2022年张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟.docx

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1、2022年张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟 时代楷模张桂梅坚守滇西深贫山区教化事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子中学，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦高校，创建了大山里的“教化奇迹”。那你知道张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟都有那些吗?下面是我为大家收集的关于张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟5篇。希望可以帮助大家。 张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟篇一 2022年4月1日，我们在校务会上仔细学习了张桂梅同志的感人事迹，我为她爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩，我为她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始

2、终坚守在三尺讲台上而敬佩。张桂梅和很多人一样，对将来充溢向往和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她英勇的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学;在课外，仔细辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?张老师的话“假如说我有追求，那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民” 我们学习她对教化的执着和对工作的努

3、力，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，担当学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成果却异样突出，她说：“为了民族贫困山区的教化，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最须要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是很多孩子的妈妈。细心教化学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩

4、子们的心田。她有着我们老师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家嘉奖给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教化事业，自己每天的生活限制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光线万丈的太阳! 她的精神值得我们全世界人民所学习，因为她有利于在社会主义经济大潮中保持醒悟的头脑。物质当然重要，可是确定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教化工作者，我们要牢记使命，教书育人，培育一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必需是政治上过硬的，必需酷爱我们宏大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教化工作者，假如没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培育的人才质量就会出问题!这是很

5、危急的，学习张老师的事迹，很有现实意义。 我们学习她淡泊名利 无私奉献 不求回报的崇高境界;学习她酷爱生活 艰苦奋斗 乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业 教书育人为人师表的高尚品德。要以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，争取做一个优秀的老师 人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要相识每节的充分价值。庄周 张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟篇二 为大力弘扬张桂梅同志的崇高精神，营造对标先进比实干、争创一流比贡献的深厚氛围，近日，丽江市开展“六个一”活动，引导激励党员干部向张桂梅同志学习，坚守初心使命，为丽江高质量跨越式发展供应坚毅

6、保障。 组织开展一次专题集中学习活动。各级党组织实行理论学习中心组学习、“三会一课”、座谈沟通、听取报告、专题培训、主题党日、党员活动日、组织生活会等多种形式，组织开展一次学习张桂梅同志先进事迹集中学习活动，深化学习张桂梅同志先进事迹，通过对标学、深化学，讲感想、谈体会、话心得，教化引导激励广阔党员干部以张桂梅同志为榜样，找准差距，自觉对标，不忘初心、埋头苦干，立足岗位、勇担使命，攻坚克难、扎实工作，对标一流、争先进位，真正把感动变为心动，把心动变为行动，把行动变为带动。 组织开展一次“开学第一课”活动。各级各类学校围绕学习张桂梅同志先进事迹，仔细组织开展一次“开学第一课”活动。召开新学期第一

7、次教职工大会，以“我向张桂梅同志学什么、怎么做”为主题开展学习活动，并将“学习张桂梅同志先进事迹”列为本学期学校思想政治教化工作，深化推动师德师风建设。举办新学期第一次主题班会，将张桂梅同志先进事迹以及华坪女高精神播种到学生的心中，营造良好的学习氛围，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 组织开展一次“党课开讲啦”活动。各级各部门各单位结合开展党员领导干部讲党课、“学习身边榜样”，把学习张桂梅同志先进事迹列入党课内容，组织开展一次“党课开讲啦”活动。进一步深化挖掘张桂梅同志先进事迹，特邀张桂梅同志现身讲解并描述感人故事传闻和感人事迹，制作反映张桂梅同志先进事迹专题片，

