2022年高三物理教案:分子动理论复习学案-2019年精选教学文档 .pdf
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1、第 1 页高三物理教案:分子动理论复习学案【】步入高中,相比初中更为紧张的学习随之而来。在此高三物理栏目的小编为您编辑了此文:高三物理教案:分子动理论复习学案希望能给您的学习和教学提供帮助。本文题目:高三物理教案:分子动理论复习学案1. 本章主要是研究物体的组成、分子热运动、分子间的作用力以及物体的内能。2. 本章主要内容为分子动理论,以分子动理论为基础,将宏观物理量温度和物体的内能联系起来。属模块中高考必考内容。3. 高考中以选择题形式考查对基础知识的理解,以计算题形式进行宏观量与微观量间的计算。第一课时分子动理论【教学要求】1. 知道物体是由大量分子组成的,理解阿伏加德罗常数。2. 知道分
2、子热运动,分子热运动与布朗运动关系。3. 知道分子间的作用力和一些宏观解释。【知识再现】一、物质是由大量分子组成的1. 分子体积很小,它的直径数量级是 m. 2. 油膜法测分子直径:d=V/S,V是 ,S是水面上形成成的单分子油膜的面积. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页第 2 页3. 分子质量很小,一般分子质量的数量级是kg 4. 分子间有空隙 . 5. 阿伏加德罗常数:1 mol 的任何物质都含有相同的粒子数,这个数的测量值NA= mol1。阿伏加德罗常数是个十分巨大的数字,分子的体积和质量都很分小,从而说明物
3、质是由大量分子组成的 . 二、分子永不停息地做无规则热运动1. 扩散现象:相互接触的物质彼此进入对方的现象,温度越高,扩散 . 2. 布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的的永不停息的无规则运动,颗粒越小,运动越 ; 温度越高,运动越 .布朗运动不是液体分子的运动. 三、分子间存在着相互作用力1. 分子间同时存在相互作用的和,合力叫分子力. 2. 特点:分子间的引力和斥力都随分子间的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力比引力变化更。知识点一微观量与宏观量关系的计算微观量与宏观量间的关系, 以阿伏加德罗常数为联系的桥梁。解题时应抓住宏观量中的质量、体积、摩尔质量、摩尔精选学习资料 -
4、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页第 3 页体积、分子数目等,微观量中的分子质量、分子大小(体积与直径 ),气体问题一般用正方体模型,固体、液体分子一般用球模型。【应用 1】( 07 南京调研 )铜的摩尔质量为,密度为,阿伏加德罗常数为,则以下说法正确的选项是( ) 导示 : 1kg铜的量为,原子数是,A错。 1m3铜质量为,摩尔数为,原子数是,B错。 1 摩尔铜原子的质量是M ,1个铜原子的质量是,C对。 1 摩尔铜的体积为,一个铜原子所占的体积为,D对。故此题选CD 。物质密度等于质量与体积之比,也等于摩尔质量与摩尔体积之比。摩尔
5、质量为分子质量的6.0223 倍。摩尔体积为分子占据体积的6.0223 倍。知识点二布朗运动的理解布朗运动是花粉小颗粒的运动,它表达了分子运动的特点,不是分子运动。由于分子运动,对花粉小颗粒产生随机的碰撞,这种不平衡,使得花粉小颗粒运动起来。【应用 2】(08 镇江调查 )用显微镜观察水中的花粉,追踪某一个花粉颗粒,每隔 10s 记下它的位置,得到了 a 、 b 、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页第 4 页c 、 d 、 e 、f 、 g 等点,再用直线依次连接这些点,如下图,则以下说法中正确的选项是( ) D.从
6、 a 点计时,经 36s ,花粉颗粒可能不在 de 连线上导示 : 花粉颗粒的运动是杂乱无章的,10s 内的径迹是复杂的,这些点连接的折线不一定是这一花粉颗粒运动的径迹,A 错。它只能说明花粉颗粒做无规则运动,B正确。六段时间的位移大小不等,所以花粉颗粒运动的平均速度大小不等,C错。从 d 点再运动 6s 时间,花粉颗粒可能不在 de 连线上,表达花粉颗粒运动的无规则性,D正确。故选BD 。知识点三分子间的作用力与分子势能分子间同时存在相互作用的斥力与引力,它们都随分子间距离的增大而减小,斥力减小得快。斥力与引力的合力为分子间的作用力,又分别表现为斥力和引力。所以这里的概念容易引起混淆。【例
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