聆听时代脚步,共创网络文明—主题团日活动总结.docx

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1、聆听时代脚步,共创网络文明主题团日活动总结 倾听时代脚步,共创网络文明主题团日活动总结倾听时代脚步，共创网络文明主题团日活动总结本月我们11应化2班进行了“倾听时代脚步，共创网络文明”为主题的团日活动，在这次团体活动中收获颇多。网络传播的主动作用，随着互联网技术与应用的发展,网络传播的主动作用表现在：互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息沟通速度快，自由度强，实现了全球信息共享，人们在网上可以获得自己的需求，在网上阅读世界，相识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔视野，给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。“微众时代，一条微博、一段微视频、一句流行语，都是

2、微动力，都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性，在公众和政府之间架起了一条网上沟通热线，体现着公众和政府之间主动的、动态的双向互动，推动了公民政治参加不断走向成熟，并渐渐成为公民政治参加的一种新机制。由于网络突破了传统文化的各种限制,它为每一个上网的用户供应了一个广袤的自由对话的领域。对一般人而言,网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段,而是一种自由的媒体,在网络中又重新创建了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊,网上沟通的便捷和自由,使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然,世界上不存在肯定的

3、自由,随着网络的规范化程度不断提高,网络文化也必定进入相对限制的状态,但毋庸置疑,它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络,网络文化不仅增加了不同地域文化和传统文化之间的接触与沟通,而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触,为个体的异地远程联系供应了便利。网络是一个休闲的场所：累了，看看电影，玩玩嬉戏，逛逛“商场”；痛了，与家人撒撒娇，与挚友聊闲聊，与网友谈谈心等等；网络也是一个学习的重要场所，语文数学，天文地理，各国语言，升学考试，出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习，各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到，可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆；网络也是一个增加收入的平台

4、，很多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列，对于一般的网民来说，用正值的手段，挣点合法的小钱也不是什么难事；利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处，所以它已经成为了我们生活中不行缺少的一部分，它是我们了解世界的窗口，是我们工作休闲的场所，是我们学习学问的宝库。高校生作为网络的主要参加者，有责任和义务主动维护网络文明，网络秩序。扩展阅读：“倾听时代脚步,共创网络文明” 团日活动总结“倾听时代脚步，共创网络文明”团日活动总结活动主题：倾听时代脚步，共创网络文明活动背景：随着时代的进步，当我们步入网络社会，高校生们已经跟上时代步伐，领先了解并起先利用网络，但是高校生们

5、与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一往情深”。随着了解网络的高校生越来越多，也越来越多的同学起先沉迷于网络嬉戏等，并没有正确利用网络。活动目的：为营造一个健康向上的上网环境，学院各支部进行“聆听时代脚步，共创网络文明”的这一活动，开展一些列形式新奇，不拘一格的活动，让高校生跟上时代的脚步，合理利用网络，提倡青春健康的网络生活方式，使校内形成一种争做校内网络文明先锋的氛围。活动时间：201*年11月10日晚上考勤状况：出席44人。活动形式：宣扬活动，问卷调查.活动内容：1、首先组织班委制定“倾听时代脚步，共创网络文明”主题团日活动方案，向全班发出“倾听时代脚步，共创网络文

6、明”活动倡议书。组织大家学习全国青少年网络文明公约和相关的教化材料。微博，QQ，空间广泛宣扬，形成良好氛围。2、班委制定问卷调查表上网时间都花在哪了？，对丁香F栋各宿舍进行问卷调查，抽样调查探讨高校生是怎么利用网络，上网的时间都是花在哪里的。最终总结出数据统计图表。3、总结此次活动的效果，发表总结到班级微博。经费预算与评奖事项：经费本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页