2022年高三一轮复习问题学案基因的本质表达最终的打印版分班 .pdf
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1、学习必备欢迎下载高三一轮复习问题学案(东平高级中学李曙光)整体贴在 42 页需要了解的知识 (一)细胞分裂和遗传难题的做题思路(试一试) :1、画图试一试。2、拆分试一试。 3、假设试一试。 4、换角度试一试(列婚配组合难则列总配子,算杂合难则算纯合,算患病难则算无病,算显性难则算隐性)大型推演题时 :头脑不能简、思维不能短、打草不能乱(二)碱基计算的思路(1)互补的双链中: A=T、G=C、A+G=T+C=1/2 (或A+C=T+G=1/2 ) 、知一碱基能求其他三碱基。(2)画图标碱基(对应的画图、对应的表碱基、对应的碱基数量相同) :注意 mRNA 、基因模板链、非模板链碱基种类和数量的
2、对应关系(除T、U 之别外 mRNA= 非模板链) (3)标出所有已知的碱基比例,并推求其余的碱基比例, (4)如果题目没有特殊限定范围,某碱基所占比例是指占本结构的比例,例如模板链上A 占 10%是指模板链上的A 占模板链的比例,(5)比例加减时要转换成统一的分母。(三)如何提高 DNA 复制的速度:(1)真核细胞的核基因:多起点复制,多个解旋酶分段解旋,以多段模板分别合成多段,最后拼接。(2)原核基因:一个起点,两个解旋酶,双向解旋,双向复制,最后会和,每一侧合成的 DNA 两条子链的方向都是相反的。(四)PCR(DNA 体外复制)技术与DNA 细胞内复制的五点不同之处: (1 引物不同、
3、2 解旋条件不同、3DNA 聚合酶不同、 4 过程不同、 5 复制结束时起点引物的去向不同。) (1)PCR 时:引物是与母链配对的单链DNA 片段, 加热解旋,热稳定的 DNA 聚合酶,全解旋后再复制,最后引物不切除;(2)体内复制时:引物是与母链配对的RNA 片段;解旋酶解旋;一般聚合酶;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页学习必备欢迎下载复制边解边复,最后起点引物切除)高三一轮复习问题基因的本质(一)1、19 世纪中期,孟德尔提出性状由基因控制,并证明了有性生殖时基因的遗传规律(等分离、非组合)1908年摩尔根
4、证明了基因在染色体上1928-1952 年经过艾、赫蔡的工作证明了DNA 是遗传物质。1953 年克沃构建了 DN 结构模型最后科学家得出基因的本质是有遗传效应的DNA 片段。2、 (1)肺双有无荚膜的根本原因?(有无荚膜基因) ,荚膜的成分及作用?(多糖,保护作用,有荚膜的肺双不易被寄主免疫消灭),(2)基因控制荚膜属于基因控制性状的哪一种方式?(基因酶 代谢)(3)S 型为什么致病, R 型为什么不致病?3、肺双的转化实验谁做过?4、 (1)格的转化实验中谁是实验组?(第四组)。其他三组的作用?(2) 请画图描述实验组小鼠体内R 和 S 两种肺双的数量变化?并解释原因? (开始多数 R 被
5、小鼠免疫消灭个别 R 转化为 S S 不易被小鼠免疫消灭而大量繁殖,小鼠患病小鼠因患病免疫力下降残留的活R 趁机大量繁殖)5、 (1)艾的转化实验成功的优点是?(各种成分分开,单独)(2)在艾的第一组中实验结果中为什么还是R 多?(成功转化率低)(4)人们对艾的遗传物质是DNA 不是蛋白质等实验结论表示怀疑的原因是?(DNA 中混有少量的蛋白质),(5)艾的第三组实验中DNA 酶的作用是?(水解DNA 成单体) ,第三组实验精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页学习必备欢迎下载的实质是 R 菌和什么物质混合?第三组实验
6、的作用是?(对照)说明了什么?(引起转化的不是 DNA 的组成成分,是完整的DNA) ,DNA 酶为什么不会进入R 菌?(细胞膜的选透性) ,DNA 为什么会入?(可转移的 DNA 片段,可偶尔进入感受态的细胞)(6) DNA 酶、RNA 酶、蛋白酶、肽酶的作用是?溶酶体和内质网中是否有蛋白酶?(有)(8)此转化实验的目的基因是?受体细胞是?R 细菌内有无限制酶和DNA 连接酶?(有)6、(1) R 型变 S 型转化的实质?转化的定义? (目的基因转入受体细胞并表达) ,(2)格、艾的转化实验产生的变异能否遗传?是哪类可遗传的变异?(重组)这种转化实验的变异是否定向?(自然转基因、不定向),(
