2022年高二语文开学考试题 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载高二语文试题试卷一、（共24 分，每小题2 分）1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A 攻讦（ ji ）骠（pi o）骑蝙蝠（ pi n）跌宕起伏（ dng）B 嘀咕 (d ) 绚丽(xu n) 气馁（n i ）讷（ n）言敏行C 尘芥（ ji ）脑髓（ su）伺候（ s）一蹴而就 (c ) D 雌雄 ( c ) 脚踝(hu i) 赡养(sh n) 转弯抹角(m ) 2下列各句中没有错别字的一项是（）A 阿里巴巴集团准备首次公开招股的消息引起全世界的观注。B 走进语言的现场，领略辩论者驰骋古今、纵横捭阂的风采。C 面对语言的亘古长河，朔源而上，寻觅学习文言文的津梁。

2、D 珠算、针灸已列入人类非物质文化遗产名录，得到世界认可。3依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）得天独厚的自然风光、风情浓郁的江南水乡、底蕴深厚的人文景观了浙江独具魅力的旅游特色。有人打坏窗户玻璃，而这窗户又没有及时维修，别人就可能受到某些暗示而去打烂更多窗户。上天探月的“玉兔”号月球车完全由中国自己设计，其方案是从全国40 多个方案中出来的。A 构成即使选拔 B建成如果选拔C 构成如果筛选 D建成即使筛选4下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A 动物园已多年没有长颈鹿宝宝诞生，因此怀孕的长颈鹿成了炙手可热的“宝贝”。B 明代画家唐伯虎的画作八景图布局精巧到位，人物栩栩如生，画

3、面生趣盎然。C 管仲和鲍叔牙一起经商，管仲常多取其利，鲍叔牙却不以为意，他知道管仲家贫。D 中国梦不可能一蹴而就，它指向的远大目标需要你我一步一步去实现。5下列句子没有语病的一项是（）A 近日雾霾加重，全国 25 个省份 100 多个城市空气质量下降，许多重污染区已经连成片。B 这把青铜剑距今约有2500 年左右的历史， 之所以还这么锋利和它当时的保存环境有关。C 广州恒大足球队的大手笔投入，夺得了去年的亚冠冠军和中超冠军。D 学校设置了 “走廊图书馆” ，为学生课余提供了随时浏览信息的机会和查询资料的效率。6. 依次填入语段横线处的诗句，恰当的一项是（）友情是什么？是黄鹤楼下“_ ”的伫立身

4、影；是渭水岸边“ _ ”的惜别依依；是塞北关外的“ _ ”的豁达与宽慰。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流莫愁前路无知己，天下何人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人A B C D7. 下列诗句所有修辞手法与其他三项不同的一项是（）A 世间行乐亦如此，古来万事东流水。（李白）B 天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。（杜甫）C 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（王贞白）D 一生须惜少年时，哪能白首下书帷。（王国维）8某电视台为教育年轻人关爱老人设计的公益广告语，最恰当的一

5、项是（）他忙得忘记了世界，也不应该忘记我。你忙得忘记了世界，也不应该忘记他。陪着她慢慢地走，如同她曾牵着年幼的你走。她曾牵着年幼的你走，你必须陪着她慢慢走。A B C D9古人的名与字意义往往相同或相反，下列名与字的意义都相反的一项是（）A 晏殊，字同叔韩愈，字退之B班固，字孟坚孟郊，字东野C 周瑜，字公瑾张衡，字平子D苏轼，字子瞻苏辙，字子由10下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）A 设九宾于廷，臣乃敢上璧今其智乃反不能及B 其隙也，则施施而行非能水也，而绝江河C 不拘于时，学于余此非孟德之困于周郎者乎D 翌日，以资政殿学士行还军霸上，以待大王来11下列各句的句式，与其他三句

