34辨别物质的元素组成课件.ppt

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1、辨别物质的元素组成辨别物质的元素组成 第一课时：元素第一课时：元素 孝义九年制学校孝义九年制学校 郭曼菲郭曼菲 知识梳理知识梳理 原子的结构原子的结构原子核（质子）：带一个单位正电荷居原子中心原子原子核（质子）：带一个单位正电荷居原子中心原子中中 子：不带电体积极小子：不带电体积极小核外电子：带一个单位负电荷，围绕核做高速旋转。核外电子：带一个单位负电荷，围绕核做高速旋转。 原子核所带的正电量核外电子所带的负电量原子核所带的正电量核外电子所带的负电量 原子核内的质子数核电荷数核外电子数原子核内的质子数核电荷数核外电子数形形色色的社会形形色色的社会 我们生活在物质的世界，我们周围的我们生活在物质

2、的世界，我们周围的千千万万中物质是不是由少数的基本物质千千万万中物质是不是由少数的基本物质形成的呢？这个问题古代许多哲学家都思形成的呢？这个问题古代许多哲学家都思考过。有人认为气是万物之源，有人认为考过。有人认为气是万物之源，有人认为水是万物之本，有人认为万物是由气水是万物之本，有人认为万物是由气. .水水. .火火. .土四种物质形成的，也有人认为是由金土四种物质形成的，也有人认为是由金. .木木. .水水. .火火. .土组成万物的。土组成万物的。家中常备品家中常备品一、元素1.什么是元素？ 例题：CO2、 H2O、 P2O5三种物质的分子中，共同的三种物质的分子中，共同的原子时哪种？该原

3、子是怎么构成的？它们的核电荷数有原子时哪种？该原子是怎么构成的？它们的核电荷数有怎么样的关系？怎么样的关系？ 分析：分析： CO2、 H2O、 P2O5三种物质的分子中，共同的原子是氧原三种物质的分子中，共同的原子是氧原 子，核电荷数都是子，核电荷数都是8，凡是核电荷数（即质子数）为，凡是核电荷数（即质子数）为8的原子都是同一类，的原子都是同一类，称为氧元素。即称为氧元素。即CO2、 H2O、 P2O5三种物质中，都含有氧元素。三种物质中，都含有氧元素。 （1）定义：具有相同核电荷数（即质子数）的）定义：具有相同核电荷数（即质子数）的一类一类原子原子的总称。的总称。注：一种元素可以有不同的原子

4、，因为这注：一种元素可以有不同的原子，因为这“一类一类”原子的原子核原子的原子核有相等的质子数，但中子数可以不相等。例：有相等的质子数，但中子数可以不相等。例：1735Cl、1737Cl.（2）地壳中各元素的质量分数）地壳中各元素的质量分数l 所有的物质都是由元素组成的。物质的种类很多，而且还在逐年增加着，所有的物质都是由元素组成的。物质的种类很多，而且还在逐年增加着，目前已知的就达到目前已知的就达到3000多万种，而组成它们的元素却只有多万种，而组成它们的元素却只有100余种。余种。l 地壳里各种元素的含量差别很大，其中氧最多，含量接近一半，硅其次，地壳里各种元素的含量差别很大，其中氧最多，

5、含量接近一半，硅其次，超过超过1/4，加上铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢、钛，这，加上铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢、钛，这10重元素就占了地壳总重元素就占了地壳总量的量的99%以上，其余以上，其余80多种，还占不到多种，还占不到1%。多数元素含量虽然很少，但它。多数元素含量虽然很少，但它们的作用却不可忽视，例如碳、氮、磷、硫等，都是生物体的基本元素，如们的作用却不可忽视，例如碳、氮、磷、硫等，都是生物体的基本元素，如果缺乏这些元素，生物体便无法生存和繁衍了。果缺乏这些元素，生物体便无法生存和繁衍了。氧半硅再半，铝、铁、钙是（氧半硅再半，铝、铁、钙是（7、4、3）%原子原子s元素元素 原子原子 元素元

6、素微观粒子微观粒子宏观概念宏观概念有数量因素，既讲种类，有数量因素，既讲种类，又讲个数。又讲个数。无数量因数，只讲种类，无数量因数，只讲种类，不讲个数。不讲个数。用于描述微观粒子（分子）用于描述微观粒子（分子）的构成。的构成。用于描述宏观物质的组用于描述宏观物质的组成。成。例：例：H2O是宏观物质，通常说是宏观物质，通常说“水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的”； H2O分子是微观粒子，只能用原子描述它的构成。分子是微观粒子，只能用原子描述它的构成。（3）元素符号以及元素符号的意义）元素符号以及元素符号的意义书写元素符号的注意事项：书写元素符号的注意事项：拉丁文的第一个字母，字

7、母应该大拉丁文的第一个字母，字母应该大写。例：写。例：C、H、O如有几种元素的第一个字母相同时，如有几种元素的第一个字母相同时，则再加上第二个小写字母表示。例：则再加上第二个小写字母表示。例：Mn、Mg注：注：Co、CO元素符号的意义：元素符号的意义：表示一种元素。表示一种元素。表示这种元素的一个原子。表示这种元素的一个原子。 例：例：S ： 硫元素硫元素 一个硫原子一个硫原子国际上用统一的字母来表示各种元素，称为元素符号。国际上用统一的字母来表示各种元素，称为元素符号。例题：医疗上通常用过氧化氢（例题：医疗上通常用过氧化氢（H2O2）溶液进行消毒，下列说法正）溶液进行消毒，下列说法正确的是（

8、确的是（ C） A. H2O2由由2个氢元素和个氢元素和2个氧元素组成个氧元素组成 B. H2O2由氢分子和氧分子构成由氢分子和氧分子构成 C. H2O2由氢元素和氧元素组成由氢元素和氧元素组成 D. H2O2由由2个氢原子和个氢原子和2个氧原子构成个氧原子构成小结：小结：1.什么是元素什么是元素 元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。2.地壳中前地壳中前5位元素的质量分数位元素的质量分数 氧半硅再半，铝、铁、钙是（氧半硅再半，铝、铁、钙是（7、4、3）%。3.原子与元素的关系原子与元素的关系 (1)元素描述物质的宏观组成，只讲种类

9、不讲个数元素描述物质的宏观组成，只讲种类不讲个数; (2)原子描述微观构成，既讲种类也讲个数。原子描述微观构成，既讲种类也讲个数。4.元素符号的书写元素符号的书写 (1)拉丁文的第一个字母，字母应该大写；拉丁文的第一个字母，字母应该大写； (2)如有几种元素的第一个字母相同时，则再加上第二个小写字母。如有几种元素的第一个字母相同时，则再加上第二个小写字母。5.元素符号的意义元素符号的意义 (1)表示一种元素；表示一种元素； (2)表示该种元素的一个原子。表示该种元素的一个原子。四、作业布置：四、作业布置： 1.通过本节课对元素的学习，你又掌握到通过本节课对元素的学习，你又掌握到了哪些新的信息？了哪些新的信息？ 2.搜集你身边常见到元素，并试着写出它搜集你身边常见到元素，并试着写出它们的元素符号以及其符号意义。们的元素符号以及其符号意义。 3.猜想：元素有类别之分吗？大胆的提出猜想：元素有类别之分吗？大胆的提出你的猜想，并试着证明你的猜想。你的猜想，并试着证明你的猜想。