2022年高一化学导学案甲烷第二课时 .pdf

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1、学习必备欢迎下载高一化学导学案第 3 章第 1 节 认识有机化合物 (第 2 课时) 【使用说明与学法指导】1.请同学们认真阅读课本6264页，划出重要知识，规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。2.在课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案合作探究内容；组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评。3.及时整理展示、点评结果，规范完成学案当堂巩固练习，改正完善并落实好学案所有内容。4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律，及时整理在典型题本上，多复习记忆。【学习目标】1、认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分

2、子里碳原子数目的递增而变化的规律性。1、基本学会烷烃同分异构体的解析方法，能够书写5 个碳原子以下烷烃的同分异构体结构简式。3、初步掌握研究物质的方法结构解析、推测可能的性质、设计实验、观察现象、解析现象、得出结论，再辩证地解析结论的适用范围。重点同分异构体的概念理解和烷烃同分异构体的书写步骤难点烷烃同分异构体的书写步骤预习自学一、烷烃：（书 62-63 页） 练习 根据乙烷、丙烷、丁烷分子模型写出以上烷烃的分子式及结构简式：分子式： _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载结构式 :_ _ _

3、 认真理解甲烷、乙烷、丙烷、丁烷的分子式和结构的特点，给烷烃下个定义：碳原子之间以碳碳单键结合成链状， 碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合，使每个碳原子的化合价都充分利用，都达到“饱和”具有这种结构的烃叫，又叫。烷烃通式为：。2烷烃的物理性质（1）状态： 一般情况下， 14 个碳原子烷烃为_，5 16 个碳原子为 _，16 个碳原子以上为_ （2）溶解性：烷烃_溶于水， _溶( 填“易”、“难” ) 于有机溶剂。（3）熔沸点：随着碳原子数的递增，熔沸点逐渐_。 （对于结构相似有机物，分子量越大，熔沸点越高）（4）密度：随着碳原子数的递增，密度逐渐_。3烷烃的化学性质（跟甲烷相似）（1）C C单键

4、稳定，在通常状况下，不跟强酸、强碱、强氧化剂等反应，不能使高锰酸钾溶液、溴水褪色。（2）在一定条件下能跟X2发生取代反应。如： Cl2 + C2H6（3）氧化反应（可燃性等）烷烃燃烧的通式为CnH2n+2 + （）O2（）CO2 + ( )H2O(g) 【导思】分子式为 CXHy的烃燃烧的通式为：CXHy + （）O2（）CO2 + ( )H2O(g) 结论： y 4 时， V不变。例如： y 4 时， V减小。例如： y 4 时， V增大。例如：二、同系物和同分异构体：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎

5、下载1同系物概念：结构，在分子组成上相差一个或若干个原子团的物质互称为。例如：和互称为同系物。 （书 63 页）在上面的概念中“结构相似”是指：原子之间（特别是碳原子之间）的相互结合的连接方式相同（或者说化学键的种类相同），如烷烃碳原子都以碳碳单键结合成链状；在含有官能团的有机物时，官能团的种类和数目相同。【思考】有人根据烷烃的通式CnH2n+2推论：当n 0 时，分子式H2，所以 H2是烷烃的同系物。此说法是否正确？，说明理由 同系物之间结构相似，推断一下它们之间化学性质会如何呢？同系物之间结构相似，即为同一类别物质，具有相同的通式，但符合同一通式不一定为同系物，例如，主要指官能团及其连接方

6、式相似。 符合 CnH2n+2通式的两烷烃，当n 不同时一定为同系物。但其他的通式没有这条规律。2同分异构现象： （书 64 页）化合物具有，但具有不同的结构式的现象，叫做具有同分异构现象的化合物互称为。例如：和，是有机物种类繁多的重要原因之一。请写出丁烷的两种同分异构体的分子式、结构简式及名称。分子式：，结构简式：和名称：和课堂探究案探究一、烷烃同分异构体的书写同分异构现象广泛存在于有机物中，也是有机物繁多的重要原因。同分异构体的知识是高中有机化学中的重要部分，也是高考命题的热点之一。此类问题主要考查学生空间想象能力和结构式书写能力。那么如何书写烷烃的同分异构体呢？以下通过书写C6H14的同

7、分异构体来分析其中的书写规律：1 写出所有碳原子连成一线的碳链作为第一种情况：2 去掉一个碳原子形成一个甲基接在剩余五个碳的碳链中间：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载3去掉两个碳原子形成两个甲基连在剩余四个碳的碳链中间：其中又分成两种情况两个甲基接在中间同一个碳原子上；两个甲基接在中间不同碳原子上。4最后按照C四价的原则补充H原子。所以C6H14的同分异构体共有五种。 注意 第二步时如果将一个甲基连在碳链两端：这两种情况其实就是第一种情况。第三步时两个碳原子可以形成两个甲基，但也可以形成一个乙基，如

8、果连在四个碳原子的碳链上结果如下：，这种结构和第二步的后一种结构重复。综合以上两点可知：在烷烃中甲基不能连在碳链两端碳原子上，乙基不能连在碳链两端1、2 位或倒数 1、2 位碳原子上 。根据以上的信息完成下列练习1、按步骤写出C5H12的所有的同分异构体2、写出 C7H16的同分异构体中具有四个CH3的结构简式。3、已知某烷烃分子中含有5 个 CH3，1 个，1 个，1 个，请写出符合要求烷烃的结构简式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载课堂训练案1代表有机物中几种同系物的相对分子质量的一组数字是A、

9、16、 32、48、64 B、2、16、30、 44、58 C、 16、17、18、19 D、46、60、74、 88、102 2有四种烷烃：正戊烷、正庚烷、正己烷、正丁烷。它们的沸点由高到低的顺序是A、 B 、 C 、 D 、 3分子中含有34 个氢原子的烷烃是_，化学式为 _；通常情况下为液态的分子中含碳原子数最少的烷烃的俗名分别是_结构简式是 _ 。4乙烷在光照的条件下与氯气混和，最多可以生成几种物质A、6 种 B、7 种 C、9 种 D、10 种5一定质量的甲烷燃烧后得到的产物为CO 、CO2和水蒸气，此混合气体质量为49.6g ，当其缓慢经过无水 CaCl2时， CaCl2增重 25.2g 。原混合气体中CO2的质量为A、12.5g B、13.2g C、19.7g D、24.4g 7相同条件下，20 mL 某气态烃和100 mL O2混合点燃充分燃烧后，冷却至室温( 注意：水此时为液态) ，残余气体为70mL ，则该烃可能是（） AC3H4 BC3H8 CC3H6 DC4H6精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页