2022知识竞赛活动方案15篇.docx
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1、2022知识竞赛活动方案15篇学问竞赛活动方案1一、指导思想做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必需了解少先队的学问,小学少先队基本学问竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的学问,认清自己的职责,更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队学问竞赛,提高学生的相识。二、活动主题:少先队基本学问竞赛三、活动日期:Xx年11月16日Xx年11月20日。四、组织领导组 长:副组长:成 员:各班班主任组长指导副组长制定少先队基本学问竞赛活动方案,并指导落实工作开展。副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的实施并刚好收集资料,规划方案小
2、学少先队基本学问竞赛活动方案。成员即各班班主任组织学生按活动方案参加各项活动。五、详细活动支配(一)活动一:进行广播宣扬时间:Xx年11月16日Xx年11月19日方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队学问宣扬教化。(二)活动二:少先队基本学问竞赛参赛主题:少先队基本学问竞赛参加对象:26年级少先队员活动过程:整个活动分三个阶段第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行学问教化、宣扬其次阶段:班级选拔在班级选拔优秀的学生参加学校的法制学问竞赛。参赛人数为46人。第三阶段:学问竞赛时 间:Xx年11月20日地 点:少先队队室考场要求:不喧哗,不窃窃私语,听监考老师的要求,仔细对待
3、。监考老师:少先队大队辅导员阅卷老师:六、学校于11月23日对竞赛中优秀学生进行表彰。Xx小学少先队Xx年11月13日学问竞赛活动方案2一活动目的:为了提高学生学习英语的爱好,检查学生的单词驾驭状况,扩高校生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词竞赛。二.组织领导:教务处三、活动支配出卷:袁建华蒋永红监考:袁建华蒋永红阅卷:袁建华蒋永红四.参赛对象及参赛方式:参赛对象:全体学生参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参与学校竞赛五.竞赛规程:1.由英语老师统一出题。2.单词的检测范围为各年级所学全部单词和词组。六.竞赛时间:20xx年10月30日下午第七节课上课铃响
4、起先竞赛,时间60分钟20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖七.奖项设置:一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设激励奖奖若干。八、活动打算:1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣扬竞赛规程。2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语老师适当组织复习。3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参与学校竞赛名单4、20xx年10月30日进行竞赛。学问竞赛活动方案3一、前言根据国务院关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发20xx9号),深化实行国务院质量发展纲要(20xx20xx年),加强质量舆论宣扬,优化质量发展环境,深化开展群众
5、性质量活动,推动建设质量强国,以及经理部下发关于开展20xx年“质量月”活动的通知,我项目主动组织举办质量月学问竞赛活动。二、活动主题:宣扬贯彻质量发展纲要,推动建设质量强国。三、活动目的:增加同志们在质量方面的专业学问,同时增加同志们的质量意识,提高工程质量。四、活动地点:绿地山水天城项目部会议室五、活动时间:20xx年9月25日六、活动对象:绿地山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。七、活动流程20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。八、详细活动支配81竞赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。82统计得分,评比获胜队伍,颁发奖品。九、竞赛规则(一)基本规则:1、竞赛
6、共设有参赛队伍4支,分别是:(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民2、各代表队基本分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,竞赛结束时依据各代表队得分的凹凸排定名次。3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种,每队基础分为100分。个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮),加赛题为抢答题型。4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。(二)个人必答题规则:1、个人必答题:共40题,
7、每题10分,答对加10分,答错不扣分。2、个人必答题:共40题,按14组,每组按14号选手进行答题,选手需起立选题并进行作答,作答时队友不行提示,否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。(三)团必答题规则:1、团队必答题:共20题,每题20分,答对加20分,答错不扣分。2、团队必答题:共20题,按14组进行,每组指定一名选手起立选题并进行作答,作答时队友可提示或进行补充。作答时间不得超过1分钟(四)抢答题规则:1、抢答题共30题,每题10分,答对加10分,答错扣10分,每题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。2、抢答题采纳主持人预备方式:主持人念完题说起先后,各代表队方可