6、不相同的一项是（）A 而今安在哉 B夫晋，何厌之有C 斯固百世之遇也 D大王来何操12下列对联与店铺对应不恰当的一项是（）A 翠叶烟腾冰碗碧，绿芽光照玉瓯青酒店B 锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求书店C 花样翻新人人温暖，裁剪入时件件称心服装店D 惟愿得来心共照，自然看去眼同明眼镜店二、（共12 分，每小题2 分）（一）阅读下面的文字，完成1315 题。病毒不同于其他所有生物，它不是由细胞组成的。一个细胞中的结构要进行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它进入细胞后，灾难就来了。精选学习资料 -

7、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载所有的病毒都由两部份组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。蛋白质外表或类脂包膜（如果有的话）使病毒依附上细胞膜-然后病毒进入细胞。实际上这并不容易。病毒外衣的表面必须刚好依附在细胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细胞起作用。狂犬病和感冒则是最明显的例外，它们能感染的范畴级广。一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开

8、一个小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。当病毒进入细胞，它就开始回复成它自己了。要理解它都干了些什么，我们必须更进一步了解它的核酸中心。核酸存在于每个活的细胞和病毒中。它们有两种基本种类DNA和 RNA 。DNA构成基因组合。这意味着一个特定的DNA里储藏了构造和维持一种特定生物体的信息。DNA是怎样决定生物的形式和功能的呢？它控制细胞和生物体制造蛋白质。不同的DNA产生不同的蛋白质，不同的蛋白质构成不同的生物体。RNA是干什么的呢？RNA在细胞中的主要功能是充当信息的传递者。它将信息从DNA （在所有细胞的细胞核中）传递到合成蛋白质的地方（在细胞核外）

9、。 DNA像模板一样造出正确的RNA ，RNA又同样制造出正确的蛋白质。病毒要么有DNA ，要么有RNA ，但不会两样都有。在病毒中，RNA不是信息的传递者而是基因物质。病毒进入并强迫细胞制造出更多的病毒，必须有一些蛋白质和核酸的组合与细胞的类似。这种与正常分子成分惊人的相似性不是偶然的，它来自病毒对细胞或它的宿主长期的适应。实际上，自从地球上有生命以来，病毒和细胞就共同存在，共同进化。有一种曾经很流行的说法，认为病毒是在细胞之前出现的。这种说法现在看来不太好。一种更可信的可能性是说，病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。随着时间的变迁，这些“逃出来的基因”提高了独立的能力，能自我复

10、制，在细胞中寄生病毒。对它们的宿主细胞越适应的病毒，危害性越小。这就是病毒进化的形式。大部分的病毒感染完全没有危害，但那些进化得不完美的病毒引起的危害和痛苦则是巨大的。病毒有修复4000 种人类混乱基因的特殊能力。把准确的基因附在经过处理没有感染性的病毒身上，使它进入有缺陷的细胞，这是修复这些细胞最好的方法。这种基因疗法还可能用来修复癌细胞的DNA 。（选自在岩石上漂浮，有删改）13下列关于“病毒”的表述，正确的一项是A 、病毒实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它没有进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应的生命活动。B、所有的病毒都由核酸构成的核和包住核的一层蛋白质组成。这层蛋白质外衣

11、使病毒依附上细胞膜然病毒进入细胞。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载C 、病毒只对特定的细胞起作用。即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。D 、病毒和细胞共同存在，共同进化。病毒对它们的宿主细胞越适应，危害性就越小；而那些进化得不完美的病毒引起的危害和痛苦则是巨大的。14、下列对文章内容的理解，不恰当的一项是A 、一旦病毒依附上了细胞，穿过细胞膜进入细胞的方法就是，将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。B 、DNA控制细胞和生物体制造蛋白质，不同的

