汽修专业中职骨干教师国家级培训总结.docx
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1、汽修专业中职骨干教师国家级培训总结 汽修专业中职骨干老师国家级培训总结201*国培总结201*年暑假(6月5日至8月22日),我有幸参与了东风汽车公司承办的201*年中等职业学校汽车车身修复专业骨干老师国家级培训班的学习。本次学习分为四个方面内容共480学时:一、教学理论与方法学习80学时;二、专业学问与技能训练160学时;三、企业实践160学时;四、分组探讨与教学演练80学时。近三个月的学习即惊慌充溢又华蜜开心,收获颇丰。一、职业教化教学理论与方法东分公司专家为培训班举办了多种形式的讲座,我们通过职业学校专业建设:理念、内容与实践、职业教化现代教学方法的应用、职业教化类型特征与基本规律,职业
2、学校课程开发的理论与实践、当前职业教化改革的形势与任务、国外职业教化发展动向及趋势、汽车课程项目化教学设计技术及实践、汽车课程案例教学设计技术及实践、汽车专业教学模式改革及实践等高质量的讲座学到了不少有关职教理论的新学问,对我们在教学工作中遇到的困惑及急于应对的问题给出了令人信服的解决方案。特殊是每位主讲老师对职业教化的酷爱对事业的激情及对学生的爱深深地打动了我,他们有关职业教化精辟的讲说将会对我们将来的工作产生主动的影响。二、通过职业教化专业学问学习和技能训练,提高了专业实力和实践实力此次培训,主要是针对汽车电子技术。通过系统的专业学习,在这里我夯实了车身修复领域中车身修复工具、介子机的运用
3、、滑动拉锤、相关学问,学会了利用车身快速修复工具简洁高效的对受损车身进行修复可很好的完成熔植垫片、收火、强力拉拔、棱线拉拔、快速拉拔、省力拉拔等针对车身外钣的钣金修理工作,经过这次培训后,有效提高了我的车身修复作业实力和作业质量。这样,我对汽车车身修复的学问有了更深化的相识。通过以上这些学习使我们大开了眼见、增加了动手实力、充分了解到现今汽车最先进的技术和最前沿的理论学问,对专业学问有了更深刻的理解。作为职教老师应当时刻紧跟本专业学问更新的步伐,不断学习、不断进步。为社会培育出须要的、能胜任相关职业岗位工作的、技能型、应用型的特地人才。三、企业实践使我们开阔了眼界,更加明确了汽车修理专业的教学
4、方向。在培训期间,我们先后到了东分公司401厂、500厂等单位。我们学习了企业文化,了解企业的现状和发展,体验了企业管理。这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求,明确了职业学校要发展,就要与企业紧密结合,加强校企联合,做到资源共享,校企双赢。为了达到这样的要求,必需对传统的教化教学进行改革,学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。在整个实习过程中,我不仅更进一步的学习并驾驭了汽车发动机、底盘的构造和车身修复的学问,而且还学会了很多专用工具的运用方法。通过同师傅们共同学习、探讨有关汽车方面的学问,使我学到了许多在课本里学不到的东西,并对汽车行业有了更进一步的了解。由于我们在
5、企业里了解到许多企业文化和企业管理体制,使我们不仅在自己的专业上有了突破,也学习到很多关于企业管理方面的学问。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们职业教化老师所肩负的历史使命。在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。四、职教中职骨干老师课后相互沟通学习,收获了阅历和友情这次参与培训学习的学员41位,分别来自全国多个省市自治区的一线骨干老师。这个无形的课堂给我们更广袤的
6、学习天地,大家有许多的话题在一起探讨,有许多的观点在一起沟通。通过沟通和探讨,我们相互了解了各个兄弟学校发展的状况,获得了教学改革、课程设置等很多方面许多好的胜利阅历。在培训结束之前,我们每个学员依次上讲台上了一堂课(说课),每个学员各自从教材分析,教法设计,学法指导,教学过程四个方面进行了沟通。三个月共同的学习生活,老师与学员之间,学员与学员之间相互关切、相互帮助,毫不保留地一起共享阅历和心得,没有了地域、性别和年龄的限制,就像一个其乐融融的大家庭,并且已经建立了许久的联系便于日后的沟通和相互学习,这也将会是一笔特别珍贵的精神财宝。总结人:XX201*年11月29日扩展阅读:汽修专业 中职学
7、校骨干老师省级培训个人总结中职学校“双师型”老师省级培训个人总结201*年6月18日至201*年8月6日,我参与了省级教化部组织在陕西交通职业技术学院的汽车应用与修理省级骨干老师培训。共有来自全省的汽修专业的20多位老师参与。历经近50天的时间,在这段时间里我们听从学校的教学支配,遵守学校的纪律,仔细对待课堂理论教学,主动参加各项专业技能训练和社会实践活动,先后在汽车城及4s店进行了理论教学学习。在老师和工厂师傅、工人兄弟的无私帮助下,取得了较为丰硕的培训成果。一、来自全省的兄弟学校同仁们进行了广泛的沟通,达到了相互促进、相互提高的目的。在陕西交通职业技术学院为期50的培训时间里,能和来自全省
8、专业的精英们在一起学习和沟通,能得到名师的谆谆训诲,学习了名师的教学方法,观摩了学友精彩的课堂教学,对于我来说,的确是一个特别难得的机会。这次参与的学员来自全省二十多个职业技术学校,绝大多数老师都是学校的中流砥柱,多数同志都有二十年左右的教学阅历,有些还是汽修行业中的能手,具有特别突出的专业实力。因此,相互聚在一起,通过沟通、学习、探讨可以相互取长补短,达到相互提高的目的。比如,关于CANBUS系统和柴油机共轨技术等方面的学问,大家相聚后通过看、听、问、学等方法,加上老师们的无私传授,学问水平有了很大的提高。单从这方面来说,这是以任何其他学习形式都难于达到的。从他们多年的专业教学中也学到了专业
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