8、举手抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,抢答是无效的,代表队抢答违例扣10分,并失去该题答题资格。3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答,答题时同台队员可以相互商议、提示和补充,答完题应说回答完毕后方可坐下。(五)风险题规则:1、抢答题共6题,每题30分,详细得分由仲裁组给出,每题答题时间不得超过1分钟。2、风险题按1-4号台的依次,只进行一轮,分别由1-4号代表队自行委派1名选手选题并作答,作答时队友可提示或进行补充。答题时间不得超过3分钟。3、题目一经选定便不得更改,回答正确增加相应分数,回答错误扣除相应分数。4、风险题可选择弃权,弃
9、权的代表队不得分也不扣分。(六)附加赛规则:1、风险题竞赛结束后,假如有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时,积分相等的代表队将进行附加赛。2、附加赛题型为抢答题题型,共1题,详细要求按抢答题规则进行。注:1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分,内容与答案有出入由仲裁组判定是否正确。2.若出现问题答案有误,一切由仲裁组判定。学问竞赛活动方案4一、 竞赛背景与目的为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神,普及和强化我行员工对基础业务学问的驾驭和运用,提高全行员工的综合素养,带动员工加强基础业务学问学习的主动性,我行确定在全行组织开展基础业务学问竞赛,特制定本策划方案。二、 竞赛时间
10、、地点及参赛要求(一) 竞赛时间:7月中旬。(二) 竞赛地点:支行七楼会议室。(三) 参赛要求:1、以网点或部门为单位组队参与,分为七个参赛队,每6人为一个参赛队。分组状况详见附件1分组状况表。2、支行部室及营业部各举荐1名代表参与竞赛,其他营业网点各举荐2名代表参与竞赛。每支参赛队须要举荐一名队长,剩下的5名队员为组员,其他没参赛人员为所在组的智囊团。3、在任何一个环节,参赛队都可以向所属组的智囊团请教,每组均有三次机会,5分钟/次,用完即止。4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目),均选自20xx总行柜员考试题库。5、若出现参赛队同分状况,由行领导确定是否实行加时赛。三、 竞赛项目及细则说明(
11、一) 必答题环节。1、必答题由多媒体显示,共10道题,题型为不定项选择题和推断题,各5道。每道题10分,共100分。2、每支参赛队每答对一道题加非常,答错不扣分,累加得分为此环节的最终得分。3、参赛队序号为答题依次,每道题有2分钟的答题时间,超时答题无效。(二)抢答题环节。1、抢答题共设有20道题,答完即止,题型为不定项选择题和推断题,每道题为10分,共200分。2、抢答题由主持人口头问答,每道题主持人读两遍。竞赛期间,参赛队不行以向主持人提任何问题,否则作违规处理,并扣5分/次。3、参赛队举牌抢答,抢答须要在主持人念完整道题目,并主持人说完“请抢答”后,参赛队才可以举牌抢答;各参赛队应在主持
12、人示意“抢答胜利”后,才可以说出答案。否则作违规处理,并扣2分/次。4、每抢答对1题加10分,答错1题扣10分,累加得分为此环节最终得分。5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答,干脆跳入下一道题。(三)转答题环节1、转答题题型为选择题和推断题,每支参赛队必需作答两道题。2、转答题由参赛队自行打算,每小组打算2道题,选择题、推断题各一道。3、根据每支参赛队伍的序号,从小到大,各队轮番坐庄,指定另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。4、转答题每道题为20分,答对加20分,答错扣20分。5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答,每次读完题目后,要向
13、被指定回答问题的参赛队问“请问,听清晰题目了吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清晰”才可以算答题时间。6、转答题超时作答当答错题扣分,每道扣20分。四、 奖项设置(一)依据竞赛总成果,按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均安排。一等奖 每个部门或营业网点各嘉奖现金600元;二等奖 每个部门或营业网点各嘉奖现金400元;三等奖 每个部门或营业网点各嘉奖现金300元;优胜奖 每个部门或营业网点各嘉奖现金100元。(二)依据智囊团的现场表现,由行领导评出“最TOP智囊团”奖2个,获奖智囊团成员每人嘉奖精致笔记本一本。(三)依据到场人员
14、的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员),由行领导评出“最佳表现奖”5名,每人嘉奖16G移动硬盘一个。五、 经费预算(一)奖金所需费用共10700 元。(见“新会支行基础业务学问竞赛奖项费用明细表”);(二)购买食品和饮料费用约1500元;(三)会场布置费用150元。合计总费用约12350元。六、 领导及工作人员支配本次基础业务学问竞赛在新会支行党委的领导下进行,详细机构及人员支配如下:(一)竞赛评委会构成 组长:卢* 组员:*雄、*仁(二) 工作人员支配:1、主持人:2人。2、计分员7人,分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。3、计时员7人,分别负责对应参赛团队计时工作
15、,并负责视察抢答题环节参赛团队举牌先后依次工作。4、摄影:。5、电工:炳南、昌。6、现场环境、秩序维护人员:青、忠平。7、场景布置:谭塑身、陈小定、青、平、南。8、后勤供应:周卫。七、 活动前期打算(一)竞赛场景布置1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。2、打算一块大黑板,现场记分、公布各环节得分。3、至少打算4支麦克风,主持人用2支,评委台用1支,1支备用。4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责),确保大赛顺当进行。5、支配好现场席位,参赛团队及观众席分成七个小组,面对主席台,座位呈半圆摆开。打算七张小桌子给参赛团队运用。6、打算7张举牌,以备在抢答题环节作举牌抢答之用。
