浙江财经学院财经应用写作计划例文.docx

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1、浙江财经学院财经应用写作计划例文 浙江财经学院财经应用写作安排例文201*201*学年“防空”安排进行高校学习已近两年，感觉自己有时特殊劳碌，但却感觉不到自己有何进步；更多的时候则是无所事事，在网络新闻和嬉戏上奢侈了大量时间，感觉特殊空虚。通过对高校两年生活的总结，发觉缘由在于自己没有系统的目标，加上意志薄弱，许多时候都是被动应付，同流合污；而且没有深交的挚友，感觉不到来自友情的暖和、激励和督促。为变更这一现状，让大三变得充溢而不再空虚孤独，特制定本“防空”安排。一、制定依据与指导原则本安排制定主要依据：（1）浙江财经学院东方学院201*级培育方案（2）大一大二总结（3）李子源高校生自我实现与

2、情意管理本安排制订与执行的指导原则是：（1）按部就班。刚起先进步时不要要求太高，不要急于求成。要以能完成并且体会到成就感为标准，然后总结阅历并逐步加大任务。先用2个月时间从重点课程和学年论文起先探究，然后起先发展心灵挚友和打算就业。（2）按部就班。凡事把自己当成客体，仔细探讨自己存在的不足，探究改进的方法，不行凭主观感觉和浪漫想象。要意识到自我改造是一项艰难的任务，按部就班，并运用科学方法。（3）四位一体。学业发展、人际交往、心情管理和意志磨炼相互渗透，相互促进。在课程学习、论文写作和就业打算中注意心情管理、意志磨炼和人际交往，在发展心灵挚友时也可以学习和个人成长为主要话题，相互督促前进。（4

3、）学业优先。以重点课程学习和学年论文写作为主，以就业打算和发展心灵挚友为次，主次不行颠倒。论文涉刚好间长，干挠因素多，困难大，要以解决该问题为重点，投入足够时间和精力。二、目标和任务（一）总体目标：201*201*学年劳碌而有意义（二）详细任务：（1）确保重点课程成果优秀。在确保门门及格的基础，选择、3门与提高自己专业核心技能亲密相关课程和2门自己特殊感爱好的课程作为自己本学年重点课程，集中精力，确保成果优秀。（2）仔细完成学年论文。不抄袭、不敷衍，严格根据学校有关规定，用5个月时间（201*年9月-201*年1月）完成5000字学年论文。充分利用这次写作机会，记录写作过程中遇到的各种困难和解

4、决方法，包括种种心情和生活干挠，磨炼自己意志，为将来从事长期困难的工作积累问题解决的阅历，提升心理素养。（3）提前打算就业问题。在完成学年论文后，主动搜集专业就业学问，初步确定就业方向，并依据该方向对自己进行评估，查漏补缺。争取能利用周末时间或暑假进行与就业方向有关的实习，在实践中提升职业素养和交际实力。（4）主动发展心灵挚友。把父亲和同学列为心灵挚友的对象人选，建设密切关系。要主动学习有关密切友情的相关学问，并主动实践，不怕失败，记录交往过程中的种种心理现象，正确全面相识自己和别人，并积累深层次的人际交往阅历。三、工作步骤本安排分三步走。201*年8月9月为第一阶段：重点是与自我做斗争。该阶

5、段主要任务是确定第一学期重点课程；与导师联系确定论文选题及应当阅读的文献，搜集并阅读参考文献；闲暇时留意与人际交往、密切关系有关的心理学书籍。以前从未仔细制订过安排并严格执行过，确定会遇到各种由于惰性和各类干扰导致的问题，因此本阶段重点是记录这类问题、探讨解决方法、并应用于自我改造实践。201*年10月201*年1月为其次阶段：重点是写好学年论文。除按部就班学好重点课程外，要把写作学年论文当成本阶段第一任务。要充分利用第一阶段自我管理的阅历，以足够的精力和时间在201*年10月底完成开题报告，12月底完成论文初稿，1月中旬完成论文定稿。在写作论文的过程中接着积累自我管理的阅历。起先正式研读心灵

6、友情和密切关系，并进入实践状态。201*年2月201*年6月为第三阶段。其次学期重点课程、就业打算和心灵友情三项工作齐头并进。详细内容和实施方案另行制定。四、主要措施（1）学习楷模，主动示意。每天早上告知自己要向同学学习，每周争取和她在一起闲聊探讨问题一次。每天早上提示自己我要劳碌而有意义，我不想空虚；想象一年后一个能胜利限制自己时间和心情的人就会诞生，想象胜利后的自信和微笑，想象胜利后别人的确定。（2）每日反省，刚好修订。每天晚上至少写500字，记录该日所做的事情以及遇到的困难，哪些解决，哪些没有解决，明天要重点解决什么问题。并刚好依据新出现象的问题和改变对措施进行调整。（3）规律作息，坚持

