2022年抄画手柄平面图形教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载任务六抄画手柄平面图形一、任务描述本任务是抄画手柄平面图如图1-1 所示立体图和图1-2 平面图。主要学习平面图形的画法、 步骤和圆弧连接等知识， 要求学生通过学习能够按照1:1比例正确的完成手柄的平面图形绘制和挂钩平面图如图1-3 所示。图 1-1 手柄立体图图 1-2 手柄平面图图 1-3 挂钩平面图二、教学目标1. 能描述定形尺寸与定位尺寸2. 能够按 1:1 的要求独立完成手柄的绘制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载三、教学资源多媒体课件、模型四、教学组织1. 教师展示工作任务

2、，学生分小组接受任务委托。 2. 学生 78 人组成 1 个小组，小组成员之间分工协作完成工作任务。 3. 教师巡回指导，提供咨询服务。 4. 学生展示成果，评选优秀作品。五、教学过程教学阶段学习任务知识与技能点活动设计（讲解、示范、组织、指导、安排、操作）时间出示任务明确任务目标教师展示工作任务及任务要求，学生领取任务单3 分钟分析任务分析任务要求与工作步骤1. 直线和圆弧间圆弧连接的方法2. 绘制平面图形的步骤学 生分 小 组 讨论 工作 要求，决策出完成工作任务的步骤与人员分工情况。教师为学生提供咨询服务5 分钟实施任务分组作图完成工作任务1. 直线和圆弧间圆弧连接的作图步骤2. 绘制平

3、面图形的步骤学生按任务分工情况开展工作，小组成员协作完成工作任务。教师巡回指导17 分钟交流评价展示成果，相互交流，评价成果1. 知识创新学生进行成果评价，展示成果，并进行组员之间及小组之间相互评价，评选优秀小组和优秀组员10 分钟总结提升对本任务进行归纳总结1. 作图步骤和注意事项2. 圆弧连接的方法学 生总 结 过 程感 悟与 收获，教师总结归纳知识与技能。5 分钟拓展练习按 1:1 的要求绘制挂钩平面图1. 作图步骤和注意事项2. 圆弧连接的方法学生先独立完成练习工作任务，为下次工作任务前展示作准备60 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

4、- - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载六、教学评价评价内容、要求、标准评价内容评价要求配分评 价 标 准得分小组自评小组互评教师评价工具准备绘图前需要准备的工具：铅笔、橡皮擦、三角板5 准备齐全给 5 分，缺少一样扣 1 分图线的画法和应用对称中心线用细点画线，轮廓线用粗实线绘制，同一种线型粗细要一至10 图线绘制错误一处扣2分图纸幅面和比例选用图纸幅面整洁，比例选用恰当，布局合理10 图纸幅面不整洁和布局不合理，酌情扣分，每项最高扣 5 分圆弧连接能正确的找到连接圆弧的圆心和切点，并保留圆心和切点的作图痕迹20 圆心找错一处扣5 分，未找切点扣 5 分，圆弧画错一处扣 5 分平面图

5、形绘制底稿绘制，绘制基准线，绘制已知线段，中间线段，连接线段，底稿加粗35 底稿绘制错误一处扣5分，未加粗扣 10 分，圆弧连接不光滑一处扣5分职业素养注重文明、安全、规范操作 ,善于沟通、团结协作帮助他人、爱护环境卫生、按时完成任务20 出现安全事故扣 10 分。违反操作规程扣5 分，乱 摆 放 绘图 工 具 扣 5分，缺乏职业意识、无法解决实际问题超过规定时间等酌情扣分评价折合值20% 30% 50% 总成绩附件： 任务操作单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载附件：任务操作单任务名称小组名称组长小组成员任务一：描述定形尺寸与定位尺寸定位尺寸：定形尺寸：任务二：抄绘手柄平面图要求：按 1：1 绘制出手柄平面图，不标注尺寸。任务三：列举生活实例手柄的生活应用名称用途优点课堂收获知识疑惑对老师的建议精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页