2022年高二第二学期化学教学计划 .pdf
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1、名师精编欢迎下载2016-20XX年高二下学期化学教学工作计划有机化学基础和物质结构与性质一、教学简析(一)研究物质层面:必修 2 中只学习了几个有限的有机化合物,像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。选修课程要丰富代表物的类型,增加新的物质醛。其次,每一类有机物中,必修仅仅研究简单的代表物的性质,选修课程要丰富学生对一类有机化合物的认识。因此,我们在教学过程中要让学生明确有机物的类别。从必修到选修,对有机物分类、组成和存在的认识从代表物上升到类别。(二)从认识水平、能力和深度的层面。对于同样一个反应,在必修阶段只是感性的了解这个反应是什么样的,能不能发生,反应有什么现象;到了选修不应该仅仅停留在描述
2、的阶段,而要达到以下要求:1. 能够进行分析和解释:基于官能团水平,学生需要了解在反应当中官能团发生了什么变化,在什么条件下由什么变成了什么。2. 能够实现化学性质的预测:对化学性质有预测性,对于给定的反应物能分析出与哪些物质能发生反应,反应产生何种产物。3. 明确结构信息:在预测反应的产物的基础上,能明确指出反应的部位,以及原子间结合方式,重组形式,应该基于官能团和化学键,要求学生了解官能团的内部结构。例如羟基的氢氧键是能够断裂的,羟基也不是孤立存在的,应该是连接在碳原子上的,而碳氧键是可以断裂,进一步,还可能了解这个原子的成键环境。(三)从合成物质层面:选修阶段要从碳骨架上官能团的转化来认
3、识化学反应,这也就是从转化与合成角度认识认识反应。在教学过程中要关注反应前后化合物之间的关系,能够顺推,逆推。二、教学目标有机化学基础是中学化学教学中的一个重要教学环节,也是高考内容的重点选考部分。它是为对有机化学感兴趣的学生开设的选修模块,该模块的内容主要涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用,共设置了三个主题:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编欢迎下载1有机化合物的结构和性质烃2官能团与有机化学反应烃的衍生物3有机合成及其应用合成高分子化合物有机化学基础模块的学习安排于高中二年级,是在初中化学和高中化学必
4、修2“有机物”的认识基础上拓展,其目的是让学生通过本模块的学习更有系统、有层次加深认知程度。物质结构与性质选修 3“物质结构与性质”模块涉及原子结构、晶体结构、 分子结构及配合物的性质形成及应用等内容。包括 5 个专题, 其中专题二、专题三是教学重点。从知识体系上看是在必修二的微观结构与物质多样性的内容基础上,进一步引导学生学习物质结构的相关知识。通过学习要使学生达到如下目标:(1) 比较全面掌握物质结构与物质性质的关系。(2)深入了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法。(3)充分领略物质结构的无限风采和无穷变化的动态之美,从而激发学生不断探索、不懈追求的兴趣、信心和勇气。三、具体措施1、做
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