五年级上册美术教案-第6课 快乐刮画 ▏人教新课标 (2014秋)(1).docx
《五年级上册美术教案-第6课 快乐刮画 ▏人教新课标 (2014秋)(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册美术教案-第6课 快乐刮画 ▏人教新课标 (2014秋)(1).docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、快乐刮画教学目标:1.认识刮画的特点,了解掌握刮画工具的使用方法。2.通过欣赏、讨论、自主探究和教师的示范讲解,运用竹签等工具进行画。3.通过自制刮画纸,创新完成刮画,让学生从中感受自我劳动成果的成就感与幸福感,提高美术学习兴趣与创新想象能力。教学重点:认识刮画特点,学会运用刮画工具。教学难点:运用点、线、面的知识进行刮画。教学准备:教师:课件、多种刮画工具、刮画纸(2张)等。 学生:油画棒、刮画纸、竹签(或牙签)教学过程:一、导入:1.同学们老师刚带来2幅画,请同学观察。他们有什么不同点? (1)一副是线描画,一副是刮画。 (2)工具不同,线描画是用笔画出来的,而刮画是刮出来的。 (3)线描
2、画表现的是单色,而刮画更加充满色彩的渐变美。 师小结并出示:同学们观察的很仔细,这幅画是用一种特殊材料的创作而成,今天我们就一起来学习这种新的绘画技法:刮画。那到底什么叫刮画,我们来了解一下。 2 刮画除了用竹笔来刮,还可以用什么工具呢?请同学们交流来说一说。 生:尺子、牙签、钥匙、硬币 师:同学们说了这么多工具,他们都有一个共同的特点就是,比较坚硬,有棱角,使用比较方便。那不同的工具刮出来效果有什么不同呢?请同学们拿出你准备的工具试一试,练一练这些点线面。说一说,不同工具刮出的线条有何不同?师:通过尝试我们发现,牙签可以刮出很细的线,硬币、竹笔可以刮出粗细适中的线,尺子可以快速刮出大的块面。
3、过渡:怎样把这些点线面组合成漂亮的刮画呢?下面我们一起来继续学习。二、新课讲授:1.单线刮法 : 请同学们欣赏:这两幅作品有什么特点呢?(都是由线条组成) 1左图是我国民间石刻牛,运用了线条的粗与细的特点,表现出了牛的厚实与质朴。2右图是法国画家马蒂斯的阴刻人物,运用了线条曲与直的特点表现出女性的温柔和形体上的柔软。像这样只用线来表现的方法称为单线刮法,特别要注意线条的粗细、曲直以及疏密的变化,它有一种简洁之美。2.点线面结合法: 同学们再来看这两幅作品和刚才的两幅作品有什么不同?(点线面的应用)像这样的方法我们成为点线面结合法,那作品中有哪些不同的点、线、面?(1) 主体是一瓶花,用流畅的线
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级上册美术教案-第6课 快乐刮画 人教新课标 2014秋1 年级 上册 美术 教案 快乐 新课 2014
限制150内