8、层层举荐报送省委组织部和中心组织部，进一步深化学习成效、扩大宣扬覆盖面，增加影响力，推动在全省乃至全国各级党组织中掀起学习张桂梅同志先进事迹热潮。 组织开展一次帮扶慰问活动。各级各部门各单位结合推动脱贫攻坚百日提升巩固行动，带着任务、带着问题深化“挂包帮、转走访”挂钩联系点开展一次遍访走访帮扶慰问活动，实地了解各项帮扶措施的落实，帮助贫困户解决实际困难和问题。提倡机关事业单位党组织开展一次自愿向张桂梅助学会捐款活动，帮助华坪县女高解决实际困难。 组织开展一次“抓党建促创文”主题月活动。以全力冲刺全国文明城市创建为契机，大力弘扬“张桂梅精神”，在全市各级基层党组织中深化开展一次“抓党建促创文”主

9、题月活动，各级各部门以系统行业领域为单位组建创文“党员攻坚队”“党员先锋队”“志愿服务队”，深化共创共建共治，助力文明城市建设，主动培育和践行社会主义核心价值观，守好网格阵地，深化社区、走进街头，紧盯创文测评指标短板弱项，广泛开展疫情防控、文明交通、扶老助残、环境整治、秩序维护、文明餐饮、文明宣扬等文明创建活动，用实际行动践行初心使命，带动形成人人关切、人人支持、人人参加的良好格局，凝合创建文明城市的强大力气。 组织开展一次深度宣扬活动。组织张桂梅同志先进事迹宣讲报告团，持续在全省、全市范围内开展宣讲报告，深化广泛传播张桂梅同志先进事迹。邀请组织中心、省、市各级各类新闻媒体，分批次开展集中采访

10、报道活动，并开设专栏进一步深化宣扬张桂梅同志先进事迹，加大中心和省级媒体平台推送宣扬力度，推出一批关注度高、阅读量高、点赞数高的重点稿件。深化挖掘张桂梅同志先进事迹，梳理完善张桂梅的100个典型故事传闻，制作推出一部党员教化视频片和一部VR网上展馆。细心策划组织，创作推出文学、歌曲、广播剧、舞蹈、曲艺、美术、摄影、电影等一批以张桂梅同志先进事迹、张桂梅精神为主题的优秀文艺作品，持续扩大宣扬面、提升影响力，在全省乃至全国范围内掀起向张桂梅同志学习的热潮。 张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟篇三 亦师亦母，“校长妈妈”大爱无疆 早晨5点15分，张桂梅和平常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的

11、电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。 10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。 爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。 每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的踪迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。 有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗?”张桂梅生气地问。 了解到山启燕父亲患病、家庭困难，张桂梅常常偷偷给她塞生活费，直到她顺当考上高校。如今，高校毕业的山启

12、燕已成为一名幼师。 张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房、没有车，全部收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。 2022年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院探望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我状况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”大家怎么看? 张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟篇四 2022 年， 我校教职工在上级部门的支配部署下， 实行集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。 学习之后， 我为她爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区， 全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩， 我为她身患多种疾病却经常超负荷地工作，以惊人

13、的毅力克服病痛的熬煎，始终坚持在三尺讲台上而钦佩。 张桂梅和很多人一样， 对将来充溢向往和希望， 但是幸运却没有垂青她， 不幸之神却于她如影随行： 花季年华丢失母亲， 青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉， 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命， 在讲台上仔细教学， 在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗， 她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯， 她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求， 那是我的事业; 假如说我有期盼， 那是我的学生; 假如说我有动力，那就是党和人民”。

14、拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传闻， 我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。 张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念， 这些英雄就生长在一般的生活中。 从张桂梅的事迹中， 我联想到今日一些不能安心教书育人 为人师表，不能将心思放在讲台上， 再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名一般的人民老师， 我们应当像张桂梅同志那样为学 为人 为师， 在建设社会主义和谐社会的今日，我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅， 就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己， 为党和人民的教化事业淡泊名利 无私奉

15、献的精神;学习她爱岗敬业 为人师表，为教书育人恪尽职守 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德 治学严谨， 为追求学术锲而不舍 求真务实的精神; 学习她珍爱生命 坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠 主动乐观的精神。 她是当代学问分子学习的楷模! 今后的工作中，我应当从以下几方面对张桂梅同志学习。 一 酷爱教化事业。 对教化的酷爱主要来自于老师对教化在中华民族振兴道路上地位与作用相识， 我要以实际行为， 扎根于中学教化，让受教化的孩子成才。回想参与工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月， 我就报着一颗对教化事业无比憧憬和追求的心走上三尺讲台，起先我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中， 我永不退

