2022年小学音乐一到六年级下册教学计划 .pdf

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1、小学音乐一到六年级下册教学计划小学音乐一年级下册教学计划贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，以学生的音乐审美能力发展为核心，努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。以学生为主体，突出体验，重视实践，鼓励创造， 让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生乐于投入的生动活泼的活动。为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、 享受音乐奠定基础。周次单元授课内容第 1 周第一单元春来啦唱再见吧，冬天，听小松树（木琴独奏），音乐游戏：按节奏朗读第 2 周唱小小雨点，听小松树（童声独唱）我的创造：大雨和小雨，集体舞小松树第 3 周第二

2、单元花儿拍手笑唱花儿朵朵，听快乐的啰嗦第 4 周唱拍手唱歌笑呵呵，律动（拍手唱歌笑呵呵）第 5 周第三单元鼓儿响咚咚唱小鼓响咚咚，听老虎磨牙，小小音乐剧：虎大王来了第 6 周唱大鼓和小鼓，音乐游戏：我是小鼓手第 7 周第四单元劳动最光荣唱快乐的小木匠，听我有一双万能的手，我的创编：我的小手真勤快第 8 周唱勤快人和懒惰人，听劳动最光荣、铁匠波尔卡，儿歌诵读（快乐的小木匠）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页第 9 周第五单元音乐故事会唱大鹿小小音乐剧（大鹿）第 10 周唱小黑猪，龟兔赛跑第 11 周第六单元转圈圈唱彝

3、家娃娃真幸福，歌表演（彝家娃娃真幸福）第 12 周唱哈里罗，听节日舞曲歌表演（节日舞曲）第 13 周第七单元星空唱闪烁的小星，听太空探秘，情景表演（太空探秘）第 14 周唱小小的船，听小白船律动（小白船）、儿歌诵读（月亮姐姐跟我走）第 15 周第八单元夏天的池塘唱爱唱什么歌听青蛙合唱队我的创编（爱唱什么歌）第 16 周唱萤火虫听闻着荷花的香气、夏之夜，音乐游戏（亮火子虫）第 17 周复习第 18 周考试小学音乐二年级下册教学计划贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，以学生的音乐审美能力发展为核心， 努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人

4、文素养。以学生为主体，突出体验，重视实践， 鼓励创造， 让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生乐于投入的生动活泼的活动。为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、 享受音乐奠定基础。周次单元授课内容第 1 周第一单元春来了唱报春，听杜鹃圆舞曲、春精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页晓第 2 周唱春天的小河，我的创编（森林音乐会）第 3 周第二单元生肖乐园唱十二生肖歌，听母鸡与公鸡第 4 周唱小花猫和小老鼠，听笑个圆舞曲，歌表演（小花猫和小老鼠）第 5 周第三单元时钟滴答唱两只懒乌鸦，情景表演（两只懒乌鸦）第

5、 6 周唱钟，听在钟表店里，音乐游戏（在钟表店里）第 7 周第四单元亲亲红领巾唱共产儿童团歌听快乐的节日第 8 周唱 我是小鼓手 ， 听 亲亲红领巾 ，演奏（出旗曲）第 9 周第五单元包子、 剪子、锤唱夏日的雷雨听猜谜谣儿歌诵读（谜语童谣）第 10 周唱包子、剪子、锤，听猜调，奏铃铛舞，拓展：侗族歌舞第 11 周第六单元巧嘴巴唱小小音乐会听我家小院嘴巴多童谣诵读（看大戏）第 12 周唱乃哟乃，听灯官报灯名歌表演（乃哟乃）第 13 周第七单元都来做音乐唱锣鼓歌听我是小小音乐家第 14 周唱萧，听鸭子拌嘴情景表演（鸭子拌嘴）第 15 周第八单元美丽的圆唱法国号听小猫圆舞曲情景表演（法国号、小猫圆舞

6、曲）第 16 周唱长大要当宇航员听请你和我跳个舞，集体舞（请你和我跳个舞）第 17 周复习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页第 18 周考试小学音乐三年级下册教学计划贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，以学生的音乐审美能力发展为核心， 努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。以学生为主体，突出体验，重视实践， 鼓励创造， 让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生乐于投入的生动活泼的活动。为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、 享受音乐奠定

