2022年高中化学知识点 .pdf
《2022年高中化学知识点 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中化学知识点 .pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、知识点大全高一化学必修一知识点汇总泾川三中高一化学备课第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1常用的物理方法根据物质的物理性质上差异来分离。(1)蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。 加热蒸发皿使溶液蒸发时、 要用玻璃棒不断搅动溶液, 防止由于局部温度过高, 造成液滴飞溅。 当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl 和 KNO3混合物。(2)蒸馏
2、蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。操作时要注意:在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3 ,也不能少于 l/3 。冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。(3)分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求: 和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂
3、,并且溶剂易挥发。在萃取过程中要注意:将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的 2/3 ,塞好塞子进行振荡。振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。然后将分液漏斗静置, 待液体分层后进行分液, 分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。2、化学方法分离和提纯物质对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离。用化学方法分离和提纯物质时要注意:不增不减易分易复原最好不引入新的杂质;不能损耗或减少被
4、提纯物质的质量实验操作要简便,不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中, 后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。3、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、 常见气体的检验(1)氢气纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水。不是只有氢气才产生爆鸣声;可点燃的气体不一定是氢气(2)氧气可使带火星的木条复燃(3
5、)氯气黄绿色,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝(4)氯化氢 无色有刺激性气味的气体。在潮湿的空气中形成白雾,能使湿润的蓝色石蓝试纸变红;用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟;将气体通入 AgNO3溶液时有白色沉淀生成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页知识点大全(5)二氧化硫无色有刺激性气味的气体。能使品红溶液褪色,加热后又显红色。能使酸性高锰酸钾溶液褪色。(6)氨气无色有刺激性气味的气体。 能使品红溶液褪色, 加热后又显红色。能使酸性高锰酸钾溶液褪色。(7)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;能使燃着的木条熄灭。SO2气体也能使
6、澄清的石灰水变混浊,N2等气体也能使燃着的木条熄灭。(8)一氧化碳可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色。 几种重要阳离子的检验(l )H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。(2)Na+、K+用焰色反应来检验时, 它们的火焰分别呈黄色、 浅紫色(通过蓝色钴玻片)。(3)Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸。(4)Mg2+能与 NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl 溶液。(5)Al3+能与适量的 NaOH 溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH 溶
7、液。(6)Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色 AgCl 沉淀,不溶于稀 HNO3。(7)NH4+铵盐与 NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。(8)Fe2+能与少量 NaOH 溶液反应,先生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN 溶液,不显红色,加入少量新制的氯水后,立即显红色。(9) Fe3+能与 KSCN溶液反应,变成血红色 Fe(SCN)3溶液,能与 NaOH溶液反应,生成红褐色 Fe(OH)3沉淀。(10) Cu2+蓝色水溶液(浓的 CuCl2溶液显绿色), 能与
8、NaOH 溶液反应,生成蓝色的 Cu(OH)2沉淀,加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含 Cu2+溶液能与 Fe、Zn 片等反应,在金属片上有红色的铜生成。 几种重要的阴离子的检验(1)OH能使无色酚酞、紫色石蕊等指示剂分别变为红色、蓝色。(2)Cl能与硝酸银反应,生成白色的AgCl 沉淀,沉淀不溶于稀硝酸。(3)SO42能与含 Ba2+溶液反应,生成白色BaSO4沉淀,不溶于盐酸。(4)CO32能与 BaCl2溶液反应,生成白色的 BaCO3沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。(5)NO3浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色气体。精选学习
9、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页知识点大全三、化学计量物质的量定义:表示一定数目微粒的集合体符号 n 单位 摩尔 符号 mol 阿伏加德罗常数: 0.012kgC-12 中所含有的碳原子数。 用 NA表示。 约为6.02x1023 mol-1公式:n=NAN摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位: g/mol 数值上等于该物质的相对分子质量公式:n=Mm物质的体积决定:微粒的数目微粒的大小微粒间的距离微粒的数目一定固体液体主要决定微粒的大小气体主要决定微粒间的距离公式: n=VmV标准状况下(0 101KP
