帮助老虎躲避猎人的伤害。12 掣 ch 拉，抽。例：牵掣，

3、掣动，风驰电掣，掣州（阻拦别人进行工作）。13 骋 ch ng 快跑。例：驰骋，游目骋怀 （游览的时候观看风景，心怀舒放）。14 撑 ch ng 支住， 推开。 例：撑船， 撑竿跳， 撑起伞来， 也是支持和努力维持的意思。例：苦撑着这个局面。15 瞠 ch ng 直着眼睛看。 例：瞠目结舌 （吃惊时瞪着眼说不出话来的样子），瞠乎其后 （干瞧着，赶不上人） 。16 憧 ch ng “憧憬 ” 就是想象。例：憧憬着未来的美好生活 。17 淙 c ng “淙淙 ” 是流水的声音。18 簇 c 聚集在一起，形成一团。例：花团锦簇 ，一丛一簇的奇花异草。“ 拥簇 ” 是挤在一起的意思。19 蹙 c 缩聚

4、。例：双眉紧蹙，蹙额。又是紧急的意思。例：蹙迫。20 蹴 c 踢，踏。例：蹴球，一蹴而就 （一下子就成功） 。21 玷 di n 白玉上的 污点 。“ 玷污 ”“玷辱 ” 都是说使人或东西失了体面，不光彩。22 淀 di n 湖泊。例：白洋淀。又是“ 沉淀 ” 的“ 淀” 。23 拂 f 轻轻扫去，擦过。例：拂拭，春风拂面。“ 拂晓 ” 是天快亮的时候。24 晷 gu 日影。例：日无暇晷（很忙，一天里没有一会儿空闲）。 “ 日晷 ” 是一种古代借日影看时间的工具。25 诡 gu 虚伪欺诈，不诚实。例：诡计 ，诡辩，行踪诡秘。26 吭 h ng 咽喉。例： 引吭高歌 （放开喉歌唱） 。“ 不吭声

5、 ” 的“ 吭” 读 k ng 。27 涸 h “干涸 ” 就是水干了。 “ 涸辙之鱼 ” 是说在干的车辙里的鱼，比喻在困苦中等待救援的意思。28 劾 h “弹劾 ” 是检举官员的罪行和过失。29 阂 h “隔阂 ” 就是互不相通或不了解的意思。30 怙 h “怙恶不悛 ” 是说做坏事而顽强的不改。“ 怙恶 ” 是坚持为恶。31 麾 hu 指挥，又是棋子。旧时用“ 麾下 ” 作为对武职官员的敬称。32 汲 j 从河里或井里打水。例：新汲的凉水。33 畸 j “畸形 ” 是不正常的情况。34 歼 ji n 杀光，消灭尽。例：歼灭战，痛歼敌军。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

6、归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页4 / 1035 浸 j n 放在水里泡。例：把药浸透，浸种。逐渐地。例：浸渐。36 沮 j “沮丧 ” 形容失意时 无精打采 的样子。37 咀 j 咀嚼。38 狙 j 大猴子。 “ 狙击 ” 就是突然袭击。39 疽 j “痈疽 ” 是一种毒疮；牲畜还能得“ 炭疽 ” 病。40 镌 ju n 雕刻。例：镌刻图章。 （“ 隽” 读 j n，是不平凡的意思；也读ju n，是肥美的意思） 。41 瞰 k n 从高处往下看。例：鸟瞰，俯瞰。42 恪 k 小心谨慎。例：恪守成法，恪遵规章。43 脍 ku i 肉片或肉丝。“ 脍炙人口 ” 是对文

7、学作品的赞美词。“ 脍” 和 “ 炙” 都是好吃的东西，比喻适合人们的口味。44 喟 ku 谈起。例：喟然长叹。45 霾 m i 空中下尘沙。例：阴霾 的天气。46 袂 m i 修头。例：分袂（离别），联袂（ 手拉手 ） 。47 懑 m n 烦闷。例： “ 愤懑 ” 。48 陌 m 道路。例：田间阡陌交通。“ 阡” 和“ 陌 ” 指纵横的小路。“ 陌生 ” 就是生疏、没有见过的。49 捺 n 压下，忍耐。例：按捺，捺着性子。50 拟 n 起草；例： 拟了一个信稿。 想要作； 例：拟于下月赴沪。 模仿； 例：比拟。51 庖 p o 厨房。 “ 庖人 ” 指厨师。 “ 越俎代庖 ” 是说正在行祭礼

8、的人，到祭祀的地方去替厨师准备祭祀品（俎音z 。是古代的祭器） 。比喻超越自己的职责范围，去做别人的工作。52 骈 pi n 并列的，成双成对的。例：骈体文（文章句子都是排比整齐的）。53 瞥 pi “一瞥 ” 就是大略一看。54 掮 qi n 用肩扛。 例：“ 掮客 ” 是旧社会的商业中间人，现在也用 “ 政治 掮客 ” 来嘲讽反动的政客。55 愆 qi n 过失。例：罪。“ 期” 就是错过规定的时期。56 惬 qi “惬意 ” 就是满意， “ 难惬人意 ” 是不能令人满意。57 箧 qi 箱子、柜子之类的器具。“ 翻箱倒箧 ” 是急躁地寻找东西。58 擎 q ng 托着，举着。例：力擎千斤

