2022年高考政治答题技巧：七大必考知识点汇总.docx

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1、2022年高考政治答题技巧：七大必考知识点汇总 中学政治一共四本书，经济生活、政治生活、文化生活、哲学与生活。考试题目，一般是25道选择题一共50分，大题50分。我整理了政治学习相关内容，希望能帮助到您。 高考政治答题技巧 主观题 1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷mdash;mdash;这是前提; 2、让阅卷老师产生好的第一印象mdash;mdash;这是关键; 3、努力唤起阅卷老师的怜悯心mdash;mdash;这是保证 考生能够赢得怜悯分通常有以下表现： (1)卷面整齐，字体整齐，层次清晰，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感; (2)叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所

2、问的表达 (3)字体娟秀整齐，粗细得当为度 (4)试卷无异味，不要运用刺激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用品 (5)考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数限制在5060字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费视力，产生厌倦心情。 (6)处上述状况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划破，让人怀疑可能做记号。 高考政治主观题无耻得分解题技巧 (一)高考政治主观性试题的特点：信息量大，实力层次多，综合要求高，选拔功能强。 (二)高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用mdash;mdash;实力立意; 热点多元，模拟情境m

3、dash;mdash;拓展思维;强调联系，细分入口mdash;mdash;回来教材; 角度多维，分层设问mdash;mdash;思维综合;适度开放，难度稳定mdash;mdash;引导创新。 (三)高考政治主观性试题学生得分偏低的主要缘由： 1、基础学问未落实： 概念界定不清mdash;mdash;推断失误; 观点理解不透mdash;mdash;迁移失败; 学问表述不全mdash;mdash;要点失缺; 人文通识不广mdash;mdash;思维失活。 2、常规实力未到位： 无法提炼有效信息mdash;mdash;茫然失措，切题困难 不能形成有机联系mdash;mdash;思路不清，运用失当;

4、没有结合热点分析mdash;mdash;东拉西扯，要点不显; 难以形成稳定观点mdash;mdash;观点游离，点睛缺失 3、解题未驾驭： 命题特点不清mdash;mdash;定位不准; 问题要求不明mdash;mdash;破题不易; 答题过程不白mdash;mdash;思路不顺; 答题套路不熟mdash;mdash;得分不高 4、书写潦草，难以评判; 术语不准，辞不达意 逻辑混乱，层次不清。 分审题窍门 1、看：看什么mdash;mdash;看设问 怎么看mdash;mdash;要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、相识论、人生

5、价值观四个部分);角度(是什么、为什么、怎么样)指向主体特别的限制与要求等，并一次性将全部的问题看完。 2、抓：抓什么mdash;mdash;抓住材料的关键词，中心愿; 怎么抓mdash;mdash;通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓; 3、领：领什么mdash;mdash;领悟命题者的意图，主要是考什么学问原理; 怎么领mdash;mdash;从题目的材料动身，去思索该题所处的时政背景，从而推断出命题者的意图主要是想考查什么学问内容 4、联：联什么mdash;mdash;紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语; 怎么联mdash;mdash;回想相应的教材学问网和相关

6、热点背景，精确完整的联想。 5、列：列什么mdash;mdash;列出答题纲要; 怎么列mdash;mdash;根据前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料学问、教材学问，时政学问等内容按先后次有序地列出答案要点。 6、答：有序组织答案。 7、思：思什么mdash;mdash;反思答案的完整性，科学性; 怎么思mdash;mdash;倒推重审题，留意题分值(看分作答) 答题要求 1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行; 2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理; 3、答案表述术语化：采纳教材政治术语或时政精辟术语; 4、答案结构逻辑化：各要点之间要有肯定的主次、先后、

7、微观、宏观等逻辑关系 5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一(提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创建性答题而争取加分);(内在美) 6、字迹书写整齐化：要留意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的怜悯心和印象分(外在美) 高考政治七大必考学问点汇总 一：理解我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级，是由工人阶级的阶级性质和它肩负的历史使命所确定的。 工农联盟是我国的政权基础。以工农两个阶级的联盟为我国政权的基础，是由我国的基

8、本国情确定的。工农联盟代表了我国人口的绝大多数，不但构成了人民民主专政的坚实基础，而且表明白人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。 人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。两者相辅相成，缺一不行。没有统治阶级内部的民主，就不行能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政，统治阶级内部的民主就难以得到保障。 二：理解人民民主专政的本质和特点 我国人民民主专政的本质是人民当家作主。 我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实现了大多数人的民主。 三：理解人民民主的广泛性和真实性

