2022竞聘小学教师演讲稿锦集5篇.docx

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1、2022竞聘小学教师演讲稿锦集5篇竞聘小学老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位同仁：时间如流水，我从事小学教化教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小学数学高级老师的竞聘条件，现竞聘小学数学高级老师职务，本人述职报告如下：一、基本状况本人徐敬华，男，1977年11月生，现年36岁，1998年6月毕业于原合肥市师范学校，同年8月参与工作。XX年9月，我取得了小学高级老师资格。现任教一年级4班数学课程。二、倾心教化，为人师表多年来，我能以工作为首，尽职尽责， 工作中，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，听从领导支配，事事顾全大局、毫无怨

2、言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在课程调整中，自己听从学校的大局支配，XX年9月，本人从当时的四年级调整下来带三年级，XX年9月，又下来带一年级。孩子们常常问我：老师，你为什么不带我们了？我开玩笑地说：你们在一年一年的升级，老师在一年一年的降级。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，常常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。在工作中，本人在教学

3、的同时能仔细总结工作阅历，主动撰写论文，提高理论素养。三、细心施教，形成特色作为一名教化工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。四、虚心学习，不断反思，提高教研实力为了更好地做好本职工作，为了适应教化形势的发展，在工作之余，我非常注意

4、加强学习，我坚持阅读小学数学老师、小学数学教化等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力，主动参与各种专业技术培训，参加各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课15节以上，还常常从网络上学习先进的教化理论和观看别人的教学视频。五、会计工作任现职期间，我除了担当小学数学教学工作，还兼任了学校的会计工作。我负责的这一块主要是老师的工资调整、五险一金、各项报表、年末的预算和其次年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体老师服务”。我是这样想的，也是这样做的。全校现有51名在职老师，56名离退休人员，8名校聘教职工。我无论老少，一视同仁，一心一意为大家做好服务工作。首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是

5、我们最关切，最关注的，每月初，我仔细做好下个月工资表的编制和上报，工资项目细致核对，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员比较多，工资项也比较多，所以工作量很大，必需不厌其烦，仔细细致。每年的第三季度，我要做好每位老师的工资的各项调整，确保每一个人工资的调整到位，不能多不能少，当然，我也想让各位多点，但是上面不同意。其次是公积金。住房公积金是大家的福利，每年8、9月，我要依据每个人的年收入计算公积金数额，然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每年调整一次，但是有时遇到特别状况就要调整两次，比如今年，在8月份，因为薪级增加已经调整基数

6、一次，后来在9月份，区政府为了老师的福利，把绩效工资也纳入到缴费基数中，这样又要调整一次，而且，教体局在9月底发的通知，要求在9月30日前必需办妥，时间紧迫，再加上银行对连续调整基数特殊反感，去办理时，以前只要把材料带齐一次办成的事情，这次来回跑了六次才办好，而且还不给好脸色看。有老师的增加和退休时，公积金的手续办理也是一项大事，须要供应许多资料，有些事情是不在我的范围里，但本着服务的看法，在我力所能及的范围内，能代劳的就帮帮忙，省得他们跑一趟。再次是五险。每一年，学校都有老师的增加和削减（退休、招考、校聘），这就须要刚好的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情，每一次都在教体局、区社保局和

7、市社保局之间来往。每次去之前，都要默念“菩萨保佑一次办妥”，但是，遇到特别状况就要白跑一趟。比如，原单位不能刚好削减的、老师个人档案资料不齐全的、办理流程更改啦等等。这时，儿子就要在学校苦等了，常常回校时儿子就要问我到哪去了，借用现在正火爆的综艺节目名字说那就是“爸爸去哪儿”，有时，为了等某个领导签字或盖章，就不能刚好赶回学校，没方法，只好打电话给同事把儿子托管一下，比如沈建老师和王义云老师，还有吴师傅，感谢了。最终是其他各项报表。由于学校人员较多，组成比较困难，各种状况都有，我要负责的事情就比较多。有事业编制的，要向教体局，人事局，财政局报表，有参与社会保障的人员，要向劳动局，统计局报表。每