12、DNA产生不同的蛋白质，不同的蛋白质构成不同的生物体，DNA就是这样决定生物的形式和功能的。C 、RNA在细胞中的主要功能是充当信息的传递者；而在病毒中，RNA不是住处的传递者，是基因物质。D 、病毒强迫细胞制造更多病毒，必须有一些蛋白质和核酸的组合与细胞的类似，这种惊人的相似性来自病毒对细胞或它的宿主长期的适应。15、从全文看，下列表述符合作者观点的一项是A、“病毒是在细胞之前出现的”这一说法是错误的，实际上病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。B、 病毒作为在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质，一旦逃出就提高了独立的能力，能自我复制。C 、狂犬病和感冒病毒能感染的范围极广，它

13、们对所有的细胞都起感染作用，免疫系统对它们无能为力。D、 把准确的基因附在经过处理没有感染性的病毒身上，使它进入有缺陷的细胞的基因疗法，可能用来修复癌细胞的DNA 。（二）阅读下面的文言文，完成1618 题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂

14、之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天， 而莫之夭阏者， 而后乃今将图南。（节选自 逍遥游 ）16下列句子中加点词解释，不正确的一项是（）A 怒而飞怒：奋起的样子。 B其翼若垂天之云垂：垂下。C 志怪者也志：记载。 D而后乃今培风培：凭。17下列句中“之”的意义和用法与其他三句不同的一项是（）A 鹏之背，不知其几千里也 B谐之言曰精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载C 鹏之徙于南冥也 D覆杯水于坳堂之上18下列对文

15、章的理解与分析，不正确的一项是（）A 开头以夸张的语言描写鲲鹏：形体硕大无比，变化神奇，奋飞时气势壮阔。B 文中写“野马”“尘埃”要依赖生物的气息吹动，从反面论证鲲鹏的逍遥自在。C 作者用负载大舟有待深水、漂浮草芥需要杯水来论证世间万物都有所依凭。D 作者以奇特的想象使文章富有浪漫主义色彩，又引用齐谐使论述可信。试卷三、（共20 分）阅读下面的文字，完成1922 题。半份儿礼物罗伯特巴里那一年我十岁，我哥哥尼克十二岁。在我们俩想来，这一年的母亲节，完全是个让我们激动不已的日子我们要各自送给母亲一份儿礼物。这是我们送给她的头一份儿礼物。我们是穷人家的孩子，要买这样一份儿礼物，可就非同寻常了。好在

16、我和尼克都很走运，出去帮人打杂儿都挣了一点儿外快。我和尼克想着这件会让母亲感到出乎意料的事，越想心里越激动。我们把这事对父亲说了。他听了得意地抚摩着我们的头。“这可是个好主意，”他说，“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。”从他的语气里， 我们听得出他在想着什么。在他们一起生活的这些年中，父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停，既要做饭，又要照料我们，还要在浴缸里洗我们全家人的衣服。而且对干这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过，她要笑起来，那可就是不负我们盼望的赏心乐事。“你们打算给她送什么礼物？”父亲问。“我们俩将各送各的礼物。”我答道。“请您把这事告诉给母亲。”尼克对父亲说，

17、“这样她就可以乐呵呵地想着它了。”父亲说：“这样一个了不起的想法，竟出自你这么个小脑袋瓜儿里，你可真聪明！”尼克高兴得面泛红光。随着，他把一只手放在我的肩头，说：“鲍勃也是这么想的。”“不，”我说，“我没有这么想过。不过，我的礼物会弥补这个不足的。”此后的几天里，我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游戏。母亲干活儿时满面春风她假装着什么也不知道，但脸上却总是挂着笑容。我们家里充满着爱的气氛。尼克找我商量该买些什么礼物。“我们谁也别对谁说自己要买什么。”尼克说。他是见我总也拿不定主意，等得实在不耐烦了。我经过再三考虑，最后买了一把上面镶有许多光闪闪小石子儿的梳子。这些小石子儿看上去就如同钻石一

