2022年高考数学复习策略.docx

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1、2022年高考数学复习策略 数学成果的提升是日积月累的一个过程，在复习的路上，驾驭复习策略是关键的第一步，接下来学习啦我为你整理了2022高考数学复习策略，一起来看看吧。 2022高考数学复习策略 第一轮复习：夯实基础、建立学问网络结构。 这个阶段是高三复习时间较多，花费劲气较大的阶段，切不行走马观花，掉以轻心!一轮复习须要做到1、对课本的定义、定理、公式熟烂于心并理解它的本质、改变。2、对于典型的问题既要会解答方法又要驾驭它的变形及拓展。3、学问网路的形成，将前两年学习的学问点学问线转化为学问网络。总结解题的小结论，小技巧!解题漏洞的总结! 复习肯定要以考纲为中心、教材为主。对于高难度问题及

2、偏题怪题要进行大胆的放弃。打下夯实的基础，提高自己的信念! 其次轮专题过关提升重点学问综合实力 在一轮复习的基础上有针对性的对重点章节、重点学问、常用技巧、解题方法进行复习。这一阶段主要是提升考生的综合实力和应试技巧!这一阶段复习重点为“三角函数、数列、概率统计、立体几何、解析几何、导数及其应用“这六个模块。同时深化高考常见的数形结合、分类探讨、转化与化归以及函数与方程等数学思想，其核心则是提升综合实力、创建实力的培育提高。 第三轮复习综合模拟训练 在前两轮的复习基础上，做肯定量的模拟题，通过实战模拟、摸索、演练、积累有关答题节奏、答题策略等阅历及应对出现意外考题的策略。检查复习学问疏漏点和解

3、题易错点。探究解题规律。各个阶段肯定留意解题用时和正确率。此外就是考试心态的进一步调整! 数学成果的提升是日积月累的一个过程，在复习的路上，总结至关重要，各位同学要养成整理错题的习惯。错题本的好处不言而喻，在整个复习的过程中肯定要做到复习即会、复习即明。不然肯定在短时间内尽快消化。不能把问题留在明天。 2022高考数学复习策略：分析试卷 每次考试结束试卷发下来，要仔细分析得失，总结阅历教训。特殊是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类: 第一类问题mdash;mdash;mdash;缺憾之错。就是分明会做，反而做错了的题;比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的;“计算之错”是

4、由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一样，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最终悔的事情。 消退缺憾要消退缺憾必需弄清缺憾的缘由，然后找出解决问题的方法，如“审题之错”，是否出在急于求成?可实行“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。 “抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，留意表达的规范性，平常作业就严格根据规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答

5、问题。 其次类问题mdash;mdash;mdash;似非之错。记忆的不精确，理解的不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不坚固，肯定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的学问网络;全面、精确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混学问的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有肯定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。 第三类问题mdash

6、;mdash;mdash;无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。力争有为在高三复习的第一轮中，不要做太难的题和综合性很强的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，做熟了基础题目，驾驭了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的状况下，第一阶段要有所为，有所不为，但平常考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。 2022高考数学复习策略：养成良好的解题习惯 如细致阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学自己感觉很好，平常做题只是写个答案，不注意解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整

7、被扣分较多。部分同学平常学习过程中自信念不足，做作业时免不了相互对答案，也不仔细找出错误缘由并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，奢侈许多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必需在平常下功夫努力改正。 “会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平常都以为是马虎，其实这是一种不良的学习习惯，必需在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平常解题中存在的详细问题，逐题找出缘由，看其是行为习惯方面的缘由，还是学问方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。 猜你感爱好的： 1.2022年高考数学复习策略总结 2.2022高考数学复习策略 3.高考数学复习备考策略2022 4.2022高考数学备考策略 5.高考数学复习策略2022 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页