9、，众擎易举（大家一起用力，容易把事情办成）。发动机也叫 “ 引擎 ” （译音）。59 觑 q 偷看。例： 面面相觑 。“ 小觑 ” 就是轻视。60 龋 q “龋齿 ” 就是虫牙。61 悛 qu n 悔改。例： 怙恶不悛 （坚持做坏事，不肯悔改），屡诫不悛（屡次告诫，并不悔改） 。62 茸 r ng 小草刚刚生出来的柔软的样子。例：浅草 茸茸。 “ 鹿茸 ” 是初生的带细毛的鹿角，是一种贵重的药品。63 枘 ru “方枘圆凿 ” 比方不相适应。枘是木器的榫头，凿是榫卯。64 苫 sh n 遮盖。例：苫布，就是遮雨的大幅厚布。修建房屋时房顶用草、泥盖抹， 也叫 “ 苫背” 。65 枢 sh 门轴。

10、 “ 中枢 ”“枢纽 ” 都指事物最重要的关键性的部位。66 涮 shu n 用水冲洗。例：用水把瓶子涮一下。北京有一种著名的食品“ 涮羊肉 ” ，就是自己在火锅里煮羊肉片，稍微一涮就捞出来吃，滋味异常鲜美。67 溯 s 逆流而上。例：回溯（回想以前），推本溯源（寻求根源），都是比喻。68 塑s 用泥土等制成人物形象。例：雕塑，塑造，塑像，木雕泥塑。“ 塑料 ” 是一种化学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页5 / 10物质。69 唆 su “调唆 ”“唆使 ” 都是鼓动别人做坏事。70 獭 t 一种 毛皮 珍贵的小

11、兽。例：水獭，旱獭。71 恬 ti n 心安。例：安恬，恬不知耻 （心里安然，不觉得羞耻）。72 殄 ti n 消灭。 “ 暴殄天物 ” 是说糟蹋东西。73 迢 ti o 远。例：千里迢迢，迢遥。74 臀 t n “臀部 ” 就是屁股。75 韪 w i 是，对。例：冒天下之大不韪。76 呷 xi 喝一点儿。例：呷了一口酒。77 骁 xi o 勇猛。例：骁将，骁勇。78 陉 xng 山脉中断的地方。“ 井陉县 ” 在河北省。79 酗 x 喝醉了酒胡闹。例：酗酒滋事。80 绚 xu n 有文采的样子。“ 绚烂 ” 就是彩色光艳。81 诣 y 达到。 “ 造诣 ” 是指学识达到的程度，如称赞一个人的

12、学识高深，说“ 造诣很深 ”“颇有造诣 ” 。82 莠 y u “莠” 本来是貌似稻禾的狗尾草，常用来比方坏人。例：良莠不齐 。83 妪 y 老妇人。唐代诗人白居易作诗，力求平浅，作成后念给老太太们听，她们能听懂了，这诗才算作成。人们赞美它的诗是“ 老妪能解 ” 。84 绽 zh n 裂开。例：破绽，皮开肉绽，鞋开了绽。85 滞 zh 堵塞住，不能顺利地流动。例：停滞，滞留，滞碍。86 峙 zh 本来说山势的直立，“ 对峙 ” 用来比喻双方互相抗拒，各不相下。87 胝 zh “胼（ pi n）胝 ” 是劳动后手脚上磨出来的茧子。88 赘 zhu 多余的，没有用处的。例：累赘，繁赘，赘疣 （小的

13、瘤子，比方不需要的事物）。89 谆 zh n “谆谆 ” 是形容告诫和嘱咐时恳切的样子。例：谆谆告诫，言者谆谆。90 滓 z 沉淀的渣子。 “ 渣滓 ” 本指没有用的废物，也用来嘲讽人物。鞭辟入里里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“ 他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里 。” 这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。不孚众望不使大家信服。不能理解为“ 不辜负大家的期望（不负众望 ）” 。不绝如缕像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。不刊之论刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

14、不稂不莠稂，狗尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义 误用作褒义。不谋而合没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与 “ 不约而同 ” 一样， 也只能做状语不能做谓语。不瘟不火指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象）不足为训精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页6 / 10训，准则。不能当作典范或法则。如：“ 他这种做法实在不足为训 。” 注意不能将这里的“ 训”理解为 “ 教训 ” 。差强人意差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“ 不如人意

15、 ” 。处心积虑千方百计地盘算。多用贬义。褒义用“ 殚精竭虑 ” 。大快朵颐形容食物鲜美，吃得很满意。（注意形容的对象）弹冠相庆汉书 ?王吉传：“ 吉与贡禹为友，世称 王阳在位，贡公弹冠 ，言取舍同也。” 弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用 “ 弹冠相庆 ” 指一人当了官或升了官，他的 同伙 也互相庆贺将有官可做，多用于贬义。使用时易弄错感情色彩。道路以目形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。登堂入室比喻学问、 技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。东施效颦比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。耳濡目染形容见得多了以后，无

