2022年高考高中地理复习专题分类集锦 3.pdf
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1、学习必备欢迎下载2013高考高中地理复习专题分类集锦高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求同学们既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。 因此,不少高中生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。好的方法是成功的基础,只有“会学”才能“学会”。同学们要想学好高中地理,一定要注重“四抓”。抓“概念”重“消化”同学们在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、
2、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、 生态平衡、 生物群落; 地质作用、 地质构造;国土、领土等等。 当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。抓“原理”重“理解”同学们应从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程; 内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业
3、布局的因素; 人类与环境的对立统一等等。 掌握了这些原理、 法则和规律,分析事物就有了说服力。抓“综合”重“联系”综合性即地理环境的整体性、 统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、 相互制约的关系。 例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的, 与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,同学们要做如下努力:有计划地做一批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点,同学们要多注意老师讲解的典型例题分析,将其积累起来,转化为自
4、己的知识。抓“共性”重“个性”地理环境既有共性, 更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。专题集锦目录一、等值线专题2 二、地理计算专题8 三、河流专题:9 四、地下水专题10 五、太阳高度11 六、影响地理事物(现象)的各种因素13 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
5、-第 1 页,共 38 页学习必备欢迎下载七、问题地理专题16 八、地质地形小专题:22 九、干旱小专题 : 22 十、气候与自然带小专题23 十一、农业小专题25 十二、工业小专题30 十三、能源小专题:31 十四、交通小专题31 十五、我国重要的地理界线: 33 十六、地理各要素之间的联系专题34 十七、问答题专题37 高考地理专题复习要点集锦一、等值线专题(一)、等高线地形图小专题 1. 坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切值 =垂直相对高度 / 水平实地距离。 2 通视问题: 通过作地形剖面图来解决, 如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊
6、阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏) 可见;注意题中要求, 分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3 引水线路:注意让其从高处向低处引水, 以实现自流, 且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。 4 交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行, 沿等高线走向 (延伸方向)分布,以减少坡度, 只有必要时才可穿过一、 两条等高线; 尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5 水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。选在河流较窄处
7、或盆地、洼地的出口( 即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”库容量大。因为工程量小,工程造价低) ;选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。还要注意修建水库时,水源要较充足。 6 河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。 7 水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 8 水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。 9 农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡
8、度缓急、结合气候和水源条件, 因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10 城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。11地形特征的描述:地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 38 页学习必备欢迎下载 12 地形相关分析:地形成因分析:运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板
9、块内部地壳比较稳定,板块交界处,地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识分析某地气候特点,应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析。河流上游海拔高,下游海拔低。结合河流流向判定地形大势,结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。地形类型判读:第一步看等高线形状,等高线平直,则可能是平原地形或高原地形, 等高线闭合,则可能是丘陵、 山地或盆地; 第二步看等高线的注记,平直等高线注记 200 米以下的地形可能为平原, 平直等高线注记 500 米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地