8、年都会有工资变动，这就会令我的工作量增加许多。职称变动，工资项目就要变动4项；退休、调动，要收复印件，填申请表，变工资，变医疗保险，公积金变动，社会保险增减；薪级、教龄等变动，每年一次，每年的决算和预算表格打出来都有几十张纸。总之，在这几年里，我始终踏踏实实、认仔细真地搞好各项工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教化教学工作中，我将接着努力，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。最终，我也知道：在本次岗位竞聘上，确定不行能人人都晋级，人人都满足，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的境况，我也会坦然面对，安静

9、接受。“阳光总在风雨后”，请信任人生路上有彩虹。xxXX119竞聘小学老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委老师：大家好!感谢学校给了我这次竞岗的机会，请允许我向各位汇报自己的思想和工作状况。对于这次竞岗，我是抱着一种熬炼自己的心态参与的，无论竞岗的结果如何，我都会坦然接受，因为能够在西郊这所充溢人文关怀的学校里工作;能够近距离的感受西郊先进的教化理念和领导的人格魅力;能够和这些主动进取、求精求实、勇于奉献的同事一起工作;能够加入这个生气勃勃的优秀教化团队，就已经是我最大的华蜜了。今日我准备竞争的是*级岗位，提出这个竞争目标是基于以下实际状况，经过深思熟虑才提出来的。首先，我已经于*年*月被

10、评为中学一级老师职称，并于*年*月被聘为中学一级老师。自工作以来，我始终工作在初中教化的第一线，担当两个班的数学教学工作，并且担当班主任，完全胜任初中数学教学工作。其次，在教化教学工作中，我始终以老师的专业化发展为自己的奋斗目标，勤于学习擅长钻研，主动探究先进的教化教学理念，革新课堂教学，并取得了较好的成果。最近几年，我先后多次获得兰山区优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号，并于*年*月被评比为兰山名师，在国家级课程培训中获得优秀学员称号;先后获得十余次市区级优秀教学奖，其中市级*次，区级*次。同时我注意教化科研，多次主持市区级教科研课题，并取得了优异的成果，先后有*多篇高质量的教

11、化教学论文在人民教化教学与管理山东教化等国家省级学术刊物发表，在中国老师报班主任等教化报刊发表教化随笔、教化案例类文章*多篇，保存有教化手记*多万字;坚持写自己的教化博客、生活博客及文学博客。这一切更让我坚信自己能够胜任拟竞聘的岗位职责。再者，我身体健康，正处在创业做事的年龄，有足够的精力和实力完成教化教学任务;有实践阅历，也有理论的支撑，能够更好地发挥自己的教化热忱。请领导和老师对我的申请给与考虑，并对我的思想工作给与指导帮助。当然，有竞争就会有失败，假如我不能够申请到这个岗位，说明自己距离要求还有肯定的差距，我会在今后的工作中改正自己的不足，主动向名师学习、向老老师学习，争取在以后的竞聘中

12、获得胜利;假如我竞岗胜利，我将更加努力工作，回报学校对我的信任。天道酬勤，我信任有付出就会有收获。再次感谢大家!竞聘小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师：大家好！几年来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，每次考试班级成果总是名列前茅，并在20xx年获县教化教学工作先进个人，这虽然是些小小的荣誉，但对我是极大的鼓舞。各位领导、各位老师，我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，责任心强。因此，每当我接手新的班级，我就尽快熟识教材，驾驭基本的教化教学方法，并取得了肯定的成果，得到了领导和同事们的认同，也深

13、受学生的欢迎。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的酷爱之情，对领导和老老师的尊敬之意。正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；这种心态使我快乐、欢乐，也得到了主动的反馈，获得了良好的效果，将使我更加奋力前行，全力以赴，做得更好！假如我竞聘胜利，我会一如既往做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、酷爱我的学生并会努力作到：主动做好每一项工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，照看好贫困生。把教学和思想教化融为一体，争做一名优秀老师。最终我用这样的话来评价我自己：我只是一名一般的老师，仔细工作，听从安

14、排，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了。在新的学期，我将在新的岗位上不懈的努力！我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！希望得到大家的支持。感谢大家！竞聘小学老师演讲稿 篇4我从事教化教学工作13年了，多年来，我和广阔老师一样，酷爱党的教化事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教化教学工作之中，在教化工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。我做了12年的班主任，这12年使深深地相识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教化路途、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体