9、 我国人民民主的广泛性和真实性。 我国人民民主的广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。 我国人民民主的真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民的利益得到日益充分的实现。 四：理解人民民主专政是正义的事情 坚持人民民主专政是四项基本原则之一，已被写入我国的宪法，是我国的立国之本。 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的主动性;只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 在改革开放的历史条件下，人民民主专政被

10、给予了新的时代内容：扩大了社会主义民主;突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创建良好的国内国际环境;实行依法治国;发展和旺盛社会主义文化;改善民生，构建社会主义和谐社会;等等。 五：了解我国政府关于人权问题的观点 我国宪法规定：“国家敬重和保障人权”。我国政府关于人权问题的观点主要有：生存权发展权是根本和重要的人权;爱护和促进人权，必需从保障人民的生存权、发展权这个环节入手;实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步;国家主权是一国人民充共享有人权的前提和保障。 六：理解我国公民的政治权利和义务 公民的权利是法定的、神圣的、不行非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄重的、不容推卸

11、的。我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为甚大和准则的。 公民依法参加国家政治生活、管理国家事务和社会事务，表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定，主要有：选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这一权利是公民参加管理国家和管理社会的基础和标记)。 监督权(公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，它包括指责权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)。政治自由(这一自由主要有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人民参加政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式

12、，是社会主义民主的详细体现)。 公民应当履行的政治性义务主要有：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家平安、荣誉和利益;服兵役和参与民兵组织。是公民对国家、社会应尽的义务。 七：说明我国公民参加政治生活的基本原则和主要内容 (1)一是坚持公民在法律面前一律同等的原则。它表明公民同等地享有权利、同等地履行义务、同等地适用法律。 二是坚持权利与义务统一的原则。在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不行分别。权利和义务是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现须要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。这就要求公民：一方面要树立权利

13、意识，珍惜公民权利;另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务。 三是坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一样的。一方面，国家敬重和保障公民个人的合法权益;另一方面要求公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益和个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生冲突时，个人利益必需听从国家利益，这是公民爱国的表现。 (2)我国公民政治生活的主要内容： 一是行使政治权利，履行政治性义务。这是我们政治生活的基本内容。 二是参加社会公共管理活动。这是我们政治生活的重要内容。 三是参与社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目

14、标，为了实现这一目标，必需坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 四是关注我国在国际社会中的地位和作用。这是我们政治生活不行或缺的一部分。 高考政治答题技巧共享 01 高考政治选择题解题技巧 选择题的目的是检验考生对所学学问的驾驭程度和辨别分析实力。题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，懊悔莫及。要想解答好选择题，首先要在平常的学习中留意精确把握概念和原理，概念和原理的理解是选择题主要考察内容，否则巧妇难为无米之炊。 其次，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法、做题

15、的好的阅历习惯、好的逻辑思维习惯。好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。 请记住四句口诀： 阅读题干找中心(阅读题干材料，找出中心思想，这是前提); 探讨题眼好入门(探讨材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键); 解除无效干扰项(不要急于干脆进行选择，而是要先行解除，把不符合题意的干扰项解除，目的是提高选择的精确率); 比较之后见分晓(把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择)。 附：选择题的十不选 1、题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)(先看答案，先解除错误的选项，再看题目和材料) 2、题肢与题干要求不相符者不选(抓住题目的关键

16、词，抓住中心愿思解除干扰项) 3、因果相悖者不选(一看是否存在因果关系，二要办法因果关系是否颠倒) 4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延长不选(抓住题干的本质) 5、题肢与题干外延不相符者不选(看懂的同时，驾驭外延的规定性) 6、题肢和题干冲突者不选(筛选正确的题肢) 7、题肢与题干相重复者不选(读透题干问的方向及侧重点) 8、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选(细致读完题肢，当心陷阱) 9、反向选择题中正确者不选(仔细审题) 10、题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼)，有些题肢即使能在题干中得到体现，但假如不符合题干单一性的要求，也不能