16、(二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛询问等工作。学问竞赛活动方案5活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深化学习平安生产基本常识,形成人人学平安,人人懂平安的良好氛围。组织支配:项目:xxx队别:xxx责任人:xxx平安学问竞赛参赛队:xxx部xxx部xxx部xxx部xxx部xxx部质保财务选购联队工作小组分工:仲裁:记时员:记分员:活动地点:公司多功能厅一、赛程支配:6月15日二、活动形式:1、参与此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职平安员与2名基层员工组成。质保财务选购联队由3名平安员外加1名科长组成。3、竞赛
17、的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另打算加赛题20题,作为最终个别队比分一样时运用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;4、必答题每队必需回答4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮番作答,队员不得提示,答题时间为30秒;5、抢答题为14题,由各队按抢答器自由抢答,队员或相互补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;6、冒险题共有40题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒;7、各种竞赛用的
18、题目事先由公司安保科编制学问竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门,原则上竞赛的题目都来源于复习资料,只变更提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;平安用电、气学问;防火、灭火学问;公司内部的平安规章制度;平安生产一般常识等;8、为了以示公正,各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式确定座次,答题的依次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布竞赛正式起先时才可以拆开;三、竞赛纪律:1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“起先”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。2、选手回答问题必需站立,答题完应说“答题完毕”,不行再作补充。3、各参赛队
19、伍必需听从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争吵以及出现影响竞赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。4、竞赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和赐予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发觉将取消该题的回答成果,并对相关观众予以警告,勒令离场。5、如出现比分一样的状况,则实行加赛的形式,决出优胜者。四、奖项设置:一等奖一名二等奖两名三等奖三名学问竞赛活动方案6一、活动主题:爱护环境,从我做起,从身边做起。 二、目的和意义:为加强学校环境教化,增加我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外学问。在本次环保学问竞赛活动的开展过程中
20、,通过富有学问性、趣味性的学问竞赛,宣扬学习环保学问和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增加爱护环境自觉性,营造一个“每天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境爱护和协调发展。三、活动时间:10周4托管课四、活动地点:风雨场五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。小组成员:张校长、cccccccccc主持人:学生六、人员分工支配:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。七、活动要求:1、竞赛内容为环保基础学问,各班应仔细做好打算。2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题)4、每班必答20题,每
21、答对一题得2分,答错扣2分。八、活动程序:(1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分状况)(2)简洁介绍竞赛规则。(3)张校长点评,并宣布竞赛结果。九、活动设奖:参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。 依据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。十、赛前打算及相关负责人:会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;负责),奖品奖状(由nkk负责)附录:竞赛规则基本规则:1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。竞赛结束依据各班得分凹凸排定名次。2、主持念题,立刻站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。3、选手答题时间不得
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- 2022 知识竞赛 活动 方案 15
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