16、缩， 更不放弃，我为之努力着 奋斗着，当我取得了一点点微乎其微的成果时，我才真正体会到了作为一名老师的光荣与骄傲。 二 关爱学生。 学生是祖国的将来， 教化的主体， 只有把学生培育好，振兴中华才不会成为一句空话。 要培育学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热忱， 使学生树立远大志向， 成为德 智 体 美诸方面发展的社会主义新人。 作为一名老师，在教学改革不断更新的今日，过去的那种教书匠式的方法确定是不再可行了。 现在的学生， 比以前的学生多了更多的想法， 受外界的影响也更大，在提高素养教化的今日，我们应当用什么手段来教化学生? 我认为， 要教化好学生， 杜绝学生的逆反心里 厌学心

17、情， 让学生真正喜爱上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生， 应当用自己的爱心去感化他们， 孩子有时是调皮， 有时是一时管不住自己， 并不是真的想要犯错误。我们应当多给他们一些机会，多理解理解他们， 多跟他们谈谈心里话， 走进他们的生活， 了解他们的心声， 从而对不同的心声进行因材施教。 三 不断更新教化观念， 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革， 要求老师在教学中必需有新的理念 运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我熬炼和特性发展， 使全体学生的潜能得到最优的发挥， 使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在

18、学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习的思想， 了解国内外最新的教化动态， 努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创建更有利的条件。工作中我不断向有阅历的老师和班主任请教， 仔细总结自己的教学工作和班主任工作阅历， 用科学 合理 有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。 通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传闻， 我深切的感受到一个平凡教化者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人 一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神， 是一种时代的精神， 体现了中国学问分子剧烈的爱国主义追求和高度的社

19、会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神， 体现了一名一般的人民老师把对国家 对人民的酷爱和回报， 详细落实到自己的事业和学生上， 在一般教学岗位上， 恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。 我作为老师中的一员， 我要专心感受 专心学习张桂梅的精神， 学业上不断进步， 修养上不断完善， 做学生酷爱人民满足的优秀老师，做无愧于时代的光荣老师。 张桂梅时代楷模先进事迹心得与感悟篇五 许多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是变更她们命运的人。2022年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校

20、走出、走进高校，也走向她们更广袤的人生。 张桂梅的坚守，源于对“学问变更命运”的坚决信仰，源于对教化扶贫的信念。华坪女子中学的办学成果，也说明白一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是才智，而是缺少优质教化资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀老师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，爱好被点燃、潜力被释放，也能拥有绚丽的将来。而且，发展乡村教化，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教化，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的主动意义。 所以，弥补乡村教化短板，加强乡村老师队伍建设成为了国家共识和教化强国建设的行动方向。不行否认的是，受限于客观条件，乡村教化仍面临人才下不来、留不住的

21、问题，制约着乡村教化质量的提高。据统计，全国一般中学学校老师中，探讨生的比例是9.8%，而OECD国家达到45.5%。 打造一支酷爱乡村、数量足够、素养优良、充溢活力的乡村老师队伍须要老师自身无私忘我的奉献精神，也须要给乡村老师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村老师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区静默奉献的乡村老师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教化，为实现教化公允、乡村振兴奠定基础。 此前教化部等六部门印发关于加强新时代乡村老师队伍建设的看法，从乡村老师职业发展、职业供应、地位待遇保障等多个方面，提出了许多有针对性的创新举措，瞄准了乡村老师队伍建设痛点，也反映了广阔乡村老师的心声。希望各级政府落实政策要求，保障教化投入，善待乡村老师，不断提高乡村老师的获得感、华蜜感。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页