2022年高中体育教师学期工作总结.docx
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1、2022年高中体育教师学期工作总结 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。下面是我为大家整理的关于中学体育老师学期工作总结,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 中学体育老师学期工作总结1 为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作状况总结如下。 一、本人发奋提高教学水平 这一学期我高一的体育课,工作量是每周10节课,负责学校课间操。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。平常工作除了仔细开展
2、课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时刻,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建设。 1、学生能在老师的要求下专心熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、透过体育课的熬炼,使成果不好的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到专心熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不一样类型的球类户外及嬉戏,使学生提高了
3、身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了舞动青春这套广播体操动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要透过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、规范。(荀子名言) 3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的明白,学生反复练习,驾驭技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导,刚好订正错误动作。 此外,在广播操
4、教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了群众教学,因此,广播操在很短的时刻内有了效果。我期望全部老师都能以身作则,并加强对学生思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的依次和队列严格要求,做到有序的出操和回到,培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化,培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 三、总结教学阅历、带给自己 为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的教化理念,体育老师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式,专心主动和有阅历的老老师沟通。 本学期,
5、在校领导和同事的帮忙和指导下,我自身不断发奋,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。 在教学上,首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态,弥补年轻老师教学阅历的不足,提高业务水平,并留意与其他老师沟通,取他人之长补己之短,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,构成了一套自己的教学方案。课堂上专心发挥学生的主动性,时刻留意每个学生的学习状况,发觉问题即时解决。 对待上级指定的任务,专心完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。仔细完成领导下达的任务,并能虚心听取他人的指责看法,对自己的不足加以改善。 当然要成为一名优秀的人民老师,光以上几点还是远远不够的,自己在许多方面还存在不足我
6、以后还会接着发奋,我今后的目标是: 1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。 2、虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习老老师的先进教学阅历,主动与同事搞好关联。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师标准要求自己。 3、在其它方面,要更加专心主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选取了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。 中学体育老师学期工作总结2 自从我校中学部搬迁到白水塘新校区以来,体育场地器材极不完善,。但在校领导和教育处的正确领导下,有效地开展体育教学和体
7、育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,但也存在一些问题。现对一年来的工作状况总结如下: 一、深化探究,努力提高教化教学水平 在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动开发体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余
8、文化生活,提高了校内文化建设。一年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过省市培训学习、海南省优质课观摩探讨、撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学
9、习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯,工作总结转体育教学工作总结。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参与体育熬炼的爱好。 二、齐抓共管,全面铺开两操工作 刚开学
10、初,由于场地器材缘由,我重点抓了广播操时代在呼唤,也因为学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不刚好抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,那就很难改正。因此,我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对低学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、规范、美丽。 3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,驾驭技术动作。 4、加强口令学习,口令要清晰、嘹亮、精确。 5、老师巡回指
11、导,刚好订正错误动作。此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操在很短的时间内有了很大的提高。我们体育组希望全部老师都能以身作则,并加强对学生思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的依次和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对学生进行德育教化,培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 三、刻苦钻研,努力探究教研成果 为了更好地贯彻健康第一、欢乐体育的教化理念,体育老师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式。仔细观
