2022年高一物理新人教版教案时间和位移B含解析 2.pdf
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1、学习必备欢迎下载教案B 教学目标一、知识与技能1理解位移、路程、时刻和时间间隔。2能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移。3知道时刻与位置、时间与位移的对应关系。4知道矢量和标量,知道位移是矢量。通过实例总结出矢量相加的法则。二、过程与方法1. 通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念,要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法。2会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。3会用矢量表示和计算质点的位移,用标量表示路程。三、情感、态度与价值观1通过时间和位移的学习,要让学生了解生活与物理的关系,同时学会用科学的思维看待事实。2 通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置、不同时间内的
2、不同位移 (或路程)的体验,领略物理方法的奥妙,体会科学的力量。3养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。4从知识是相互关联、相互补充的思想中,培养同学们建立事物是相互联系的唯物主义观点。教学重点1时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2位移的概念以及它与路程的区别。教学难点1帮助学生正确认识生活中的时间与时刻。2理解位移的概念,会用有向线段表示位移。教学准备课件、投影机、三角尺。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页学习必备欢迎下载教学过程一、导入新课教师提问:上节课我们学习了描述运动的几个概念,大家想一下是哪几个概
3、念?学生回答:质点、参考系、坐标系。教师提问:大家想一下, 如果仅用这几个概念, 能不能全面描述物体的运动情况?学生回答:不能。教师提问:那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要用到哪些物理概念?一部分学生可能预习过教材,大声回答,一部分学生可能忙着翻书去找。教师指导学生快速阅读教材第一段, 并粗看这节课的黑体字标题, 提出问题:要描述物体的机械运动,本节课还将从哪几个方面去描述?学生通过阅读、 思考,对本节涉及的概念有个总体印象,知道这些概念都是为了进一步描述物体的运动而引入的,要研究物体的运动还要学好这些基本概念。引言:宇宙万物都在时间和空间中存在和运动。我们每天按时上课、下课、用餐、
4、休息。从幼儿园、小学、中学,经历一年又一年,我们在时间的长河里成长。对于时间这个名词, 我们并不陌生, 你能准确说出时间的含义吗?物体的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变,你们用什么来量度物体位置的改变呢?这就是我们今天要研究的课题时间和位移。二、进行新课(一)时刻和时间间隔讨论与交流:指导学生仔细阅读“时刻和时间间隔”一部分,然后用课件投影展示本校作息时间表。教师提问:同时提出问题:1在我校的作息时间表上,你能找出更多的时刻和时间间隔吗?2结合教材,你能列举出哪些关于时间和时刻的说法?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页
5、,共 9 页学习必备欢迎下载3观察教材 P12图 1. 2-1,如何用数轴表示时间?学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后每四人一组展开讨论,每组选出代表,发表见解,提出问题。学生回答:我们开始上课的“时间” :8:00 就是指的时刻;下课的“时间” :8:45 也是指的时刻这样每个活动开始和结束的那一瞬间就是指时刻。学生回答:我们上一堂课需要45 分钟,做眼保健操需要5 分钟,这些都是指时间间隔,每一个活动所经历的一段时间都是指时间间隔。教师提问:根据以上讨论与交流,能否说出时刻与时间的概念。教师帮助总结并回答学生的提问。教师提问:时刻是指某一瞬时, 时间是时间间隔的简称, 指一段持续
6、的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间。让学生再举出一些生活中能反映时间间隔和时刻的实例,并让他们讨论。教师利用课件展示某一列车时刻表,帮助学生分析列车运动情况。教师提问:根据下列“列车时刻表”中的数据,列车从广州到长沙、郑州和北京西站分别需要多长时间?T15站名T1618:19北京西14:5800:35 00:41 郑州08:42 08:36 05:49 05:57 武昌03:28 03:20 09:15 09:21 长沙23:59 23:5l 16:25广州16:52 参考答案: 6时 59 分、15 时 50 分、22 时零 6 分。教师提问:平常所说的“时间” ,有时指时刻,有时指时间
7、间隔,如有人问你: “你们什么时间上课啊?”这里的时间是指时间间隔吗?学生回答:不是,实际上这里的时间就是指的时刻。教师提问:我们可以用数轴形象地表示出时刻和时间间隔。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页学习必备欢迎下载教师课件投放教材图1. 2-1 所显示的问题,有条件的学校可将其做成F1ash动画。学生分组讨论,然后说说怎样用时间轴表示时间和时刻。学生讨论后回答:时刻:在时间坐标轴上用一点来表示时刻。时间:两个时刻的间隔表示一段时间。一段时间在时间坐标轴上用一线段表示。教师总结:为了用具体数字说明时间, 必须选择某
8、一时刻作为计时起点,计时起点的选择是人为的。国际单位秒(s) 。课堂练习1学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是 () 。A蓝仔说,下午 2 点上课, 2 点是我们上课的时刻B红孩说,下午 2 点上课, 2 点是我们上课的时间C紫珠说,下午 2 点上课, 2 点 45 分下课,上课的时刻是45 分D黑柱说, 2 点 45 分下课, 2 点 45 分是我们下课的时间答案: A 2关于时刻和时间,下列说法中正确的是() 。A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长B时刻对应位置,时间对应位移C. 作息时间表上的数字表示时刻D1 min 内有 60 个时刻答案: BC 解
9、析:紧扣时间和时刻的定义及位置、位移与时刻、时间的关系,可知B、C正确, A 错。一段时间内有无数个时刻,因而D 错。以下提供几个课堂讨论与交流的例子,仅供参考。讨论与交流:我国在20XX年 10 月成功地进行了首次载人航天飞行。10 月15 日 9 时 0 分, “神舟”五号飞船点火,经9 时 40 分 50 秒至 15 日 18 时 40 分50 秒,我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗,再经11 时 42 分10 秒至 16 日 6 时 23 分,飞船在内蒙古中部地区成功着陆。在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是时间,哪些又指的是时刻?参考答案:精选学习资料 - - - - -
10、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页学习必备欢迎下载这里的“10 月 15 日 09 时 0 分” 、 “15 日 18 时 40 分 50 秒”和“16 日 06 时23 分” ,分别是指这次航天飞行点火、展示国旗和着陆的时刻,而“9 时 40 分50 秒”和“ 11 时 62 分 10 秒”分别指的是从点火到展示国旗和从展示国旗到着陆所用的时间。(二)路程和位移情景展示:中国西部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,在沙漠中, 远眺不见边际, 抬头不见飞鸟 沙漠中布满了 100200 米高的沙丘。 像大海的巨浪,人们把它称为“死亡之海” 。许多穿越这
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