2022年鄂教版五年级上册期末复习卷 .pdf

《2022年鄂教版五年级上册期末复习卷 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年鄂教版五年级上册期末复习卷 .pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备欢迎下载2016-2017学年上学期五年级期末检测卷班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序 一 二 三 四 五 六 总分得分一、看拼音 ,写字词。 (9 分) 海 b ()险 j n()l ng()重zu()唇ji o jin()shn shu () ju bi ()di n zhu ()su su () 二、给加点的字选择正确的读音。(3 分) 潜艇 (qi nqi n)憔悴 (cu chu ) 青稞 (k u)臃肿 (r nyn)绰号 (chuzhu )衣兜 (d du)三、把下列词语补充完整。(4 分 ) ()然起敬安然无 () ()然开朗()然一笑喜出 ()外

2、急不可 () ()首阔步千锤百 () 四、选择合适的关联词填空。(5 分 ) 只有 才不但 而且 不管 都虽然 但是 所以李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋 ,()很爱体育。 ()有多忙 ,他()坚持晨跑 ,()他的身体一直很棒。他经常说: “()做一个全面发展的学生,将来 ()能为祖国的现代化建设做贡献。”五、修改病句。(4 分) 1.爬行动物馆展出了各种蛇和各种鸟。2.一直没停的细雨又下了起来。3.凡是成绩优秀的同学,有些上课都特别专心听讲。4.朝阳被平静的海水染得通红一片。六、按要求写句子。(8 分) 1.友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 (仿写句子 ) 家是。童年是。2.用“

3、举世瞩目 ”“引以为荣 ”“喜出望外 ”“嫦娥一号 ”“科学家 ” 这些词语写一段话,代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的科学家表示祝贺。3.星星点点的帐篷,在这绿色的海洋中,好像害羞的姑娘,用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。(仿写比喻句 ) 七、根据课文内容填空。(10 分) 1.鹬蚌相争 ,。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学习必备欢迎下载2.,俯首甘为孺子牛。3.,柳暗花明又一村。4.,玉人何处教吹箫? 5.爱人者 ,;敬人者 ,。6.不涸泽而渔 ,。7.眼见方为是 ,。8.,不亦乐乎 ? 9.,与日月兮齐光。

4、八、口语交际。(3 分) 爸爸的好朋友打来电话,说他准备到家里来和爸爸叙叙旧。可是 ,爸爸妈妈都不在家,你只好拒绝他的来访了。请问:你打算怎么向爸爸的好朋友解释呢?请把你要说的话写在下面。九、阅读理解。(24 分) (一)课内阅读。 (8 分) 秋天的怀念 (节选 ) 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“ 刷刷拉拉 ” 地飘落。 母亲进来了 ,挡在窗前 : “北海的菊花开了 ,我推着你去看看吧。” 她憔悴的脸现出央求般的神色。“ 什么时候 ?”“你要是愿意 ,就明天。 ” 她说。我的回答已经让她喜出望外了。“ 好吧 ,就明天。 ” 我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起 : “那就赶紧准备。”

5、“唉呀 ,烦不烦 ?几步路 ,有什么好准备的! ”她也笑了 ,坐在我身边 ,絮絮叨叨地说着 : “看完菊花 ,咱们就去 仿膳 ,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗 ?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着 ,一脚踩扁一个 ” 她忽然不说了。对于“ 跑 ” 和“ 踩” 一类的字眼儿 ,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。1. “央求 ” 的意思是。(1 分) 2.母亲进来了 ,为什么挡在窗前,央求 “ 我” 去看菊花 ?(3 分 ) 3.母亲为什么要给“ 我” 讲小时候带 “ 我 ” 去北海的故事?当讲到 “ 一脚踩扁一个” 时又忽然不说了,这是为什么呢 ?(4 分) (二)课外阅读。 (

6、16 分) 书书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知 ()之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我 (),潸然泪下。于是 ,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面 ,可以忘掉病痛,忘掉眼泪 ,忘掉一切的不幸。()的是 ,每天晚饭后 ,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书 ,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就 “ 清洁溜溜 ” 了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下

