支教工作发言稿.docx

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1、支教工作发言稿 支教工作发言稿支教总结发言敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家好！一年时间过得很快，我又回到这个校内里，和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西许多，我不知道选择哪些跟大家一起共享比较合适，想到多少就说多少吧。对我的支教行为，有好几个挚友都不太理解，而且通常会问我两个问题，“你是自愿去的吗”，“支教一年究竟有哪些好处？”第一个问题比较简单回答。我的想法很简洁，支教是我们学校必需完成的一项工作，在座的大多是兄长姐姐，都有自己的家庭，而我是党员，且单身，又的确须要熬炼，我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经验，多一点体验，多一点思索，这是人生的一笔财宝。对于其次个问题“有

2、哪些好处”，其实我到现在还是不太清晰，只知道评高级须要有支教经验，但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得，做任何一件事都不能简洁地用得失来衡量，假如我的付出成为他人的一种须要时，我便会觉得很劝慰很华蜜。这一年，我自己还有一些小收获，相识了新的姐妹和同事，身处金秋梨之乡黄壤坪，了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等，相识了许多同事和学生，这些都将珍藏在我的记忆之中。回想起主动请缨，自愿支教黄壤坪的日子，我留下了许多值得回忆的珍贵财宝。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才能，支教生活见真情。在思想上、业务上，这一年都让我获益非浅，能够赢得学生的宠爱，同事的关怀，得

3、到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。在黄壤坪校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、政治思想、师德师风在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，仔细贯彻党的基本路途方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来主动学习政治理论；遵纪遵守法律，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。听从学校领导的各项工作支配，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，领先垂范。二、关切学生，

4、奉献爱心，做学生的良师益友。这一年中，我担当五年级语文、科学及三（二）班科学，周课时17还有早晚自习，相对比凤鸣学校的课程多了很多，可是这对我又算什么？我始终很喜爱劳碌的工作，工作让人充溢，也能熬炼实力，所以接受任务时我很快乐。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，在日常教学中，我依据学生普遍乖巧有余而独立性不足的状况，努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的特性，激励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施材。课堂上我再现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励，深深的吸引着每一

5、个学生；课后，我仔细批改作业，并对潜能生、后进生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。课余特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。例如，我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生，我会常常主动和她谈心，跟她讲一些像张海迪，海伦凯勒等身残志不残的事例，激励她，开导她，她也把我赠她的一句“世无无望事，只有无望人”做为自已的左右铭，不断的鞭策自己。我还针对学生们课外

6、学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。我所任教的两个班学生成果都有了较大幅度的提高，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成果。两个学期下来，我跟学生们建立了深厚的友情，平常我会常常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜，班主任夏老师还开玩笑的说，现在学生心里只有唐老师，离开时，我收到了学生送得许多礼物，但最让我感动和欣慰的是，最淘气的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪，这让我知道自己是真得走进了学生的心里，直到现在乡下的学生还常常给我短信，电话，网上留言。三、与同事搞好关系，树立主子公的意识。学校的领导对我们支教老师特别重视，赐予了我们无微不至的关怀和照

7、看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应便利，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中，记得刚到学校发觉自来水的水管裂开了，正在手足无措的时候，何校长来发觉了，他二话没说，自已亲力亲为把水管修好，为我们解决了用水的难题，还有冬天时，我住的房间里有四扇玻璃坏了，寒风刺骨，危急重重，但何校长全然不顾，花了一个多小时，最终帮我修好了。让我倍感暖和。我主动与同事搞好关系，树立主子公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与老师交谈中，从没有搞过特别化，与其他老师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办

8、事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校老师的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，为他们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入这个集体而兴奋。四、文体方面作为爱好文艺的青年人，利用课余时间为学生编排舞蹈相约北京、拥军花鼓等四个舞蹈，在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一样好评五、业余生活方面：在校领导的关怀和支持下，我们的支教生活丰富多彩。下午放学，我们会去学校后面的山涧小路上漫步，听着河水的哗哗声，呼吸着来自“自然氧吧”的簇新空气，一路欢歌笑语。春天来时，我们挖蕨菜；桃花开时，我们拽几枝桃花，装扮房间；秋天，我们去山中摘板粟弥猴桃

9、；冬天，我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味！另外为了活跃农村文化，提高当地农夫的生活品质，我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班，本人主动教当地群众学习流行的广场舞，引起了很大的反响。一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值！现在我回来了，我觉得一切都是新的起先，新的挑战，让我和大家一起努力吧！支教人：唐娟201*年8月27日扩展阅读：在全市教化系统支教工作大会上的发言稿在全市支教工作大会上的发言稿敬重的各位领导，支教老师们：今日，能参与这个大会，我感到特别荣幸。首先，请允许我代表全

