2022年高中历史美术的辉煌导学案新人教版 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第 23 课 美术的辉煌学案导学【课标要求】欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。【三维目标】(1)知识与能力: 识记: 浪漫主义美术: 德拉克洛瓦 自由引导人民 ;现实主义美术:库尔贝 石工 、 奥尔南的葬礼,列宾伏尔加河上的纤夫;印象主义绘画: 莫奈日出印象、凡高向日葵 ;杰出的雕塑家罗丹思想者;现代主义美术:毕加索亚威农的少女、 格尔尼卡;当代美术:杰克逊波洛克3 、 第十号,徐悲鸿奔马 。理解 19 世纪以来各美术流派产生的社会背景和各流派的基本特点以及各流派之间的关系。通过欣赏各流派名画提高美术鉴赏能力,陶冶情操。(2)过
2、程与方法: 结合时代背景分析各美术流派形成的原因;对比各美术流派的特点;请同学介绍各流派代表人物、代表作品。(3)情感态度与价值观:各美术流派既有对原有艺术的继承,又有创新,既有共性,又有个性。 每个艺术家之所以留下传世之作,在于他们对艺术的执著追求。有的艺术家还表现出强烈的爱国主义精神和对生活的热爱。【学习课时】1 课时。【重点难点】重点: 19 世纪以来的主要美术流派、代表人及代表作品。难点: 主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系【思考感悟】回顾 19 世纪以来出现的文学流派及主张。指出美术作品也是社会存在的反映,它也受到当时社会背景、社会思潮的影响。【知识梳理】1
3、、新古典主义背景特点题材表现形式成就国家代表人物作品特点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载法国2、浪漫主义背景特点成就简表国别代表人物代表作品特点法国西班牙3、现实主义时间特点作品4、印象画派背景特点成就早期代表后期代表5、现代主义背景特点代表作【探究学习总结】1. 新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什么不同?艺术表现方式有何差异?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载解题关键:产生的时代不同。思路引导:大
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