7、熬炼。坚持7:00起床，起床后慢跑半小时，晚上11:00必需睡觉，不参加卧聊。通过熬炼和良好的作息习惯确保上课和课后学习、工作时有足够的精力完成任务。逐步提高执行任务的时间和效率。（4）按月评估，适当奖惩。每月初构思自己本月最喜爱和最不喜爱做的事情，然后月末写月评，检查自己一月任务完成状况，如相当满足，则做最喜爱的事情；如相当不满足，则做最不喜爱的事情；如基本完成任务，则什么都不做。检查时要对自己坦诚，肃穆看法。二一一年六月八日(光明于201*年3月3日星期四)扩展阅读：财经应用写作大纲教学指导书是依据本课程教学大纲和本学期教学任务支配而制订的供师生教学运用的纲领性文件，也是期末考试出卷的依据

8、。教学指导书的内容和范围包括但不受限于课程主讲内容，约有20%的内容须要通过学生自学和老师选讲来学习。教材外的自学和选讲内容见“网络课堂应用写作资源自学补充资料”。主讲内容应包括应用文概述、主旨与材料、结构与表达、安排、总结、调查报告、求职简历与求职信、公文概述及写作要求、常用文种（通知、报告、请示、函）、消息、论文等。选讲和自学内容包括策划、声明与说明书、其它常用公文、合同、条据、简报、广告文案、申论等。课外阅读内容（不列入考核范围）包括经济活动分析报告、市场预料方案、经营决策方案、审计报告、国际货物买卖合同、经济评论、国际招标书、投标书、外经贸汉语函件等。各主讲章节详细内容如下：1财经应用

9、文概述。了解应用文的概念、特点和作用；应用文的作用；应用文的产生与发展；财经应用文的现代发展趋势。驾驭应用文的根本特点；应用文与文学作品的区分。2主旨和材料。了解主旨的概念、确立与表达要求；材料的概念、种类与处理；主旨与材料的关系。驾驭处理材料的详细做法；材料取舍的标准。能够进行主旨材料关系分析、依据主旨搜集材料。3结构和表达。了解结构的概念、基本结构形式、基本结构技巧；主旨表达的常用方法；正确运用数字；模糊语言的运用。驾驭应用文标题的式样；开头的常用种类；语言文字规范；阿拉伯数字和汉字运用范围。能够写作段落提要，能够依据要求撰写完整规范的段落，以体现主旨、材料、结构的统一。4安排。了解并驾驭

10、安排类文书的不同名称及其区分，驾驭计划的基本结构和写作要求，能够依据结构和写作要求对安排进行分析和修改，能够依据须要撰写简洁的安排。5总结。了解总结的概念、种类和特点，驾驭总结的结构（包括标题的类型、常用的开头方式、主体主要内容、结构类型、结尾、落款）和写作要求，并能够依据结构和写作要求对总结进行分析和修改，能够撰写与个人或机构有关的各类总结。6调查报告。了解调查报告和总结的区分，了解调查报告的种类和特点、作用，驾驭调查报告的写作步骤、调查方案的主要内容、主要调查方法、调查问卷设计留意事项，能够在实践中选择适当的调查主题、制订调查方案和问卷、写作调查报告。7求职信。了解求职信的概念、种类和特点

11、，驾驭求职简历和求职信的区分及求职信的结构和写作要求，能够依据结构和写作要求对求职简历和求职信进行分析和修改，能够结合自身状况和岗位目标撰写求职简历和求职信。8公文。了解公文的概念和种类、特点和作用，驾驭行政公文的种类及适用范围，能够依据情境选择适当的公文文种。了解公文的基本格式、公文的稿本和写作要求；了解通知、报告、请示、函等常用公文的概念及种类，驾驭其结构及写作要求，能够依据情境撰写常用公文，能够依据各文种的结构和写作要求对常用公文样本进行分析和修改。9消息。了解消息的概念、种类、特点，驾驭消息的结构类型及不同特点，驾驭消息的写作方法，能够依据所供应的材料分析、修改或撰写消息标题、导语、主体、背景材料及完整的消息等。10论文。了解论文的概念、种类、特点，驾驭论文选题的本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页