15、、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教化和素养教化的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会；1、细心关爱让学生体验胜利的乐趣老师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就惊慌，一个字也说不出来。同学们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了帮助她练习胆识。我常常课上提问她，都是些很简单的问题，怕她遇到难题惊慌就更不敢说话了。并且私下常常找

16、她谈心，激励她。而且我发觉她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很激烈，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她今日是最棒的！我们应当向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完备。2、培育学生自主创新。成为集体的主子在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是

17、什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到熬炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的小荷才露，从设计画面背景起先，到以小组为单位设计各组的星星形态。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参加到班级管理中来，成了真正的小主子。（2）我们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小独创、小创建等，由老师给该同学颁发奖品激励，期末评比最佳明星小组。这样既培育了学生自主创新实力，又增加了集

18、体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊，赢得了全班同学和老师的赞扬。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。3、点燃学生心灵的火花，从阅历型老师成长为科研型老师是新时期对老师的要求，也是当前老师共同追求的目标。教化实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，驾驭科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更留意，多学些有关儿童发展的心理学学问，多驾驭一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的境况和须要，用老师对学生的.关爱和赞许，激励每

19、一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教化的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发觉，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被观赏中，不断地体验胜利，欢乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课常常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发觉，他对卫生区管理工作很感爱好，情愿做值周生。但是在全班推选值周生时，许多同学不同意他，他表现的心情很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生，情愿改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的看法，并让他在

20、全班表态，赢得同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。他在担当值周生期间，对工作仔细负责，早来晚归。并且还负责不校内打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我刚好地在全班确定他的进步，同时，对他提出更高的要求，慢慢地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特别的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的沟通，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教化的起点，是教化的手段与方法，是教化的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能创建新的人。4、敬重学生，形成了彼此的理解、敬重、关爱。我常常对学生们说：“我们都是同等的人，你们有受敬重的权利，有发表不同看法的权利。我要求你们做到的，我肯定

21、做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。在我的班级中，有一个叫庄晓旺的同学，学习基础较差，常常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您会请我妈妈来吗？”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“莫非你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您确定会叫我妈来。”我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的缘由。假如你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的缘由，他对此非

22、常协作，并保证肯定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也敬重他的要求短暂不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果真能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他慢慢的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的敬重和宠爱。他曾在自己的日记中这样写道：“王老师，您真好，您是我最好的知心挚友！”每个人都须要得到别人的敬重，学生也不例外，我们只有敬重学生，才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。5、不断充溢自己，提高教化实力“积学以储宝，酌理以富才”。为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教化的海洋中，如饥似渴，仔细雕琢自己。为了充溢自己，我利用业余时

23、间，阅读大量的教化教学方面的书籍，报刊杂志，还撰写了多篇教化教学及班级管理的论文，有多篇论文在省市区级获奖。“它山之石，可以攻玉。”多年来，我用自己的汗水浇出了一园桃李芳香。我的班级多次被评为“先进班集体”或“卫生先进班级”，我多次被评为街办级“优秀老师”；我所教班级在各种竞赛中，如：六一文艺汇演、运动会、讲故事大赛等竞赛都取得了可喜的成果。经过培育的班干部多人在校少先队大队工作，他们的工作实力受到了领导的好评。我所带过的班级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝合力的优秀班集体。当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教化，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日

24、来我家跟我沟通思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的欢乐吗？选择了老师，纵使自己失去了许多，但终归会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的安慰，而这正是我人生所须要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。竞聘小学老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。我叫xx，小学一级老师，现任为小学语文老师，兼任语文教研组组长工作9年。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是xx度春秋！我毕业于师范学校，成为一名光荣的人民老师。后在师专进行大专中文函授学习，考入师范高

25、校中文系进行本科函授。从教10余年，我历任试验、目标教学试验、新课程改革试验老师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着胜利的喜悦，我曾多次担当镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文。我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那

26、就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮成长”！我竞聘的岗位是小学语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。2、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积累了诸多语文新课改阅历。3、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。4、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。5、历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。

27、一个人的胜利是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈！无怨、无悔！充溢阳光！假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利！唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生漂亮！洁身幽雅！流芳教坛！感谢大家！