7、3)如果通过基因工程实现的转化,变异是否是定向的?(定向),(4)总结可遗传变异的各种变异的知识框架体系?6、 (1)为什么只能用大肠杆菌培养T2 噬菌体?(专寄),(2)研究 DNA 是不是遗传物质时用T2 噬菌体做实验材料有何优点?(只有DNA 和蛋白质两种物质组成,并且DNA 和 T2 噬菌体蛋白质分别各独有一种元素,便于对 DNA 和蛋白质分别标记,分别单独追踪DNA 和蛋白质的各自去向位置和作用)(3)35S 和32P 各标记了蛋白质和DNA 的什么部位?(氨基酸R基、核苷酸磷酸)(4)如何获得用放射性元素只标记了蛋白质或只标记了DNA 的噬菌体?(5)分别标记时用14C 或15N
8、或18O 行不行?为什么? (会同时标记),在证明精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页学习必备欢迎下载DNA 是遗传物质的实验中为什么不能同时标记蛋白质和DNA(只能检测放射性的有无和位置,不能区分放射性有何元素、何物质发出)7、 (1)实验过程中:混合、搅拌、离心的目的各是什么?(侵染、没入寄主细胞的病毒或病毒成分与寄主细胞分开、分离)(2) 上清液中有什么?(没入寄主细胞的病毒或病毒成分) , 沉淀中有什么?(寄主细胞) ,混合时间为什么不能太长?8、 (1)标记蛋白质时沉淀中也有少量放射性的原因?标记DNA 时
9、,上清液为什么有放射性?(并不是所有的病毒都在搅拌离心前,都完成了吸附和注入),(2)标记 DNA 时随时间的延长上清液的放射性越来越大,为什么?(子代病毒裂解寄主细胞,子代病毒释放)9、 (1)格的推论仅是?(有) ,艾的结论时? (是 DNA 和不是蛋白质),赫蔡的结论仅是?( DNA 是) ,(2)赫蔡为什么不能证明蛋白质不是?(分析实验条件和结果,在仅标记蛋白质时沉淀中也有少量的放射性, 因此还不能完全排除遗传是否有蛋白质的作用)。(3)上述三实验能否证明DNA 是主要的遗传物质? (不) DNA 是主要的遗传物质的原因?(多数生物的遗传物质是DNA) 。举例说明谁的遗传物质是RNA?
10、 10、一个所有 C 都被14C 标记的噬菌体,在只含12C 的大肠杆菌中增殖了n 代,子代病毒蛋白质和DNA 的 C 元素组成情况是?( 2n个子代病毒的蛋白质全是12C,2n-2 个子代病毒的 DNA 全是12C,2 个 DNA 一条12C 一条14C)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页学习必备欢迎下载11、真核细胞、原核细胞、线粒体、叶绿体、病毒中各有哪类核酸?其中的遗传物质各是什么?12、在 T2 噬菌体中有几种碱基、几种核苷酸、几类核酸?在烟草花叶病毒中有几种碱基、几种核苷酸、几类核酸?在大肠杆菌中有几种
11、碱基、几种核苷酸、几类核酸?遗传物质各是什么13、格、艾、蔡赫的结论各是什么?(格:仅推论有、艾:结论是DNA 不是蛋白等、蔡赫:仅结论 DNA 是) , 证明 DNA 是遗传物质的实验, 谁的更有说服力?为什么?( T2 侵, )(二) 1、在构建 DNA 双螺旋结构模型的过程中,依据威尔士金和富兰克林提供的什么,克、沃推算出什么?依据查哥夫提供的什么,构建了什么?A-T 碱基对和 G-C 碱基对在形状和长度上有何关系?2、 DNA 的基本骨架是?一个DNA 中有几个游离的磷酸? DNA 中一个 5 碳糖上连有几个磷酸?( 1 个或 2 个) ,DNA 中 A 和 T 碱基通过什么连接?(氢