17、选。 02 高考政治问答题解题技巧 牢记问答题解题技巧：mdash;mdash;“五子登科法”： 戴帽子mdash;mdash;要注意切入语，观点要明确; 标号子mdash;mdash;能分段就分段能分点就分点，标清大小点; 采点子mdash;mdash;用好政治术语，不走江湖; 扣料子mdash;mdash;提取材料有效信息，引用材料关键论述; 挖坑子mdash;mdash;多角度发散性思维; 一、政治主观性试题的答题总体要求 积淀要厚-联系试题的背景学问; 思路要明-明确答题的详细导向; 联系要实-辐射试题的学问背景; 逻辑要严-分析推理要有理有据 层次要清-推敲试题的答案要点。 二、主观

18、性试题解题的总体步骤 审题mdash; 一审材料(类型、层次、中心观点、材料间的关系) 二审问题(范围、角度、指向、主体、特别的限制与要求等)、(提炼静态信息-促发解题思路) 切题-联系学问、选择内容、构思答案 答题-描述学问、事理结合、导出观点 反思-结论必定、要点完整、估算分值 三、主观性试题志向答案的特点 要点完整层次清楚观点明确分析到位 逻辑合理思维严密表达规范文字简洁 高考政治常见题型的解题要领 根据试题的思维特点，主观题可分为：演绎型主观题和归纳型主观题。 归纳型主观题(关键词：分析、说明、意义、影响、措施、缘由)要求具体分析材料，对材料进行分层、分段，必要时逐句分析找准、找全原理

19、，然后分要点答出。 此类题型主要有以下几类： 图表类主观性试题 题型特点：常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图)以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答案直观、依靠背景。 其解题要领：比照设问，明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表，提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移学问，形成答案(依据教材、结合背景、运用术语); 留意细微环节：两比较：横比-纵比;三结合：设问-图表内容-涉及背景;三忌讳：一忌死套教材学问，二忌脱离表题和设问读图表，三忌离开背景导向主观臆断。 分析做答：留意表格标题的中心主旨作用，总揽表格。 表

20、格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较，最明显标记是表格中的不同时间)”rarr;说明“什么在变以及如何变”，更要“横比(不同事物之间比较)”rarr;说明事物间的差异或差距(既要总体分析，也要分项说)。中国和外国对比，应当以中国状况为主分析。 留意表格小注的补充说明作用，小注是图表不行缺少的部分，要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏学问点。 留意表格中的特别年号隐含重大时政背景。 设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象，”还是“共同反映什么经济现象”;是问“谈谈对图表经济现象的相识”还是“如何解决材料中的问题?” 有些时候设问还问“表格间的关系”：最常见的有因果关系、并列关系、递进

21、关系，有时是一分为二的关系。 意义类主观性试题。 其解题要领：留意限定词语的特别要求;解剖主体和意义对象的关系;把握意义内容的层次和角度(先干脆，后间接;先当前，后长远;先微观，后宏观;先经济，政治。 常见分析有：客体分析：即受它影响对象，分别所受的影响，经济生活中常见的有“对国家、对企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等具有的影响。 性质分析：主动影响和消极影响 内容分析：依据设问和材料反映的方面和字句对应分析。 范围分析：国内影响和国际影响，对区域影响和整体影响等。 从教材和党中心国务院最新的有关提法找有关说法。 相识评价类主观性试题。 常见设问“如何(怎样)相识或

22、看待材料中的经济现象?”或“评析材料中的经济现象?” 其解题要领：定性(是什么)-对象的性质推断;分析(为什么)-分析缘由、影响、意义;结论(怎么办)-我们的看法、做法。 把涉及的现象、事物、观点划分为两种基本类型：主动型和消极型 主动型的处理方法：从是什么(对现象所反映的本质或观点的含义作必要的说明)、为什么角度绽开。 消极型的处理方法：对于消极现象的相识，从为什么出现、有什么危害、根治措施的角度绽开;对于错误观点，主要说明其错误的表现，或用正确的观点印证其错误。 混杂型的处理方法：综合上述两种方法，确定主动的，批判消极的，两个方面均要从简。 分析缘由类主观性试题; 第一种方案：从必定性、重

23、要性的角度绽开 其次种方案：从为什么要、为什么能的角度绽开 第三种方案：从政治经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度绽开。 在许多状况下，要将以上三种方案综合起来分析。 措施对策类主观性试题; 主体分析：国家(政府)、企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会舆论(新闻媒体、消协等)等四个方面进行做法分析。 内容分析：依据设问隐含角度，和材料反映的问题和不足，对应找方法。 从教材和党中心国务院最新的有关提法找方法。 指定原理类主观性试题(略)。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页