2022年领导艺术论文 3.pdf
《2022年领导艺术论文 3.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年领导艺术论文 3.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 12 领导艺术摘要: 本文从领导艺术的概念和特征入手,阐述了领导经验、领导科学、领导艺术之间的关系,形象分析“用权”、“待人”、“理事”这三大领导艺术的主要表现形式,明确了提高领导艺术水平的主要途径。关键词:领导艺术、管理者、待人理事。管理以人为出发点,又以人为落脚点,在一个组织内,管理者即领导者的责任就是行使好自己的权利,顺畅人际关系,处理好各种事务,最终提高组织的效率并创造最优效益,履行好这一责任,必须讲求方式和方法纯熟巧妙并富有创造的运用,工作方式方法的创造性运用,也就是人们所说的领导艺术。一、领领导艺术的含义及特征:领导是人类社会的重要活动,领导是领导科学中一个最根本的范畴。领
2、导就是带领导引言的意思,是领导者通过一定的方式对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现某一既定目标的行动过程。领导艺术市领导者在个人素质修养基础上,以丰富的领导经验,深厚的领导科学造诣,对各种领导条件、方式、方法、纯熟巧妙并丰富有创造性的运用,以及通过这种运用表现迟来的领导风格和艺精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页2 / 12 术形象,也就是说,领导艺术就是领导技巧与风格的巧妙结合。在领导艺术中,领导者个人的艺术修养(包括领导者经验、学识、才能、胆略)是领导艺术得以发挥的前提,对领导条件、方法、方式运用的纯熟
3、、巧妙并富有创造性,是领导艺术的核心;而领带艺术和艺术形象,是前两者有机结合的结果,是领导艺术的外在形态。领带艺术就是这些方面的综合表现。一般而言,领导艺术具有如下一些特征:一是,经验性。领导艺术是在丰富的领导经验的基础上,结合领带科学对领导经验的灵活、巧妙的运用。没有领导经验,也就没有领导艺术,所以领导艺术就必然表现出经验性。二是,非模式化。领导艺术没有固定的模式,它是对具体问题具体分析,具体对待的本领,一切以时间、地点、条件为转移,不可能模式化、条理化。三是,实践性。领带艺术讲就根据具体的条件、情景,运用恰当的方法,强调最有限的领导。不同的情景决定了哪些是最有效的领导方法。四是,创造性。领
4、导艺术不是常规的方法和技术的简单套用,二是根据具体情况的需要,根据领导者的个性特点,有创造性的运用不同的领导方法。五是,规律性。领导艺术也不是领导者随心所欲的“创造”,而是有规律可循的。其最重要的规律是由心理规律和行为规律所决定的,领导者要成功的影响别人,就要了解相应的心理规律和行为规精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页3 / 12 律。领导方法和技巧就是这种规律的反映,是历史总结的成果。六是,目的性。不论运用什么方法,万变不离其宗,组织目标是领导活动的最终目标,因而也是领导艺术的出发点和最后归宿,领导艺术必须是为组
5、织目标服务的。脱离组织目标的行为,不是领导行为,而是为私利或无目的行为,相应的,脱离组织目标的方法与创造,也不是领导艺术。领导艺术的含义和特征阐述了领导经验,领导科学与领导艺术之间的关系。领导艺术的定义本身就揭示了领导艺术与领导经验、领导科学三者的关系。它指明领导经验直接来源于领导实践活动,可以说,领导经验即是领导科学、也是领导艺术的认识源泉和基础。领导艺术是在马克思主义指导下,从领导经验概括出来的理论知识体系,有条理化、规范化理论化的特征,能普遍的指导领导实践活动。领导意识则是对领导经验,特别是对领导科学知识的运用技巧。从这个意义上说,领导经验、领导科学,都是领导艺术籍以发挥的基础条件。科学
6、和艺术是不同的概念,二者难做高低上下之比。领导科学与领导艺术是理论知识和运用技巧的关系,是辩证统一的关系。二、领导艺术的主要表现形式:(一) 待人艺术待人艺术也就是人际交往艺术,或协调人际关系的艺术。因为领精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页4 / 12 导工作的核心内容是管好人,用好人,协调好各方面的人际关系,充分调动各方面的积极性,去有效的完成企业的目标。高明的领导者正是巧妙地运用待人艺术,正确处理上下左右各种复杂的人际关系,形成一股有利于达到目标的最佳合力。领导者的待人艺术主要包括三个方面:1、 怎样对待下级的
7、艺术。(1)知人善任的艺术。用人之长是理顺通下级关系的诀窍。因为,领导者善于用下级之长,使其才干得以充分发展,他的工作得到企业和领导的承认,自然就是与在线领导手下工作,上下级关系就必然融恰。否则,如果用其所短,硬要他干他不善于干的工作,就难以收效,领导也会对其工作不满意,他本人也感到委屈,久而久之,上下级的关系也就必然紧张。(2)关心、爱护的艺术。善于尊重、关心、爱护、体贴下级,是处理上下关系的一个技巧。领导者要善于用爱抚亲和艺术,理解、关心、信任、包容和尊重下级,着意创造心情舒畅的氛围,发挥情谊的作用。在下级工作取得成绩或家庭遇到喜事时,给予祝贺,会使下级受到鼓舞,当下级遭到挫折和不幸时,领
8、导者给予关怀和慰问,又会使下级感到温暖暖而增添信心和勇气。这种爱抚效应,无疑会增强领导者的领导精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页5 / 12 效能。(3)上下沟通的艺术。上下沟通是领导者与下级之间传达、交流、思想、情感、信息的过程。上下沟通是实施领导的基本条件,也是统一下属意志不可缺少的领导艺术。领导者必须了解下属的需要和期望,尽可能把领导的意图,工作目标和下级的需要、期望联系起来。在布置任务时,领导要设身处地的为下级着想,充分考虑到下级工作的辛苦和困难,这样,领导意图就容易为下级理解和接受。此外领导者还必须注意收
9、集下属工作情况的反馈信息,深入基层,了解情况,听取工作汇报和群众反映,是上下级之间彼此了解、互相支持、共同搞好工作。2 怎样对待同级的艺术领导者正确处理同级关系,尤其应当注意方法,讲究艺术,一般应做到:(1)积极配合而不越位擅权。作为同级领导,既要齐心协力积极开展工作,又要做到不越位擅权,不插手别人分管的工作。要尊重其他部门和其他领导人的职精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页6 / 12 权,维护他们的威信,不干预和随便评论别人的工作。不适当的插手别人职权范围内的工作,会打乱别人的部署,影响别人的工作,伤害别人的感情
10、和自尊心,引起别人的不满。因此,要做到属于别人职权范围内的事,决不干预,属于自己的自认也不绝不推卸,在有能力和必要帮助他人工作时,一定要掌握好分寸和尺度,掌握好时机和方法,避免产生负效应。(2)相互沟通而不怨恨猜忌。同级之间应经常沟通思想,建立和谐的感情氛围。实践证明,善于沟通的领导者,就容易使对方理解和信任,彼此之间的心理防线也容易迅速消除,相反,领导者之间缺乏相互沟通的精神,彼此各揣心腹事,最容易发生心理冲突,怨恨猜忌,造成僵局。(3)支持帮助而不揽工推过。同级之间应当相互支持。在工作中常常遇到一些工作上的交叉,对这些交叉工作,同级之间应当相互配合。其他领导者在工作中遇到困难时,要主动帮助
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年领导艺术论文 2022 领导艺术 论文
限制150内