12、摩省、市以及学校优质课,主动主动和有阅历的老老师共同学习沟通。始终以来,我主动参与和学习各项教研活动,接受了新课标的教化理念,极大的丰富了自己的教学水平。另外,还主动撰写了如何提中学生在体育与健康上的厌学问题、激发和培育学生学习爱好的探讨教研论文。在教研工作中,刻苦探讨,坚持不懈地努力,不断地提高教化教研水平。 四、仔细组织,开展形式多样的学校课外体育活动 虽然我校的场地器材还不完善,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调整学生的学习节奏,增加同学们的学习信念。各项活动的开展,大大丰富了学生和老师的课余文化生活,增加了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。比如:高一年级广播操竞赛,高一、二年
13、级篮球竞赛,高三拔河竞赛,教职工篮球竞赛(1分钟投篮、运球过障碍物上篮)等活动,还主动主动当好裁判工作。 五、主动主动,亲密协作各项工作 除了做好本科组工作外,还仔细帮助年级做好各项活动,主要落实好出勤和纪律方面、两操的质量问题,完成一日生活有秩序、现代人素养工程。中等生的提高与部分体育科优生的体育成果渐入佳境,而后进生的数量也在渐渐削减。除了帮助年级工作外,我还主动主动帮助学校办公室,做好常规工作,力求工作创新。工作仔细负责,踏踏实实,兢兢业业,成果突出,得到校领导和同事们的一样赞可。回顾总结一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和活动取得了肯定的成果,值得可喜可贺。但也有须要改进的地方
14、,在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。 中学体育老师学期工作总结3 惊慌而又繁忙的20-年即将过去,迎来的是新的20-年。步入锡林浩特六中一学期来,我主动转变个人角色,酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,广泛涉及各种学问,形成比较完善的学问结构,严格要求自己,敬重学生,发扬教学民主,努力提高个人业务水平,为做一名合格的人民老师打下坚实的基础。现将本学期的工作做以下总结: 一、加强学习,坚决信念,主动转变个人角色,忠诚于党的教化事业 自20-年8月10号到锡林浩特六中来,我仔细学习党的理论学问,主动参与党办组织的政治学习,在
15、思想上和行动上时刻与党的教化事业保持一样。主动参与岗前培训,仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教化教学的有关理论学问,增加个人业务水平,提高专业素养,坚决信念,力争自己顺当地完成“学生老师”这一角色的转变,对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感,关切爱惜学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教化事业上,做一名优秀的人民老师。 二、钻研教材,仔细教学,圆满完成教学任务 本学期我担当高一年级七十二班的体育与健康课程教学工作,授课内容为田径和球类必修模块,每周每班两个课时的教学任务,每周共十二个课时,每个课时都根据学期课时安排完成,圆满的完成了本学期的教学
16、任务。作为刚毕业的青年老师,为上好每一节课: 在课前,我都要做大量的工作,主动参与组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有阅历的老师沟通沟通,学习他们的教学阅历,探讨教学教法,做到教学内容及进度的一样性;主动地向师傅请教教学中的有关理论学问,吸取工作阅历,遇到不懂状况,主动上前沟通沟通,探讨课堂中可能发生的事务及应对策略;仔细撰写教案,写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、老师活动、学生活动,并设想可能出现的平安隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。 在课中,短短的四非常钟内,我严格根据体育教学的课程步骤实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践
17、阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、老师活动和学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。在教学过程中,我以老师“德高为师,身正为范”的至理名言严格要求自己,不迟到,不早退,不搞特别教学,不“放羊式”教学,不惩处学生,教化为主,文明讲话,用行动感染每一位学生。 在课后,我刚好与学生和其他老师沟通沟通,让他们给我提出教学中出现的问题,我都会虚心接受,查漏短缺,主动改正,并在教案中刚好的总结和反思,写出心得与体会,增加了我的信念,提高了我的教学实力。 三、自蓄实力,履行职责,推动外高发展 教学是老师的本职工作,而教学外的其他工作也是工作实力的体现。除了担当
18、教学任务外,我还负责学校足球队的训练工作,在这一岗位上,我遵守学校的各项规章制度和训练的基本原则,爱岗敬业,坚守岗位,仔细完成每节训练课的训练任务,并做好学生学习和训练之间的协调工作和班主任、体育组其他负责人共同负责整个训练过程,在提高技战术水平的时候,保证学生的身心全面发展。大课间操、课外活动是保证学生体育熬炼的一部分,我和体育组其他老师按时全员到岗组织活动,9月份实行首运动会,之后学校相继实行的排球、毽球、跳绳等竞赛熬炼了学生的身体,提高了学生的身体素养,丰富了校内体育文化。 来到锡林浩特六中,以六中为荣,既来之,则安之。六中的发展我愿贡献一份力气,以踏实的干劲和饱满的热忱投入到六中的发展
19、中来。主动协作学校和体育组组织的各种活动,在自己岗位上尽职尽责、全情投入;协作体育组搞好田径场、篮球场的平安检查工作。这些工作的做出,使我的个人业务水平得到提高,个人实力得到增加,做好本职工作,履行学校交给各项工作职责,为六中的发展贡献一份力气,希望能够推动六中的发展。 四、找出不足,缩小差距,接着努力 作为刚刚毕业的高校生,首次参与工作,确定有许多不足,教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与管理等等教学实力,各项基本功都存在肯定不足,与其他老师还有肯定差距,在今后的教学和工作中,我会找出不足,缩小与其他老师的差距,努力做好本职及学校交给的其他工作,尽职尽责,不遗余力,做一名合格的人民老师
20、。 中学体育老师学期工作总结4 一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校内生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结: 一、教化教学方面 1、学期初,多次组织全组成员学习,将新的教学理念运用于教学实践中。 2、本学期,变更了传统教学安排、单元安排、课时安排的模式,严格根据市局要求进行落实。 3、主动参加各类接着教化活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育老师暑期培训任务,刚好完成规定内容、学时,刚好上交作业;10月份,全组成员主动注册省教研室“教学新时空
21、”平台,参加探讨沟通;学期末,全组成员又参加并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。 4、集体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员仔细探讨教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议,能一起探讨沟通。 5、主动开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行支配,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 6、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的平安管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。 7、主动参加上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组根据规定要求刚好上报,参评材料。
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