7、。慢慢地 ,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小 ,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、 亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学习必备欢迎下载了。对我 ,这真是一种极大的心灵的享受。就这样 ,我从爱书人又迈向了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少 ,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书

8、的王国 ,()。我发现 ,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。1.从下列词语中 ,选择恰当的填在文中的括号里。(4 分) 其乐无穷触景生情记忆犹新何去何从2.短文首句是个句,把比作和。这句话在全文中的作用是。 (5 分) 3.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(3 分) 4.书在你的生活中起了怎样的作用呢?(4 分 ) 十、习作。 (30 分) 生活是温暖的 ,生活是愉快的。 只要你细心去寻找,耐心去琢磨 ,你会欣然发现你的生活被快乐紧紧包围 ,你的内心被快乐填满。请你以“ 快乐 ” 为主题 ,完成一篇450 字左右的习作。精选学习资料 -

9、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学习必备欢迎下载期末检测卷参考答案一、拔峻隆嘴矫健闪烁诀别点缀搜索二、 qi ncu kyn chudu三、肃恙豁嫣望耐昂炼四、不但 而且 不管 都所以只有 才五、 1.爬行动物馆展出了各种蛇。2.细雨又下了起来。3.凡是成绩优秀的同学,上课都特别专心听讲。4.平静的海水被朝阳染得通红一片。六、 1.甜蜜温馨的港湾,让人陶醉其中色彩缤纷的五味瓶,让人享受纯真2.提示 :写的话要表示祝贺,用上要求用的词语即可。3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。七、 1.渔翁得利

10、2.横眉冷对千夫指3.山重水复疑无路4.二十四桥明月夜5.人恒爱之人恒敬之6.不焚林而猎7.传言未必真8.有朋自远方来9.与天地兮比寿八、提示 :要说清楚原因,要有礼貌。九、 (一)1.恳求2.挡在窗前 ,是因为母亲担心窗外的落叶会引发“ 我” 更加悲伤的情绪。去看菊花 ,是想借此缓解“ 我” 那种强烈的悲观厌世的情绪,使“ 我” 产生活下去的勇气。 虽然秋天树木开始凋零 ,但菊花依然开放、美丽。3.想让 “ 我” 回忆起小时候到北海的快乐时光,调节 “ 我”的心情 ,使“ 我” 从悲伤的阴影中走出来。意识到这会使“ 我” 更加悲痛。(二)1.何去何从触景生情记忆犹新其乐无穷2.比喻书堡垒王国

11、总领全篇 ,点明了书在 “ 我” 的生活中的重要作用3.我感受到了母亲对孩子的理解和关怀,用一切努力去满足孩子读书的愿望。4.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。十、略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学习必备欢迎下载鄂教版五年级上册语文总复习（答案在后）【日积月累】一、知音园地。ch n r o ji oji n h di?d q x j n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ni k? u zhu? m? sh n y n sh u b y sh( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、按要求

12、写四字词语。1.描写场面热闹的词语：2.描写雪的词语：3.描写想的词语：4.含有水的词语：5.描写多的词语：观众多：人才多：变化多：读书多：三、积累运用。1.劝君莫异金缕衣，（唐杜秋娘）2. ，与日月兮齐光。 （战国屈原）3.不涸泽而渔，。 （淮南子主术训）4.黑发不知勤学早，（谚语）5.千锤万凿出深山，（明于谦）四、下列句子分别运用了什么修辞手法？填在括号里。排比夸张顶真对偶比喻设问反问1. 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。（）2. 汝心之固，固不可彻。 （）3. 马克思和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。（）4. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）5. 天连五岭银锄落，地动三河铁