16、形之中受到影响。耳熟能详听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。耳提面命形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。（褒义词 ）方兴未艾事物正在发展，一时不会终止。匪夷所思指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。（多用一贬义的语境中）粉墨登场装扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。风声鹤唳前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃， 溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。釜底抽薪抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。附庸风雅附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士 ，从事有关文化的活动，不能误用作褒义。改弦更张琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或

17、变更方法。功败垂成快要成功的时候，遭到失败（含惋惜意）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页7 / 10狗尾续貂比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。刮目相看三国志 ?吕蒙传记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁素说：“ 士别三日 ，即当 刮目相看 。” 说明要用新的眼光看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。管窥蠡测从竹管里看天，用瓢来量海水。比喻眼光狭窄，见

18、识短浅。（贬义词 ）管中窥豹通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同 “ 可见一斑 ” 连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。过犹不及犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。含英咀华咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。汗牛充栋汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多，形容的对象仅指书。好整以暇形容虽在百忙之中仍然从容不迫 。不能误用作贬义。间不容发比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。见异思迁一看见不同的事物就改变原来的主意，指意

19、志不坚定，喜爱不专一。江河日下江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。拒谏饰非拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。（贬义词 ）滥竽充数比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。（ 贬义词 ）炉火纯青纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候 到家。比喻功夫达到纯熟，完美的境界。注意本词语用的对象。鹿死谁手鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手 原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。屡试不爽爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。洛阳纸贵晋代左思 三都赋 写成以后， 抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不

20、能将本词只理解成物价上涨。每况愈下精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页8 / 10指情况愈来愈坏。美轮美奂轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。明日黄花苏轼诗九日次韵王巩中有“ 相逢不用忙归去，明日黄花 蝶也愁 ” 句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎， 便再也没什么好玩赏的了。后来用 “ 明日黄花 ” 比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然 地误写成 “ 昨日黄花 ” 。莫衷一是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。目不识丁形容人不识字，没有文

21、化。目无全牛庄子 ?养生主 中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。抛砖引玉比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。评头论足指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。青梅竹马形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍，多指男女间幼时的亲密感情。罄竹难书磬，尽，空；竹，指竹筒。 罄竹难书 指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词） 。例： “ 日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行 ，真是 罄竹难书 。”穷形尽相

22、形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露 之义。求全责备苛责别人，要求完美无缺。曲高和寡曲调高深，跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。趋之若骛像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）仁者见仁指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“ 在要不要 坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。” 这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能用“ 仁者见仁 ” ，否则就不能 “ 达成共识 ” 。忍俊不禁忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与“ 笑” 字重复。如坐春风比喻

23、受到教育。 （不要 望文生义 ）色厉内荏外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。深孚众望孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“ 不负众望 ” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页9 / 10声名鹊起形容名声迅速提高。拾人牙慧拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。始作俑者比喻恶劣风气的创始者。（贬义词）数典忘祖典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖 比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。夙兴夜寐早起晚睡，形容人勤劳。（ 褒义词 ）醍醐灌顶比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟

24、或彻底觉悟。天花乱坠指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。天马行空天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。万人空巷指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“ 人们都集中在家里，故万巷皆为空” 之意。妄自菲薄过分看轻自己。望穿秋水秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。韦编三绝语出史记 ?孔子世家：“ 孔子晚而喜易 读易，韦编三绝 。” 韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝，形容读书勤奋。文不加点形容写文章很快，不用涂改就写成。（点：涂上一点，表删去。）无可非议没有什么可以指责的。应与“ 无可厚非

25、 ” 区别开来， “ 无可厚非 ” 意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。无所不为没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。下车伊始指官吏初到任所。下里巴人泛指通俗的文学艺术，常跟“ 阳春白雪 ” 对举。莘莘学子众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。信口雌黄指不顾事实地随意乱说。注意与“ 信口开河 ” 区别开来， “ 信口开河 ” 也有随口乱说的意思，但“ 信口雌黄 ” 词义更重。胸无城府指为人坦率真诚，不用心机。（褒义词 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页10 /

26、 10休戚与共休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦 。注意不能将本词与“ 息息相关 ” 混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦 之义。悬壶济世指行医救助生灵。 （壶，药壶也，注意该词的使用对象）一团和气态度温和，没有原则。 （多用作贬义）一文不名一个钱也没有。 （名：占有）贻笑大方大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“ 大方 ” 是理解本词的关键。亦步亦趋比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。异曲同工不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。因人成事指依靠别人的力量办成事情。饮鸩止渴鸩，一种毒酒

27、。 用毒酒解渴。 比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。越俎代疱厨子不做饭， 掌管祭祀 神主 的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。曾几何时指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。炙手可热炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰胜，权势大。多含贬义。使用时要注意使用的对象。重整旗鼓指失败后重新集中力量再干。也可写作“ 重振旗鼓 ” 。此词不能用作贬义。捉襟见肘见，同 “ 现 ” 。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。自怨自艾本义指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治）罪不容诛罪大恶极，处死都不能抵偿。（贬义词）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页