10、a),1mol 任何气体的体积都约为22.4L 阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数物质的量浓度: 单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。符号 CB 单位:mol/l 公式: CB=nB/V nB=CBV V=nB/CB溶液稀释规律 C (浓) V(浓) =C (稀) V(稀) 溶液的配置一定物质的量浓度的配制(1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在烧杯中溶解并在容器内用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制的溶液。(2)主要操作A检验是否漏水; B配制溶液1 计算;2 称量;3 溶解;4 转移;5 洗
11、涤;6 定容;7 摇匀;8 贮存溶液。注意事项: A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶。 B使用前必须检查是否漏水。C不能在容量瓶内直接溶解。 D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移。 E定容时,当液面离刻度线12cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止。5、过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意:一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相
12、接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页知识点大全第二章化学物质及其变化一、物质的分类金属: Na、Mg 、Al 单质非金属: S、O 、N 酸性氧化物:SO3、SO2、P2O5等氧化物碱性氧化物: Na2O 、CaO 、Fe2O3氧化物: Al2O3等纯盐氧化物: CO 、NO等净含氧酸: HNO3、H2SO4等物按酸根分无氧酸: HCl 强酸: HNO3、 H2SO4、HCl 酸按强弱分弱酸: H2CO3、HClO、CH3COOH 化一元酸: HCl、HNO3合按电离出的H+
13、数分二元酸: H2SO4、 H2SO3 物多元酸: H3PO4 强碱: NaOH 、 Ba(OH)2 物按强弱分质弱碱: NH3H2O 、Fe(OH)3 碱一元碱: NaOH 、按电离出的HO-数分二元碱: Ba(OH)2多元碱: Fe(OH)3 正盐: Na2CO3 盐酸式盐: NaHCO3 碱式盐: Cu2(OH)2CO3溶液: NaCl 溶液、稀H2SO4等混悬浊液:泥水混合物等合乳浊液:油水混合物物胶体: Fe(OH)3胶体、淀粉溶液、烟、雾、有色玻璃等二、分散系相关概念1. 分散系:一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。2. 分散质:分散系中
14、分散成粒子的物质。3. 分散剂:分散质分散在其中的物质。4、分散系的分类:当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为:溶液、胶体和浊液。分散质粒子直径小于 1nm的分散系叫溶液,在1nm 100nm之间的分散系称为胶体,而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液下面比较几种分散系的不同:分 散系分散质粒子大小/nm 外观特征能 否 通过滤纸有否丁达尔效应实例溶液小于 1nm 均匀、透明、稳定能没有NaCl、蔗糖溶液胶体在1100nm之间均匀、有的透明、较稳定能有Fe(OH)3胶体浊液大于 100nm 不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水注意:三种分散系的本质区
15、别:分散质粒子的大小不同。三、胶体1、胶体的定义:分散质粒子直径大小在1nm-100nm之间的分散系。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页知识点大全2、胶体的性质: 丁达尔效应 当光束通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”,这是胶体粒子对光线散射形成的,而溶液和浊液无丁达尔现象,所以丁达尔效应常用于鉴别胶体和其他分散系。 布朗运动 电泳聚沉四、离子反应电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物, 叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。酸: 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合
16、物。盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。注意:电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。非金属氧化物( SO2、SO3、CO2) 、大部分的有机物为非电解质。离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。书写方法:写:写出反应的化学方程式拆:把易溶于水、易电离的
17、物质拆写成离子形式删:将不参加反应的离子从方程式两端删去查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。A结合生成难溶物质的离子不能大量共存: 如 Ba2+和 SO42-、Ag+和 Cl-、Ca2+和 CO32-、Mg2+和 OH-等。B 结 合生成 气体 或 易挥发 性 物质的 离 子不 能 大 量共 存 : 如 H+和CO32-,HCO3-,SO32-,OH-和 NH4+等。C结合生成难电离物质 (水)的离子不能大量共存: 如 H+和 OH-、CH3COO-,OH-和 HCO3-等。D发
18、生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学)。注意:题干中的条件: 如无色溶液应排除有色离子: Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外, 还有大量的 H+(或 OH-) 。离子方程式正误判断(六看)一看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确。二看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式。三看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页知识点大全的书写是否符合事实。四看离子配比是否正确。五看原
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中化学知识点 2022 年高 化学 知识点
限制150内