13、臂摇。（）6. 我们还有什么困难不能克服呢？（）7、绿色，如春天里的嫩芽，装扮山和川，给人带来希望；蓝色，如夏日里的海洋，调解温与湿，给人带来舒适；黑色，如秋日里的大地，奉献产和出，给人带来甜美。（）五、读下面的句子，指出它们的说明方法。 1.大家知道，光是一个飞毛腿，一秒钟可以跑30 万千米，从地球上射到月球的激光，经过两秒多钟就反射回地球。（） （） 2.一般人总认为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9 至 18 岁的青年与35 岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者不如后者的记忆力好。 （） 3.我们从北京的一台电脑上发送一封邮件到悉尼，只要

14、几秒钟，对方就能收到，而普通的邮递至少也要几天。 （）六、按要求写话。1.友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是，；童年是， 。2.用上“举世瞩目” “引以为荣”“喜出望外” “嫦娥一号” “科学家”这些词语写一段话，代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的科学家表示祝贺。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学习必备欢迎下载【课内闯关】 1、可以说城是一座山，山是一座城。市区的最高地面海拔是280 米，市区的最低地面却只有海拔160 米。同在一座城，地面的相对高度竟然相差120 米。 本句用了的说明方法，说明了重庆市区

15、的、。 “竟”字强调了。2、 石灰吟这是一首的诗，诗句表面上是写，实际上是表达诗人的高尚情操。3、双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！ ”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！ ”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说： “咱娘儿俩在一块儿，好好儿

16、活, ”（1）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿，在文中用“”划出来。（2）读画“”的部分，理解母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？。（3） “母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。”这说明什么？（4）结合内容说说文中加点的动词“扑”和“抓”为什么用得好。4、 观书有感（1）全诗在写法上运用比喻的手法，把抽象的思想用具体的事物表现出来，很有特色。用“半亩方塘”比喻； 用池塘的“水”比喻；用“源头活水”比喻； 用“天光云影共徘徊”比喻。（2）三四句诗人在写法上采取自问自答的方式，给我们揭示。（ 3）三四两句诗看似说明水清澈的原因，实际上是想借此现象告诉

17、读者这样一个道理：。【课外推展】会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、 淡紫的牵牛 , 我快活地拍着手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的： 圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻（y n）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。

18、不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听， 我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学习必备欢迎下载妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那

19、个梦：一朵白色的蒲公英， 在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中,带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。

20、(m )色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。 ”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇（nan）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高。”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一个开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往- 蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲

21、公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子,这不正是每一个山里母亲期待的吗？1、根据注音写出汉字。轻（ y n）(m )色娇（ n n）2、文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛, ”有什么作用？_ 3、用“”文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话。4、在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和有关。妈妈这样做的用意是：_ 5、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？_ 【我的作品】我们经常唱道： “回家的感觉真好！ ”一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉，家是人生的起点，也是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家，推而广之，乃至整个世界，整

22、个地球，整个生物群。根据提示， 请你围绕 “家里的故事” 这个话题，结合自己的亲身经历或感受，写一篇作文。鄂教版五年级上册语文总复习（含课内阅读、含答案）【日积月累】一、知音园地。ch n r o ji oji n h di?d q x j n ( 缠 绕 ) (矫 健) (蝴蝶 ) ( 赌 气) (细 菌) ni k? u zhu? m? sh n y n sh u b y sh(纽 扣) (琢 磨 ) (沈 阳)(手 臂 ) (遗 失) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学习必备欢迎下载二、按要求写四字词语。1.

23、描写场面热闹的词语：热火朝天龙腾虎跃车水马龙风风火火人声鼎沸2.描写雪的词语：冰雪消融飞雪迎春鹅毛大雪银装素裹霜叶如火白雪皑皑3.描写想的词语：浮想联翩胡猜乱想 冥思苦想暮想朝思前思后想4.含有水的词语：背水一战至善若水镜花水月水中捞月水泄不通水火不容5.描写多的词语：观众多：座无虚席人才多：人才济济变化多：千变万化读书多：博览群书三、积累运用。1.劝君莫异金缕衣，劝君惜取少年时。（唐杜秋娘）2. 与天地兮比寿，与日月兮齐光。（战国屈原）3.不涸泽而渔，不焚林而猎。（淮南子主术训）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（谚语）5.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（明于谦）四、下列句子分别运用了什