10、或洼地;闭合等高线注记外低内高,且注记在 200500 米之间的地形为丘陵,注记在500 米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型, 一定要看剖面形状和对应的海拔高度,方法可参照上述方法进行。(二)、等温线专题 1 分析走向(延伸方向):与纬线平行即东西走向纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行地形因素。 2 分析弯曲状况:作水平线法比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法凸高(凸向高值区)为低(值低),凸低(凸向低值区)为高(值高)。 3 分析疏密状况:疏温差小我国7 月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密温差大我国1 月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。
11、 4 分析数值特征:大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。 5 高考能力要求:(1)判断南、北半球位置:自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。 自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。(2)判断陆地、海洋位置:冬季陆地上的等温线向低纬弯曲( 表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低) , 海洋上的等温线向高纬弯曲( 表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高 )。夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温
12、度高 ) , 海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低 ) 。(3)判断月份 (1 月或 7 月) :判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。1 月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。7 月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。(4)判断寒、暖流:洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心比同纬度的其它地区水温低, 故等温线向低纬弯曲。 暖流中心比同纬度的其它地区精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
13、纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 38 页学习必备欢迎下载水温高,故等温线向高纬弯曲。(5)判断地形的高、低起伏:陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方, 说明该处地势降低。 在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温线的数值越小;盆地等温线的数值越大。(6)判断温差的大小:一般情况下,不论时空,等温线密集,温差较大,反之,温差较小。从世界和我国气温分布特征可知:冬季等温线密,夏季等温线稀。因为冬季各地温差较夏季大。温带等温线密,热带地区等温线稀。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。陆地等温线密,海洋等温线稀。因为陆地表面形态复杂,海洋的
14、热容量大,所以陆地的温差大于海面。(三)、等潜水位线专题 1 概念:潜水等水位线即潜水面等高线,根据潜水面上各自的水位标高绘制而成,一般绘在等高线地形图上。 2 河流流向判断:潜水水位随地形而有起伏(呈正相关),可根据图中等潜水位线的数据递变 (递增或递减) 顺序判断出地势高低, 河流都是由高处向低处流,可知河流流向。 3 潜水的流向:垂直于等潜水位线,由高值区流向低值区。 4 潜水的埋藏深度: 是指潜水面到地表的距离。 同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差,即二者高程之差,为该点的潜水埋藏深度。 5 潜水流速的大小:取决于潜水的坡度。坡度越大,流速越快,坡度越小,流速越慢。
15、 在同一幅地图上, 等潜水位线越密集的地方坡度越大,不同地图中要注意比例尺和高差。 6 确定引水工程: 为了最大限度地使潜不流入水井和排水沟,当等水位线凹凸不平、疏密不均时,取水井应布置在地下水汇流处,并且埋藏较浅处;当等水位线由密变稀时, 取水井应布置在由密变稀的交界处,并与等潜水位线平行 (注意不是垂直)。 7 潜水与河水或湖泊水补给关系:一是作水平线法,比较水位高低,总是由水位高者补给水位低者; 二是作出潜水流向, 潜水向河流或湖泊流, 则潜水补给河流或湖泊,潜水流向由河流或湖泊指向潜水,则河流水或湖泊水补给潜水。(四)、其它等值线专题 1. 等温差线(1)气温的日变化一天中气温随时间的
16、连续变化, 称气温的日变化。 在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值, 两者之差为气温日较差。 通常最高温度出现在1415 时,最低温度出现在日出前后。 由于季节和天气的影响, 出现时间可能提前也可能落后。比如,夏季最高温度大多出现在1415 时;冬季则在 1314 时。由于纬度不同日出时间也不同, 最低温度出现时间随纬度的不同也会产生差异。气温日较差小于地表面土温日较差, 并且气温日较差离地面越远则越小,最高、最低气温出现时间也越滞后。在农业生产上有时需要较大的气温日较差,这样有利于作物获得高产。 因为,日较差大就意味着, 白天温度较高,而夜间温度较低, 这样白天叶片光合作用强,制造碳水化