7、基础。周次单元授课内容第 1 周第一单元春天的歌唱春天的小河、小春笋，听嘀哩嘀哩、渴望春天，音乐游戏：按节奏朗读，认识小节线、终止线，歌表演：小春笋第 2 周唱春天来了，我的创造：旋律创编，音乐游戏异曲同唱，用竖笛为歌曲伴奏，欣赏以“春”为主题的各类艺术作品第 3 周第二单元悄悄话唱小花伞，认一认、唱一唱：附点四分音符，歌表演：雨天等妈妈，给同桌写“悄悄话”第 4 周唱共同拥有一个家，听小纸船的梦，采集与分享：了解SOS 儿童村、学习手语第 5 周第三单元赶花会唱对鲜花，听赶花会、对花，小小音乐剧：赶花会第 6 周唱编花篮，听茉莉花，音乐精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

8、纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页游戏：编花篮，竖笛茉莉花，拓展：回顾与交流各地民歌第 7 周第四单元快乐小队唱小鼓进行曲、手拉手，听中国少年先锋队对歌、红领巾的世界，认识“二四”拍，队列表演，认识附点八分音符，了解少先队的来历第 8 周唱芦笛，用轮唱的形式演唱歌曲，听快乐的小队，音乐游戏：学做小鼓手，奏小鼓手进行曲第 9 周第五单元金孔雀轻轻跳唱铃铛舞、金孔雀轻轻跳，听苗岭的早晨、阿细跳月，学跳孔雀舞，拓展：富有特色的西南少数民族乐器，彝族、傣族的歌舞第 10 周唱 侗家娃娃幸福多 ， 听 金扁担，奏铃铛舞，拓展：侗族歌舞第 11 周第六单元我们的村庄唱 如今家乡山连

9、山 、 八只小鹅 ，听全都认识我、我的小鸡，采集与分享第 12 周唱小放牛，听快乐的农夫我的创造：用节奏编故事，奏洋娃娃和小熊跳舞，拓展：民歌与传说第 13 周第七单元都市变奏唱摇太阳、开心里个来，听打字机之歌，音乐游戏：按节奏朗读，采集与分享：叫卖调第 14 周唱开心火车，听剪彩波尔卡、北京的桥，竖笛可爱的家，拓展：都市变奏曲数高楼第 15 周第八单元星星点唱夏夜、月亮钩钩，听摘精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页灯星星，我的创造：星光音乐会，拓展：手影游戏第 16 周听美丽的梦神，配乐朗诵：星光音乐会，露一手：星

10、光音乐会第 17 周复习第 18 周考试小学音乐四年级下册教学计划贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，以学生的音乐审美能力发展为核心， 努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。以学生为主体，突出体验，重视实践， 鼓励创造， 让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生乐于投入的生动活泼的活动。为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、 享受音乐奠定基础。周次单元授课内容第 1 周第一单元：四季放歌唱四季童趣听晓风之舞新疆之春竖笛：春天来了第 2 周唱西风的话童心是小鸟听战台风第 3 周第二单元：雨中曲唱水花花，泥巴巴听落水天

11、雨中曲创编旋律短句第 4 周唱雨中听田园交响曲 雷鸣电闪波尔卡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页第 5 周第三单元：青山绿水唱小鸟，请到这里来听少先队员植树歌 采茶灯采茶舞曲采茶扑蝶第 6 周唱绿叶听水草舞竖笛：波兰圆舞曲第 7 周第四单元：花之歌唱五月的夜晚美丽的太阳花听花之圆舞曲花儿与少年第 8 周唱我爱米兰听山丹丹花开红艳艳旋律创编第 9 周第五单元：飞翔的翅膀唱飞吧，飞吧听鸽子快乐阳光飞驰的雄鹰感受探戈节奏，为歌曲伴奏第 10 周唱翅膀听云雀天鹅认识八三拍，竖笛：海鸥第 11 周第六单元：甜甜江南唱忆江南包