24、么修辞手法？填在括号里。排比夸张顶真对偶比喻设问反问7. 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。（）8. 汝心之固，固不可彻。 （）9. 马克思和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。（）10. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）11. 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。（）12. 我们还有什么困难不能克服呢？（）7、绿色，如春天里的嫩芽，装扮山和川，给人带来希望；蓝色，如夏日里的海洋，调解温与湿，给人带来舒适；黑色，如秋日里的大地，奉献产和出，给人带来甜美。（）五、读下面的句子，指出它们的说明方法。 1.大家知道，光是一个飞毛腿，一秒钟可以跑30 万千米，从地球上射到月球的激光，经过两秒多钟就

25、反射回地球。（列数字）（打比方） 2.一般人总认为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9 至 18 岁的青年与35 岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者不如后者的记忆力好。 （举例子） 3.我们从北京的一台电脑上发送一封邮件到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，而普通的邮递至少也要几天。 （作比较六、按要求写话。1.友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是家是休养生息的港湾，让人依依不舍；童年是五彩缤纷的梦，让人记忆如新。2.用上“举世瞩目” “引以为荣”“喜出望外”“嫦娥一号”“科学家”这些词语写一段话，举世瞩目的“嫦娥一号”发射事件取得圆满成功时，

26、科学家们都喜出望外，作为一名中国人也引以为荣。代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的科学家表示祝贺。【课内闯关】 1、可以说城是一座山，山是一座城。市区的最高地面海拔是280 米，市区的最低地面却只有海拔160 米。同在一座城，地面的相对高度竟然相差120 米。 本句用了列数字的说明方法，说明了重庆市区的最高地面海拔、最低地面海拔和地面相对高度差。“竟”字强调了高度差之大。 2、 石灰吟这是一首托物言志的诗，诗句表面上是写石灰，实际上是表达诗人不畏艰险，不怕牺牲，敢于粉身碎骨的献身精神和清白高洁的高尚情操。 3、双腿瘫痪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

27、 - - - -第 8 页，共 9 页学习必备欢迎下载以后， 我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！ ”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！ ”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说： “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活, ”（1）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常体

28、现在哪儿，在文中用“”划出来。（2）读画“”的部分，理解母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？。“悄悄地躲起来” 是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅； “偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”，表现了母亲对儿子的细心关爱。（3） “母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。”这说明什么？母亲全身心的照顾我，对于那些喜欢的花也无暇顾及。（4）结合内容说说文中加点的动词“扑”和“抓”为什么用得好。母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。4、 观书有感（1）全诗在写法上运用比喻的手法，把抽象的思想用具体的事物表现出来，很有特色

29、。用“半亩方塘”比喻书本；用池塘的“水”比喻书中的知识、学问、思想；用“源头活水”比喻读书得来的新知识； 用“天光云影共徘徊”比喻读书的感受。（2）三四句诗人在写法上采取自问自答的方式，给我们揭示水如此清澈的原因。（3）三四两句诗看似说明水清澈的原因，实际上是想借此现象告诉读者这样一个道理：一个人， 哪怕已经学到了不少知识，但如果就此不再读书学习，原有的知识就会慢慢枯竭、老化，思想也就会僵化，只有不断学习，知识学问、思想观念才能不断地得到充实更新。1、根据注音写出汉字。轻（ y n）盈(m )暮色娇（ n n）嫩2、文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛, ”有什么作用？衬托蒲公英

30、白色小花淡雅（或平凡）。 3、用“”文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话。它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。4、在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和有关。妈妈这样做的用意是：蒲公英；教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就。5、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地【我的作品】我们经常唱道： “回家的感觉真好！ ”一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉，家是人生的起点，也是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家，推而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。根据提示，请你围绕“家里的故事”这个话题，结合自己的亲身经历或感受，写一篇作文。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页