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1、2022年教学计划信息技术教学计划 教学安排信息技术教学安排 教学安排信息技术教学安排 本安排范文由工作帮手网收集整理,请记住我们的域名:。记得将本站加入保藏夹哦。 2004年我校的信息技术教化教学工作要以党的十六大精神为指导,以与时俱进的精神状态,围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路,以教化信息化工程建设为重点,主动推动教化创新,深化教化改革,加强学习与探讨,扎扎实实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的探讨。 1接着在全区信息技术老师中开展学习教化理论活动,加强信息技术老师业务学问的培训,提高我区信息技术老师整体素养与信息化水平。 本学期我区将利用教研活动时间重点
2、做好老师的培训工作,接着以走进新课改为内容,学习课改精神和优秀的教化理念,老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教化观念,克服浮燥心情,探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 详细活动:7月份对全区老师进行程序设计的培训。 2进一步加强教学探讨,改进教学方法和教学评价制度,提高集备、教研的实效性。 不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,以科学的看法,潜心探讨、探究符合教化规律、有利于学生发展、有利于提高教化教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间,由各片长组织实施,另三个周组
3、织全区集体教研,教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式,力求每一次沟通都有新思路、新思想、新问题,依照“回顾学习设想沟通”的过程开展教研。 3主动探究网上教研活动新模式,利用信息技术老师队伍的优势,提高教研活动的层次和效率。并且通过活动,刚好总结推广,带动全区其它学科老师开展网上教研,推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立试验学校老师,制定试验教学方案及实施措施。 4抓好信息技术教学质量检测 依据课改新理念,提倡信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成果,而且要发觉和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生相识自我,建立
4、自信。发挥评价的教化功能,促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价,激励学生发展特长,在使学生学会信息技术基础学问的同时,培育和发展学生的创新精神和实践实力,以及获得学问的实力。 在抓好开课的同时,狠抓教学质量,定期对学生的学习学问和驾驭状况进行检测,老师组织学生各单元小测试,学期期末集中检测学生学习状况,在此基础上刚好总结阅历教训,改进教学方法。 5做好学生上机考核工作,重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络考试代替单机考试,上机考核时间全市统一于5月上旬考试,各校老师要明确网络考试的意义,学校要主动协作这项工作,提前做好各项打算。确保我区网络考核的胜利。 要下大力气抓好学生
5、的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作,在全区学校主动参加的基础上,定期对骨干学生作品进行指导。各校要成立信息技术课外爱好小组,并做到“三定”:定学生、定活动时间、定活动内容,各校信息技术老师要主动借用外部力气,发挥其他学科老师的优势,努力提高我区学生的竞争实力与水平,争取在市竞赛中获得好成果。 详细活动: 4月份学生电脑作品制作竞赛 5月份老师、学生程序设计竞赛 三、加强信息技术在教学中应用的探讨,推动信息技术于学科的整合。 协作基础教化课程改革,接着开展课题探讨,除推出一批优秀的教学课例外,重点探讨在网络环境下,如何将学生引入到学生学的过程,如何变更学生学的方式和师生互动的方式,形成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法,促进信息技术与学科的整合。 主动探究网络环境下的计算机备课,激励学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。 详细活动:4月份举办基于网络环境下优秀课例合教学设计方案的评比活动。 1 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
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