12、粽子听江南好第 12 周唱采菱听欢乐的夜晚第 13 周第七单元：大山，您好唱太阳出来喜洋洋 亲爱的回声听山童缆车认识八六拍第 14 周唱山里的孩子心爱山听空山鸟语火车向着韶山跑竖笛亲爱的回声第 15 周第八单元：地球妈妈唱热爱地球妈妈听沉思第 16 周唱地球的孩子我的创造 : 音乐情境表演第 17 周复习第 18 周考试精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页小学音乐五年级下册教学计划贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，以学生的音乐审美能力发展为核心， 努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律。提高学生的审美能力，发展

13、学生的创造性思维，形成良好的人文素养。以学生为主体，突出体验，重视实践， 鼓励创造， 让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生乐于投入的生动活泼的活动。为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、 享受音乐奠定基础。周次单元授课内容第 1 周第一单元：中国娃唱草原赞歌中国娃听草原小姐妹嘎子嘎认识装饰音第 2 周唱海娃的歌听来吧，来踢球捉迷藏竖笛：草原小姐妹旋律片段第 3 周第二单元：绿色的祖国唱春游听春野神奇的九寨了解班得瑞乐队第 4 周唱白兰鸽听致春天给未来一片绿色第 5 周唱乡间的小路听山林的呼唤第 6 周第三单元：京腔京韵唱甘洒热血写春秋听京调前门情思大碗茶第 7 周唱梨园英秀听京

14、剧锣鼓没有共产党就没有新中国第 8 周第四单元：碧野金山唱我的家在日喀则放牦牛小卓玛精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页听在那东山顶上牧歌第 9 周唱小巴郎，童年的太阳听美丽的哈纳斯湖森吉德玛孩子们的舞蹈第 10 周第五单元：欢腾的边寨唱弹月琴的小姑娘在一起听有一个美丽的地方第 11 周唱快乐的泼水节听瑶族舞曲竖笛：瑶族舞曲片段第 12 周复习弹月琴的小姑娘听北京喜讯到边寨第 13 周听熊猫的摇篮检查学生练习竖笛情况第 14 周第六单元：荡漾的深情唱又唱浏阳河听黄水谣洗星海与黄河大合唱第 15 周唱大海啊，故乡听献给

15、鼓浪屿第 16 周唱划船歌听多瑙河之波沃尔塔瓦河第 17 周复习第 18 周考试小学音乐六年级下册教学计划贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，以学生的音乐审美能力发展为核心， 努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。以学生为主体，突出体验，重视实践， 鼓励创造， 让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页变成学生乐于投入的生动活泼的活动。为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、 享受音乐奠定基础。周次单元授课内容第

16、1 周第一单元：鼓乐传情唱敲起我的小木鼓听将军令滚核桃节奏听辨与表现第 2 周唱伊唷嘞啦听非洲鼓魂欣赏非洲舞曲第 3 周听黄河留下威风鼓竖笛：夕阳箫鼓第 4 周第二单元：溯流探源唱小白菜李玉莲调听北风吹向阳花听一听，比一比第 5 周唱夜歌听梁山伯与祝英台 楼台会越剧的常识第 6 周唱苏格兰的蓝铃花采集与分享第 7 周第三单元：滔滔多瑙河唱幽静的山谷我和小提琴听瑞士山歌孤独的牧羊人 爱尔兰风笛第 8 周唱土拨鼠听戏谑曲水上音乐 e 小调小提琴协奏曲竖笛与打击乐第 9 周第四单元：动感拉丁舞唱拉库卡拉查故乡的月亮听美丽的塞林托完成旋律第 10 周唱鸟儿多美丽听安第斯排箫我的创造（ 1）（2）第 1

17、1 周唱第一天去上学听钢鼓音乐感受拉丁舞，我的创造（3）（4）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页第 12 周第五单元：灿烂阳光下唱金色的童年时一首歌花季雨季听在灿烂阳光下第 13 周唱七色光之歌歌声与微笑听听妈妈讲那过去的事情旋律创编第 14 周听初升的太阳巩固单元歌曲第 15 周第六单元：同一首歌唱幸福快车真善美的小世界听让世界充满和平梦幻之风第 16 周唱同一首歌露一手：卡拉 OK演唱会第 17 周复习第 18 周考试精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页