10、体支教队员诚心感谢市、区教化局及学校领导，正是有你们的支持和关切，为我们供应了一个学习沟通的机会；为我们搭建了一个成长和提高平台。一年来，我们全体260名支教队员根据市、区教化局的支配和组织，开展了一系列的支教工作、活动，受到了受援学校的确定和赞扬。下面我从三个方面进行汇报。一、圆满完成支教教学任务，主动参与教研活动。我们每一位支教老师均能仔细备好每一节课,上好每一节课，遇到没有把握讲好的课时马上提出，与受援学校老师一起商议解决；每一位支教老师均能仔细抓好学生的思想教化，做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间加班加点解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了

11、课余辅导，制定学习安排和目标。圆满完成支教的教学任务。全体支教老师主动参与学校的教研活动和听课活动以及校级示范课活动，在听课中仔细做好记录。仔细参加教研活动，主动向受援学校的老师学习，在学习中调整自己的教学方式，以适应农村教学的特点。全体支教老师均能开展教研主题讲座，主动与受援学校老师开发教学资源进行校本课程的开发。例如在长安3中支教的市82中老师刘青与长安3中老师组织编写了校本教材地理学案，共计120页20余万字、中国民居与环境20余万字、中学地理校本课程80余万字。二、仔细细致的开展了校际沟通活动,主动进行捐赠全体支教队员根据市、区教化局的支配部署主动开展对口支援沟通、捐款捐物。在支援中共

12、同进步。主动的进行沟通活动，有力的调动了学校之间的融合沟通。例如碑林区组织长安王莽、东大、鸣犊10余所学校近80位老师赴碑林区雁塔路、铁五小小学进行支教与受援学校的校际沟通活动；铁一中与长安十中、长安七中校际沟通活动，均收到了特别好的沟通效果。主动协调各种关系进行捐赠活动，全体支教老师走进孩子内心世界，关注孩子成长环境，用微薄的工资为孩子们捐助各种学习用品，衣物，生活用品，无私的伸出援手，奉献爱心，真真实切把爱播撒在每一个孩子的心坎里。甚至还为学校拉来赞助，捐献了足够多的体育用品和书籍、电脑等。三、切实关切支教老师的生活和平安，使其安心支教。市区两级主管支教工作的领导切实关切支教老师生活，常常

13、到学校探望支教老师，常常打电话询问支教老师还有什么困难，并主动与对口区县人事科联系刚好解决。同时要求每一个支教队长定期召开的支教会议加强平安教化。特殊是乘车、出行、用电、用煤平安。每一个受援学校在支教老师还未到来前就打算好了宿舍、支配好了一切。正是由于有市、区领导的支持和关怀，支教老师均能安心支教，出满勤干满点，无怨无悔。一年来，全体支教老师肩负重任，远离亲人挚友义无反顾来到农村学校，从繁华的都市到简陋的农村，克服了生活不便，心里的孤独，重重的困难，把一颗颗火热的心扑在农村教化事业上。全体支教老师共同生活、学习、工作的日子里，有很多孤独的挣扎、无奈的叹息，也有太多感动和欣慰。或许我们的到来不能

14、立刻变更什么，可是至少通过我们能给全市这些学校带来一缕清爽的空气。一年来我们收获到了真挚的情意；一年来我们收获了很多珍贵的阅历。支教，让我们走进了农村教化第一线，了解了农村教化的现状；支教，让我们体会到了农村教化教学工作的困难与艰辛，农村老师的酸甜苦辣；支教，让我们感受到了受援学校领导的求真务实、以人为本的工作作风；支教，更让我们见识到了农村老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法。回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到支教学校的确定，对于我们全体支教老师真是莫大的劝慰。作为一名一般的青年老师，我也想借此机会给即将支教的新队员们一些激励和建议：1、建议你们摒弃一切

15、杂乱的心情，全身心地投入到这全新的生活、全新的挑战中去。把握这难得的机会，为全市教化的均衡发展，献出自己的绵薄之力。2.建议你们在一年的支教生活中以简朴为准绳；在教学上，本着“学问、技能、情感看法与价值观”的育人目标，以“教书育人、为人师表”为立足，发扬踏实勤勉，刻苦求实的工作作风，仔细履行老师职责，按部就班、合理有序地完成支教任务；在自身业务上，虚心谨慎，戒骄戒躁，钻研教材，潜心治学，严谨求学，结合支教实际，力争在教法上探究创新，实现课堂上的最佳效果。3.建议你们要主动主动地向受援学校领导、老师学习、沟通，珍惜此次珍贵的学习机会，在提升自身业务涵养的同时，营造和谐融洽的团队氛围。接着续写我们支教工作新的篇章，为西安市教化教学贡献自己的一点力气，努力消退城乡差别，均衡教化的发展。感谢大家！201*年支教老师代表：马西蓬201*年8月友情提示：本文中关于支教工作发言稿给出的范例仅供您参考拓展思维运用，支教工作发言稿：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页