2022年高中数学数列知识及练习题附答案 .pdf
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1、数列的概念和性质(一)练习题一、巩固提高1. 数列 1, 3,6,10,15,的通项 an可以等于 ( )(A) )1(2nn(B)2) 1(nn(C)2)1( nn(D)222nn2. 数列 1,0, 13,0, 25,0, 37,0, 的通项 an可以等于 ( ) (A) )56(211nn)((B)56(211nn)((C)56(211nn)((D)56(211nn)(3.巳知数列 an的首项 a11,)2(121naann,则 a5为( ) (A) 7 (B)15 (C)30 (D)31 二、能力提升5. 根据数列的前几项,写出数列an 的一个通项公式: (1)31,152,353,6
2、34,995,;(2)2, 6,12, 20, 30,;(3)72,114,21,54;(4)9,99,999,9999, ;(5)34,3434,343434, 34343434, ;6. 写出下面各数列的一个通项公式: (1)3,3,15,21,33,33, ;(2)32,76,1312,2120,3130,4342,;(3)0,1,1,2,2,3, 3,.答案及时反馈1.(1)2nn; (2)1) 1(2nn一.巩固提高1.C.; 2.A;3D. 二.能力提升5.(1)na) 12)(12(nnn: (2)na) 1() 1(1nnn( 3)nan3174(为了寻求规律,将分子统一为4,
3、则有144,114,84,54,;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页所以nan3174)(4)na110n(5)na9934(1102n). 由( 4)的求法可得1a9934( 1021) ,2a9934( 1041) ,3a9934(1061) ,故na9934(1102n)6.(1) 12( 3n; (2)1)1()1(nnnn;(3)为正偶数)为正奇数)(nnnnan(221;或41)1(2nnna. (评注:为正偶数)为正奇数)(nngnnfan()()(,则:)(4)1(1)(2)1(1ngnfannn)
4、数列的概念和性质(二)2.由前n项和nS求通项公式例 2 已知数列 an 的前n项和为nS,请根据下列各式求an 的通项公式 . (1)nnSn322; (2)23nnS. 即时反馈1. 已知数列 an 的前 n 项和为 Sn,且532nnSn,求 an 的通项公式 . 3.数列性质例 3 已知数列 anknn2(n1, 2, 3, ) 是递增数列, 求k的取值范围 . (注意:应该由2k1na且na0(*Nn),且nana12nS,求 an.即时反馈3.已知设数列 an 的前 n 项和为 Sn,且 Snnn 1) 1(*Nn),求 an.例 4 在公差 d 不为零的等差数列an 中,前 n
5、项的和为Sn,若 a10,S3 = S11,求数列前多少项的和最大. 即时反馈4.在等差数列 an 中, S10 0, S110,则使 an 83(B)d 3 (C) 83 d 3 (D) 83 d 34.(04 年全国卷三 .理 3)设数列 an是等差数列,且a2 =6,a8 = 6,Sn是数列 an 的前 n 项和,则 ( ) (A) 54SS(B)54SS(C)65SS(D)56SS5. ( 05湖 南 卷 ) 已 知 数 列 log2(an 1)(n N*) 为 等 差 数 列 , 且a1 3 , a2 5 , 则)111(lim12312nnnaaaaaa= ( )()(A) 2(B
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