2022年高三语文情境式默写 .pdf
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1、读书破万卷下笔如有神高三语文情境式默写一、 (1)白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是: “,。 ”(2)苏轼赤壁赋中写作者与友人予扁舟中举杯共饮的句子是,。 ”(2) 蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“,。 ”二、 (1) 阿房宫赋中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:,。(2) 念奴娇赤壁怀古,两句中诗人洒酒祭月,寄托了自己对人生的感慨。(3) 曹刿论战中,针对国君将衣食与百姓共享的做法,曹刿的评价是:,。三、 (1)韩愈在早春呈水部张十八员外中描写初春春雨细滑润泽和小草稀疏朦胧景象的名句是“,” 。(2)
2、李商隐在锦瑟中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名句是“,” 。(3)屈原在离骚中表现自己同情民生疾苦的名句是“,” 。四、 (1) 韩 愈 在 师 说 中 表 达 自 己 写 作 目 的 的 两 句 是,。(2) 李白在蜀道难中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是,。(3)杜甫的茅屋为秋风所破歌中,“,”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。五、( 1)李贺雁门太守行一诗中,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮的一句是:,。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8
3、页读书破万卷下笔如有神(2)在离骚中,面对污浊的看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁,潦倒失意,孤独走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹:,。(3) 不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧 阿房宫赋 中说:“,。六、 (1) 使至塞上中描写壮丽奇特的塞外风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维称为“千古壮观”的名句是,。(2) 离骚中与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句是,。(3) 赤壁赋中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是,。七、 (1)杜甫在登高中发出“,”的感慨,抒发漂泊异乡、体衰多病的惆怅之情。(2)刘禹锡陋室铭 中,作者以古代名贤自比的句子是“,” 。(3)李煜虞美人中
4、运用想象手法,抒发物是人非的感慨的名句是“,” 。八、 (1)南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“,” ,表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存,自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。(2)杜甫的登高一诗中的名句“,” ,今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。(3)在醉翁亭记中,欧阳修以“,”写出了山间的春夏美景,让自己流连忘返。九、 (1) 琵琶行中,白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是“,” 。(2) 次北固山下中诗人王湾借自然界的客观规律暗示人类的发展变化,表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是“,” 。(3) 师说中
5、,韩愈认为存在“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这种情况的原因是“,” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页读书破万卷下笔如有神十、 (1) 诗经氓 中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是“ ,”。(2)庄子逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的两句是“_,”。(3)杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“ ,“。十一、岳阳楼记中体现作者忧国忧民情怀的句子是:,。登高中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是:,。 永遇乐京口北固亭怀古中
6、写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_ _,_” 。十二、(1)白居易琵琶行中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子“,。”(2)范仲淹岳阳楼记中“,”两句写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。(3)杜甫在登高中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在起的名句是:“,。”十三、 (1) 月作为我国古典诗歌中的传统意象,在琵琶行中,白居易与友人告别时吟唱:,。借月引发思乡之情,别离之绪。(2)苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟,从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是:,。(3)诸葛亮在出师表中向刘禅提了三条建议,其
7、中一条是严明赏罚,将宫府视为一体,做到:,。十四、 ( 1) 逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_ _ ,_。( 2) 游山西村中诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步之后又见新景象的喜悦之情精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页读书破万卷下笔如有神的诗句_ _ ,_ _。( 3)张九龄望月怀远说:“海上生明月,天涯共此时”;许浑秋霁寄远说:“唯应待明月,千里与君同”,苏轼化解前人的诗意,熔铸成对天下离人的共同美好祝愿:_ ,_。十五、(1)白居易的琵琶行中既写出琵琶女矜持、腼腆,
8、又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,。 ”(2)欧阳修在醉翁亨记中描写山间春、夏两季景色的句子是“,。 ”(3) 氓这首诗中有三处提到“淇水”,其中第四章中 “,”是弃妇归途中的实境,是她婚姻生活发生变故的见证。十六、 (1) 孟子在生于忧患, 死于安乐 中用“ _,_”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。( 2)韩愈的马说中写道,即使有名马,但是在“_,_ _”的险恶生存环境中,不能展示千里的才华,无法成为千里马。( 3)苏轼赤壁赋中的“_,_”两句通过写蛟龙和寡妇的反应,从侧面表现呜呜箫声的悲凉。十七、(1)屈原不顾流俗,追求真理,在离骚中他用“,” 表达自己对美好
9、理想执着追求九死不悔的精神。( 2)老师犹如春蚕,毕生吐丝,至死方休;老师又如蜡烛,燃烧自己照亮他人,无怨无悔。现在,人们常用李商隐无题中“,”来歌颂老师的这种精神。( 3) “ 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。” 早在一千多年前,苏轼在念奴娇 赤壁怀古中以 “,” 表达了古今豪杰对大好河山的倾倒之情。十八、 (1) 诸葛亮在 出师表 中陈述自己临危受命的千古名句是: , . (2)范仲淹岳阳楼记中有“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页读书破万卷下笔如有神 ;“ 退亦忧 ”
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