17、合物较多,而夜间呼吸消耗少,积累较多,作物产量高, 品质好。影响气温日较差的因素有: (a) 纬度:气温日较差随纬度的升高而减小。这是因为一天中太阳高度的变节是随纬度的增高而减小的。一般热带地区气温日较差为12左右;温带地精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 38 页学习必备欢迎下载区气温日较差为 8.0 9.0;极圈内气温日较差为3.0 4.0。 (b) 季节一般夏季气温日较差大于冬季,但在中高纬度地区,一年中气温日较差最大值却出现在春季。因为虽然夏季太阳高度角大,日照时间长, 白天温度高,但由于中高纬度地区昼长夜短,冷却时
18、间不长,使夜间温度也较高,所以夏季气温日较差不如春季大。 (c) 地形低凹地(如盆地、谷地)的气温日较差大于凸地(如小山丘)的气温日较差。低凹地形,空气与地面接触面积大,通风不良,并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处, 故气温日较差大。 而凸出地形因风速较大, 湍流作用较强,热量交换迅速,气温日较差小,平地则介于两者之间。 (d) 下垫面性质由于下垫面的热特性和对太阳辐射吸收能力的不同,气温日较差也不同。陆地上气温日较差大于海洋,且距海越远,日较差越大。沙土、深色土、干松土壤上的气温日较差分别比粘土、浅色土和潮湿紧密土壤大。 (e) 天气晴天气温日较差大于阴 (雨)天的气温日较差, 因为晴天时,白
19、天太阳辐射强烈, 地面增温强烈, 夜晚地面有效辐射强降温强烈。大风天的气温日较差较小。 (2) 气温的年变化气温的年变化和日变化一样, 在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值。就北半球来说,中、高纬度内陆地区月平均最高温度在7 月份出现,月平均最低温度在 1 月份出现。海洋上的气温以8 月为最高, 2 月为最低。一年中月平均气温的最高值与最低值之差,称为气温年较差。影响气温年较差的因素有: (a) 纬度气温年较差随纬度的升高而增大。这是因为随纬度的增高,太阳辐射能的年变化增大。例如我国的西沙群岛(1650N )气温年较差只有6,上海( 31N )为 25,海拉尔( 4913N )达到 46
20、。图 3 给出了不同纬度地区气温的年变化情况。 低纬度地区气温年较差很小, 高纬度地区气温年较差可达 4050。 (b) 海陆由于海陆热特性不同,对于同一纬度的海陆相比,大陆地区冬夏两季热量收入的差值比海洋大,所以大陆上气温年较差比海洋大得多,一般情况下,温带海洋上年较差为11,大陆上年较差可达2060。 (c) 距海远近由于水的热特性,使海洋升温和降温都比较缓和,距海洋越近,受海洋的影响越大, 气温年较差越小, 越远离海洋, 受海洋的影响越小,气温年较差越大。此外,地形及天气等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同。(3)、等值线分析(a)纬度变化:由低纬度向中、高纬度递增。原因是低纬度
21、太阳辐射季节变化小,中纬度变化大;低纬度昼夜长短季节变化小;中、高纬度昼夜长短季节变化大。(b)经度变化:由沿海向内陆递增。原因是海陆热力性质的差异。(我国是由南向北递增;由东向西递增)2、等降水量线(1)我国由南向北递减。原因是锋面雨带的南北移动,越向北雨季越短,降水量越少。(等降水量线东西分布)(2)我国由东向西递减。原因是离海洋越远,水汽越难以到达。(等降水量线与海岸线平行)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 38 页学习必备欢迎下载(3)城市由中心向四周递减。原因是城市气温高,盛行上升气流,城市中心区尘埃多,凝结核多
22、,降水多(“雨岛效应”)。(4)闭合曲线:越向内降水越少,是内陆盆地或山脉的背风坡;越向内降水越多,是山脉的迎风坡。3、等盐度线从南北半球的副热带海区向分别向两侧的低纬度和高纬度递减。不同纬度地区盐度比较主要分析气候中降水量与蒸发量的关系;同纬度不同海区主要分析洋流流经状况,暖流流经海区盐度较高, 寒流流经海区盐度较低;近海岸盐度还要分析陆地淡水注入的稀释作用;高纬度海区还要分析结冰与融冰的影响,结冰使盐度升高,融冰使盐度降低。4、等地租线由城市中心和交通干线向四周递减, 原因是由于地租受通达度和距离市中心距离远近不同的影响。 一般城市中心地价最高, 在交通十字路口形成地租的次高中心。5、等压
23、线海拔越高气压越低。原因是海拔越高,空气越稀薄。近地面在同一水平面上,气温越高气压越低近地面气压一般要高于高空气压,两者名称相对,即低空为高压,则近地面为低压。等压线上凸的地方为高压区,等压线下凹的地方为低压区高考能力要求:(1)判断高压中心和低压中心: 等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;在等压线上的数值由中心向四周变大的为低压中心。(2)判断水平方向上、垂直方向上的气压高低:水平方向上:高压区为下沉气流,天气晴朗;低压区为上升气流,多阴雨天气。垂直方向上:近地面气压高,高空气压低;地势高气压低,地势低气压高。(3)判断高压脊 (线)和低压槽 (线):高压脊 ( 线) :等压线中弯曲
24、最大处,其数值由高指向低处为高压脊( 类同于等高线图中的山脊 ) 。低压槽 ( 线) :等压线中弯曲最大处,其数值由低指向高处为低压槽( 类同于等高线图中的山谷 ) 。(4)判断鞍部:鞍部国两个高压和两个低压的交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。(5)判断风向和风力大小北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜穿等压线;南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向左斜穿等压线。在高空中,风向与等压线平行。风力大小:取决于水平气压梯度力。在同一幅图中等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。6、等震线:地震的烈度由中心向四周递减影响因子:震级越高,烈度越大;震源深度越浅,烈度
25、越大;震中距越短,烈度越大;地质构造上断层分布,烈度大;地面建筑的抗震能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 38 页学习必备欢迎下载二、地理计算专题 1 经纬度计算: 经度差与地方时差算经度地方时每相差1 小时,经度相差 1;纬差法与正午太阳高度算纬度正午太阳相差多小,纬度相差多少;北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;经纬线上长度算经纬度1经线长 111km,1纬线长 111coskm( 为纬度 ) 。 2 比例尺计算:比例尺 =图上距离 / 实地距离 3 海拔和相对高度的计算: 等高线图上任意两地相对高度的计算可根
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