2022年必修三第二章第二节森林的开发与保护学案 .pdf
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1、立身以立学为先,立学以读书为本【考纲要求】1、以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。2、调查本地主要生态环境问题所产生的危害,以小组为单位讨论保护、治理措施。【知识导读】一、森林锐减1、 森林的作用(1)资源效益:提供木材、药材、食物、工业原料等( 2)生态效益:调节气候,调节大气成分;涵养水源,保持水土;维持生物多样性;防风固沙;美化环境;净化空气;吸烟除尘;降低噪声。【教师点拨】(1)生态效益远远大于资源效益,也是地理关注的重点。(2)生态效益可以用歌诀“汽(气)水美净无(物)沙尘”联想记忆,汽(气)调节气候,水涵养
2、水源,美美化环境,净净化空气, 无(物)维持生物多样性,沙防风固沙,尘吸烟除尘。(3)调节气候和维持生物多样性具有全球效益,也就是说, 只要考森林的作用,这两条都可以用; 涵养水源和防风固沙具有区域效益,其中涵养水源多用于湿润半湿润地区,防风固沙多用于干旱半干旱地区;美化环境、净化空气、吸烟除尘只用于城市绿地。【案例】热带雨林的作用(1)热带雨林影响着地球上大气中的碳氧平衡大气层中每年都有大量的二氧化碳通过植物光合作用被固定下来;同时又向大气中释放大量的氧气。热带雨林具有强大的吐旧纳新的作用,被人们称为“地球之肺”。(2)热带雨林具有促进全球水循环,调节全球水平衡的作用从图中可以看出雨林蒸腾蒸
3、发产生的水汽不仅是雨林地区成云致雨的水汽源地,而且也影响着其他地区,甚至全球大气的水汽含量,可谓是“云雨的故乡”。若雨林被毁势必造成全球降水的变化。(3)雨林是世界生物基因宝库雨林是全球最古老的植物群落,在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所。【教师点拨】实际上这三个作用也就是森林调节气候、涵养水源、维持生物多样性三个作用,考试时如果问雨林的作用最好是用案例中的提法。这就叫规范答题。【案例】亚马孙热带雨林被毁的原因自然原因:雨林的脆弱性决定的(1)有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的淋洗作用,土壤贫瘠。(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,地上植
4、被最容易遭到破坏。人为原因:地理一轮学案必修三第二章森林的开发与保护以亚马孙热带雨林为例精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页立身以立学为先,立学以读书为本【教师点拨】考试时问雨林被毁的原因,自然原因时只答雨林的脆弱性就够了,人为原因只答直接原因就够了,共四条: (1)采矿、修路、城镇建设(2)过度的迁移农业(3)开辟大型农牧场(4)商业性伐木。2、森林现状:急剧减少,原始森林破坏殆尽,特别是亚热带常绿林和温带落叶阔叶林。现存的原始森林主要是热带雨林和亚寒带针叶林,热带雨林的生态效益突出,亚寒带针叶林的资源效益突出,因为
5、针叶林相对于雨林树种单一,采伐方便。3、森林破坏的后果森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。【案例】雨林破坏的后果(1)全球气候失调(2)生态环境恶化(3)自然灾害频发(4)生物多样性锐减【思考】长江上游地区森林的破坏会造成哪些危害?提示:长江上游地区森林的破坏会使当地生态环境恶化,生物多样性减少,并造成严重的水土流失;水土流失会使泥沙在河流中下游地区的河道与湖泊淤积,造成湿地萎缩、旱涝灾害加剧。4、森林的保护措施: (1)建立自然保护区(2)采育结合,植树造林(3)产业结构调整,退耕还林(4)制定林木保护政策(5)提高人们
6、保护森林的意识【案例】保护雨林的措施:(1)鼓励 _的开发方式,如雨林观光、生态旅游等;( 2)加强雨林管理和保护,建立自然保护区;(3)加强 _,提高公民环保意识;( 4)设立国际基金,使当地从管理和保护中获益; (5)森林 _采伐与更新造林相结合;(6)加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。【例 1】关于下图中各防护林主要作用的叙述,正确的是()A.涵养水源、保持水土、保护农田B.防风固沙、保持水土、保护农田C.抵御海风、海浪和暴雨的袭击D.进行平原绿化、美化城市环境【解析】选C。为“三北”防护林,其主要作用为防风固沙、保护农田;为长江中上游防护林,其主要作用为涵养水源、保
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