12、键或5C 糖-P-5C 糖3、DNA 和 RNA 的组成成分的相同点?(都有磷酸和碱基A G C),哪两点不同点?( DNA 有脱氧核糖和碱基T,RNA 有核糖和碱基 U) 。4、 (1)画图表示:脱氧核糖脱氧核糖核苷脱氧核糖 核苷酸脱氧核糖核酸的结构组成示意图?(2) 画图表示:核糖核糖 核苷核糖核 苷酸核糖 核酸的结构组成示意图?(3)画图表示:腺嘌呤核糖核苷(即腺苷)与ATP 和 RNA 的关系?6、DNA 加热解旋时,为什么G-C 越多,完全解旋所需的温度越高?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页学习必备欢迎
13、下载7、DNA RNA 的水解产物和彻底水解产物各是什么?核糖体染色体的水解产物各是什么?(注核苷酸可再彻底水解成磷酸、五碳糖、碱基,氨基酸不可再水解)8、 (1)DNA 分子有哪三性?具有多样性的主要原因?(碱基对数和排列),具有稳定性的主要原因?(双螺)(2)具有 100 碱基对的 DNA 分子可能的碱基排列方式为什么是4100种而不是2100种(3)具有多样性和特异性的物质有哪三种?他们的关系是?(DNA 多、特,RNA 多、特,蛋白质多、特,)9、如下能体现 DNA 特异性的是?: (1)DNA 中(A+T)/ (G+C)的比例 ?(能) ,(2)DNA 中(A+G)/(T+C)的比例
14、 ?(不能) ,(3)DNA 的碱基组成种类?(4)DNA 的碱基排列顺序?(特异性是指特定的DNA 有特定的 -)9、 碱基互补配对原则的计算应用 (1) DNA 有甲乙两链组成, 已知 A 甲/甲=30%,求(A 总+G 总)/总=?(2)(A+T)/(G+C) : 如果在甲链中 =x%,求在乙链中和双链中的比例?(3)(A+G)/(T+C) : 如果甲链中 =x%,求在乙链中和双链中的比例?(4)在含有 4 种碱基的 DNA 中,求 A 甲/甲的范围?( 0, 100% ) 。求 A 总/双的范围?( 0 , 50%) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
15、- - - - - -第 6 页,共 16 页学习必备欢迎下载(5)已知 A 总/双=30%,G 甲/甲=16%,求 C 甲/甲=?(步骤:画图标 4 种碱基由 A 总求 G 总G 总-G 甲=G 乙但要注意统一分母 C 甲=G 乙)(6)在 mRNA 及其模板的对应区段中G 分别占 29%、19%, mRNA 中 G+U占 54%,求模板基因 中 A 的比例?求 基因模板 链中 A 的比例?(画图标碱基:非、模、信对应着画, 碱基对应着标, 对应的碱基数同标已知的比例求推算并标写未知的比例)(三) 1、真核细胞 DNA 分子 细胞内的复制:(1) 核 DNA 复制的发生细胞及时期?(有分裂能
16、力的细胞,有分、减一分裂间期) ,如下细胞能否发生核基因的复制:分生区、洋葱表皮细胞、癌细胞、胚胎细胞、 B 淋巴细胞、浆细胞、效应T 细胞?(不分裂的不复)(2)场所和主要场所?(3)复制时间?(主要是有分间期和减一前间期)(4)复制时的模版?(5)复制所需原料?( 6)哪两种酶?( 7)能量?(8)过程包括哪三步?(9)复制特点? (1、半保一老一新、 2、边解边复保持亲代和子代DNA 稳定)(10)谁为复制提供精确的模版?谁确保复制准确无误的进行?5、DNA 分子共有碱基对x 对,A 占 y%,复制了 n 次,求需要多少游离的G-脱氧核苷酸作原料?答案: (2n-1)2x(1/2-y%)
17、 6、 (1)已知仅含15N 的 DNA 分子的双链或单链离心后都处于溶液的下层,仅精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页学习必备欢迎下载含14N 的 DNA 分子的双链或单链离心后都处于溶液的上层,一条链14N 一条链15N 的双链 DNA 离心后处于溶液的中层, 一个只含有15N 的双链 DNA 在只有14N的原料中复制一次后离心,DNA 分子在溶液中的分布?如果复制两次后再离心呢?如果复制三次后再离心呢?(2)分别复制一次、两次、三次后,把DNA 拆成单链后再离心,分别如何分布?(3)假如 DNA 的复制是全保留
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