2022年安全教育教师演讲稿.docx

《2022年安全教育教师演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年安全教育教师演讲稿.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年安全教育教师演讲稿平安教化老师演讲稿 平安之美 老师们、同学们：大家好！ 今日我演讲的题目是平安之美 。 有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露； 有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创建生命的美，它，如影相随。 这种美就是平安之美。 假如我问你：这个世界上对你来说最珍贵的是什么？你确定会说，是生命。 是的，有了生命，才有希望与志向；有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才 有华蜜与欢乐。那么，生命之花漂亮绽放的前提是什么呢？对，是平安。校内安 全与我们每个师生亲密相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺当完成学 业;它关系到我们老师能否在一个安静、平安的环境中教

2、书育人，为国家培育和造 就各种人才。因此，校内平安是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校 教化的首要任务之一。平安不仅关系师生、关系学校、关系家庭，同时也关系到 我们整个社会、整个国家和整个民族。 同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展 翅待飞的雏鹰；你们身上寄予着父母、老师、祖国的希望。据统计，我国每年大 约有 1.6 万名中小学生非正常死亡，平均每天有 40 多人，也就是说每天将有一个 班的学生在“消逝” 。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有 20 种 之多，其中包括车祸、食物中毒、火灾、溺水、体育运动损伤等等，楼梯间拥挤 造成踩踏事故，课间追

3、逐打闹造成骨折，学生打架斗殴等意外事故令人防不胜防。 危急总是在你不经意间敲门，死神也总是驾临在那些没有防备的人身上。在江苏 省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有 28 名儿童被砍伤，其中重伤 4 人; 在河南省周口市，一所中学放学，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19 人受伤， 其中 1 人死亡 ;在重庆市，放假回家的同学和老师搭载一农用车，强行通过一座漫 水桥时被洪水冲走， 19 人失踪。 尽管生活中有不行避开的突发灾难，未知遭受常让我们胆战心惊，手足无措， 但探讨表明，通过平安教化，加强自我爱护意识，提高自我爱护实力，若能在灾 平安教化老师演讲稿 难和损害驾临的初期，刚好实行正确的措施

4、， 80的损害是可以避开的。而导致 悲剧发生的一个重要缘由，就是我们的青少年欠缺平安防卫学问，自我爱护实力 差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。我想每一个人都不能也不应 该遗忘平安与生命是紧紧联系在一起的。关注平安就是关注生命，关注平安就是 关注我们自己 ! 平安工作不只是校长及老师的事，更不是一期黑板报、一次活动、 一次班会就可以完成的事，平安工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。 生命如花，虽可绽放天下，但假如不细心呵护，顷刻间就会凋零；生命如水， 虽可滋润万物，但假如不细心照料，顷刻间就会蒸发；生命如戏，虽然非常精彩， 但演出只有一次，没有彩排不能再来！生命只有一次，所以，

5、我们应当把平安时 刻记在心中，落实在行动中，严守校规校纪，留意交通平安，用电用火平安，防 范意外损害。必需做到人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安，到处讲平安。安 全在心，生命永驻。当校内停电时，我们要站在原地听从老师指挥；当火灾发生 时，我们要镇静面对学会自救；当地震来临时，我们要躲进角落或听从吩咐 遇到危急不惊慌，不拥挤，跟随队伍走出困难；上下楼梯不跳台阶，不把扶手当 滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。 每到冬季，风干物燥，火灾多发。每年的 11月 9日为全国消防日，火警电话 号码 119，也是对消防工作的警示。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的 火灾二字。是的，火，带给人们光明，

6、给予人们暖和。但是火也吞噬了多数生命， 留下了累累伤痕。我们不会遗忘，莫斯科人民友情高校学生宿舍发生火灾，近 200 名学生受伤， 41 名学生死亡，其中，中国留学生受伤 46 人，死亡 11 人。这场大 火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了平安防范的警钟，警醒我们火灾 是威逼日常学习、生活平安的重要因素。身处人员密集的校内的我们，应在脑海 中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。 希望大家能做到 “三懂”、“三会”。 “三懂”即懂得火灾的危急性，增加消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火； 懂得火灾预防，主动开展消防宣扬。 “三会”即学会火灾报警方法，学会运用灭火 器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防平安，学习消防学问， 消退火灾隐患，防患未然。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页