2022年细胞的增殖学案 .pdf

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1、1 6.1 细胞增殖学案教学目标知识目标1、 简述细胞生长和增殖的周期性。2、 概述细胞有丝分裂的过程，准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征，尤其是DNA 和染色体的规律变化。3、 了解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。能力目标1、 学习用曲线图描述DNA 和染色体数量的变化规律。2、通过学习有丝分裂过程培养学生分析图像、解读图像的能力。教学重点1、 细胞生长和增殖的周期性。2、 真核细胞有丝分裂的过程。教学难点真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA 数量的变化。【自学案】一、细胞不能无限长大1、细胞表面积与细胞_的关系限制了细胞体积不能无限增大。2、_与它控制细胞质

2、的比也限制了细胞体积不能无限增大。3、琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而_。4、NaOH的扩散速度（深度） ：随琼脂块的体积增大而_。5、NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比：随琼脂块的增大而_。二、细胞通过分裂进行增殖1、单细胞生物体：通过细胞增殖而_。2、多细胞生物体： 从受精卵开始， 经过细胞的 _和_逐渐发育为成体。同时还要通过 _产生新的细胞来补充已经衰老死亡的细胞。3、增殖过程：包括_和_整个连续的过程。4、增殖方式 ( 真核 )：_、_、_。三、有丝分裂1、细胞周期的概念：_的细胞，从_ 时开始，到_时为止，为一个细胞周期。 一个细胞周期包括两个阶段，即_和_。2、高

3、等植物细胞有丝分裂过程：（1）前期染色体的变化过程：_ ，染色体 _分布在纺锤体的中央。（2）中期：每条染色体在_的牵引下排列在_ 上，此时染色体形态_，数目 _，利于观察。（ 3）后期：由于_的分裂，一条染色体的两个姐妹染色单体分开，并由_牵引向 _移动。此时，细胞中染色体数目_。（4） 末期： 染色体重新变成_， _逐渐消失，_、 _精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页2 重新出现。3、动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞有丝分裂的比较。不同点是：（1）动物细胞有_，在 _倍增后成为两组，分裂期分别移向 _，发出 _，

4、形成了 _。（2）动物细胞末期不形成_而是 _从细胞的中部向内凹陷，把一个细胞缢裂成两个子细胞。4、 有丝分裂将亲代细胞的_经过复制之后， 精确地 _到两个子细胞中，在_和_之间保持了 _的稳定性，对生物的 _有重要意义。四、无丝分裂无丝分裂是一种比较简单的分裂，其简要过程是： _先延长， 核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核；接着，整个细胞从_缢裂成两部分，形成两个子细胞。分裂过程中没有出现 _和_的变化。例如蛙的红细胞。五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1、实验原理：（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等_细胞。（2）各个细胞的分裂时独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂

5、时期的细胞。（3）通过在 _显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可以判断这些细胞的时期，进而认识有丝分裂的全过程。（4）染色体易被_（如龙胆紫）着色。2、方法步骤：（1）洋葱根尖的培养（2）装片的制作制作流程为： _ _ _ _ 解离：取根尖_mm ，放入 _混合液中，解离_min此步的目的是 _ 。漂洗：用 _漂洗。此步的目的是_ 。染色：用质量浓度为0.01g/mL 或 0.02g/mL 的 _染色 35min。此步的目的是_。制片 : 将根尖放在载玻片上，加一滴清水，用镊子尖_，盖上盖玻片，加载玻片，然后用拇指轻轻 _ 。此步的目的是_ 。（3）洋葱根尖细胞有丝分裂

6、的观察用_ 找到分生区细胞： 细胞呈正方形， 再换成 _观察各个分裂期的细胞。统计视野中处于各个时期的细胞数，整理数据，填表。（4）绘图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页3 【探究案】1、下面我们以植物、动物细胞为例来探究各个时期的特征：时期植物细胞示意图动物细胞示意图主要特点记忆歌诀分裂间期完成组成染色体的DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体 都形成 两个 完全一样的 姐妹染色单体。复制合成分裂期前期出现；解体，消失；从发生许多纺锤丝，进而形成；染色体在纺锤体中央上。膜仁消失两体现中期染色

7、体的排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）着丝点排在板上变后期每个一分为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个；收缩牵引染色体向两极移动，形成两套和完全相同的染色体。姐妹分离两极迁末期两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的；消失，、重新出现；（植物细胞）在赤道板位置上出现的；细胞板进而形成新的，最后一个细胞分裂成两个子细胞。两体消失膜仁重现2. 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA 分子数目变化（假设体细胞是染色体总数为2n的二倍体生物细胞）分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体染色单体DNA 分子染色体形态丝状丝状棒状棒状 （形态最明显）棒状棒状丝状精选学习资料

8、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页4 3、动植物细胞的有丝分裂的两点区别前期末期纺锤体的形成方式细胞质分裂的方式植物由两极直接发出的形成纺锤体在赤道板附近形成，细胞板向四周扩展将细胞割裂成两个细胞动物有中心体发出的形成纺锤体细胞膜在赤道板附近，将细胞缢裂为两个子细胞4、细胞有丝分裂的意义1. 是将亲代细胞的染色体经过以后，精确的平均分配到两个子细胞中去。2. 由于染色体上有遗传物质，因而在生物亲代和子代之间保持了的稳定性。可见，细胞的分裂对于生物的遗传 有重要意义。5、无丝分裂1. 大体过程：一般是细胞核先，核的中部向内，成两个细

9、胞核；然后，整个细胞从缢裂成两部分，形成两个子细胞。2. 概念：在细胞分裂过程中没有出现和的变化，所以叫做无丝分裂。3. 举例：蛙的、原核生物细胞的分裂。巩固练习 1.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（）甲乙的过程表示分裂间期乙甲的过程表示分裂期一个细胞周期是指甲甲的全过程一个细胞周期是指乙乙的全过程A B C D2下图为植物有丝分裂示意图，请用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序（）ACAEBD BBADBECACEDBDACBDE 3有丝分裂过程中一定出现的是（）A纺锤丝 B中心体向两极移动 C DNA分子的复制 D细胞板4下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段。a 是染色体数， b 是染色单体数， c 是 DNA分子数， a、b、c 的数量关系正确的是（）A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙甲乙a b c 甲数量（个）a b c 乙数量（个）a b c 丙数量（个）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页