2022年幼儿园中班秋季教学计划(2).docx
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1、2022年幼儿园中班秋季教学计划(2) 3、注意做好与家长的日常沟通工作,耐性说明和回答家长提出的问题,做到热忱、主动、耐性、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与学问,并了解我们平常的教化状况,同时相互沟通与沟通教化阅历,以便使进一步协作我们的工作,从而提高工作质量与效率。 四、平安工作 把平安放在首位,从微小处着手,确保幼儿健康平安。本学期我园正在进行施工建设,园内环境比较困难,也存在着肯定的平安隐患。我们老师须要高度警惕,加大力度对幼儿进行平安教化;提高责随意识,时刻关注每
2、一名幼儿,确保孩子们在平安的范围内活动。本学期我们搬到了二楼,在前两个月内,要每天嘱咐孩子们正确的上下楼梯方法,不在楼道内追逐玩耍,不扒栏杆,通过故事、情境表演、观看动画片等多种生动的形式,提高孩子们的平安意识。教化幼儿不玩火、不玩电,不到水池或池塘边玩耍。教给幼儿一些基本的平安逃命方法和自救方法。 以上是我班本学期的班务工作安排,不到之处,我们还将依据状况适时调整、补充。我们三位老师将以一如既往的踏实、仔细搞好班级工作,让我们的家长更满足,让我们的孩子更欢乐! 幼儿园中班秋季教学安排篇三 通过小班一年的学习,幼儿的语言表达实力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘
3、画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创建性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手实力、手眼协调动作明显增加。 在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处: 1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿留意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、共享精神不足;3、个别幼儿的自理实力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。 针对幼儿的基本状况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐性而细致的关切每一位幼儿,特制定本学期的学期安排。 学期总目标: 依据中班上学期幼儿的特点及我班实际状况状况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展,现制定如下总目标: 1、在一日生活中,以多种方式引导幼
4、儿相识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;2、结合日常生活,开展平安教化,提高自我爱护的意识和实力;3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好及口语表达的实力;4、引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;5、培育幼儿主动主动参与各项体育活动;6、结合蒙氏数学培育幼儿勤思索,擅长动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法;7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教化观念;8、老师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的爱好动身,主动打算各种材料开展各种幼儿喜爱的活动,使幼儿欢乐的生活、嬉戏。 主要工作及详细措施 (一)加强班级管理
5、工作 1、常规教化幼儿期是培育良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教化,并留意随机性;树立幼儿中的榜样;坚持正面教化,取得家园的协作,注意个别教化;寓教于一日生活中,并能持之以恒;当然还得取得家长的支持,留意协作老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 2、生活自理实力学会正确简洁的自我服务的方法;同伴间相互学习,树立典范,正面教化,刚好发觉,刚好表扬、激励;实行各种活动、竞赛,促进幼儿巩固方法。 3、开展丰富多彩的班级活动 (二)开展主题活动、蒙氏教
6、学1、仔细研读新纲要,把握课程精髓采纳综合、整合、敏捷的活动方式。 2、以幼儿的爱好为切入,开展丰富多彩的活动,寓教化于活动中,利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。 3、开展蒙氏教学,培育孩子良好的学习习惯。 (三)英语 1、教学模式依据我班幼儿的特点,创建以嬉戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动,让幼儿在活动中学,在嬉戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教化观。实行热身/复习 情景呈现-交际性嬉戏-唱歌/歌谣的教学模式,即在上课前先调动幼儿的心情、爱好和主动性,复习所学过的内容,以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对
7、话;引导幼儿进行模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动,在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣,边唱边跳,通过歌曲和歌谣巩固所学的句型,培育幼儿自主学习英语的良好习惯。 2、学期目标 1、 让幼儿对英语产生学习爱好,情愿参与英语活动。 2、 听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令,并能用动作做出反应。 3、 能记住自己的英文名字,能说出同伴的英文名字。 4、 精确地学会一些简洁单词和短语的发音,如常见的动物和水果的英语名称。 5、 学会一些好玩的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说爱好。 6、 熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。 3、教学内容教材现代幼儿英语精选幼儿宠爱的单词、对话、歌曲、嬉戏
8、及句型,作为教学内容,采纳TPR和欢乐教学法,通过丰富的肢体 语言和充溢激情的教学,让幼儿在欢乐有节奏的爵士音乐声中动静结合,培育幼儿听力、语感、口语表达实力以及自信念。除了本书的内容,我班还将依据本班幼儿特点,学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。另外定期拍摄幼儿学习英语的录像上传到博客展示给家长们观看,开展一些珍宝说英语之类活动,邀请家长一起参与。充分体现出家园互动,让大家一起来关注孩子成长! (四)家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子。详细措施如下: 1、来园离园之际,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园
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