18、般。尼克很赞赏我的礼物，但却不愿说出他买的是什么。“等我选定个时间，我们再把礼物拿出来送给母亲。”他说。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载“什么时间？”我迷惑不解地问。“说 不准，因为这跟我的礼物有关。你就别再问什么了。”第二天早上，母亲准备要擦洗地板。尼克对我点头示意，然后我们就跑去拿我们的礼物。我折转回来的时候，母亲正跪在地上，显得疲累不堪地擦洗着地板。她用我们穿烂了的破衣片，一点一点地把地板上的脏水擦去。这是她最讨厌干的活儿。紧跟着，尼克也拿着他的礼物返回来了。母亲一看到他的礼物，顿时脸色

19、煞白。尼克的礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把！“一只清洗桶！”她说着，伤心得几乎语不成句。“母亲节的礼物，竟然是一只一只清洗桶”尼克的眼睛里涌出了泪花。他默然无语地拿上清洗桶和拖把便向着楼下走去。我把梳子装进我的衣袋，也跟着他跑了去。他在哭着。我也哭了。我们在楼梯上碰到了父亲。因为尼克哭得说不出话来，我便向父亲说明了事情的原委。“我要把这些东西拿回去。”尼克抽抽噎噎地说。“不。”父亲说着，接过了他手里的清洗桶和拖把。“这是一份儿很了不起的礼物。我自己应该想到它才对哩。”我们又上到楼上。母亲还在厨房里擦洗着地板。父亲二话没说，用拖把吸干了地上的一摊水；然后又用清洗桶上附带的脚踏绞干器，

20、轻快地把拖把绞干。“你没让尼克把他要说的话说出来，”他对母亲说，“尼克这份儿礼物的另一半儿，是从今天起由他来擦洗地板。是这样吗，尼克？”尼克明白了其中的道理，羞愧得满面通红。“是的，啊，是的。”他声调不高但却热切地说。母亲体恤地说：“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。”到了这个时候，我才看出了父亲有多么聪明。“啊，”他说，“用这种巧妙的绞干器和清洗桶，活儿便不会怎么重，肯定干起来要比原先轻松得多。这样你的手就可以保持干净，你的膝盖也不会被磨破了。”父亲说着，又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。母亲伤感地望着尼克说：“唉，女人可真蠢啊！”她吻着尼克。尼克这才感到好受了一些。接着，父亲问我：“你的礼

21、物是什么呢？”尼克望着我，脸色全白了。我摸着衣袋里的梳子，心里想，若把它拿出来，它会像尼克的清洗桶一样仅仅只是一只清洗桶。就是说得再好，我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。“一半儿清洗桶。”我悲苦地说。尼克以同情的目光望着我。19小说以“半份礼物”为题，有什么好处？(4 分) 答： _ 20根据要求回答下面两个问题。(6 分) (1) 小说中画线处说：“到了这个时候，我才看出了父亲有多么聪明。”请问父亲的聪明体现在哪里？ (3 分 ) 答： _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下

22、载 (2)请简要阐释小说中画线处句子的含意。(3 分) 答： _ 21小说中母亲曾经说：“唉，女人可真蠢啊！”你认为母亲蠢吗？请结合全文简要分析母亲这一人物形象。(4 分) 答： _ 22这篇小说以朴实的语言、鲜明的形象、 丰富的情感和精妙的构思而令人称道。你的看法呢？请从这四项中任选一项，结合文本和个人体验加以探究。(6 分 ) 答： _ 四、（共分）23根据下面这段文字，概括“新的列车运行图”的两个变化。（不超过20 个字）（ 4 分）从 20XX 年 12 月 28 日零时起，中国铁路总公司将实施新的列车运行图。此次调整列车运行图是铁路部门组织的又一次较大范围的调图。其中，最大的一个变化

23、是随着一批新线开通运营，新增客车较多。方案显示，全国铁路增开客车75 对，经过此次调图，全国铁路开行的旅客列车将达到2369 对。增开部分长距离跨线动车组列车，是此次调图的第二个变化。此次调图不仅新增了哈尔滨西、长春、沈阳北至上海虹桥、宁波、青岛北、济南西间的动车组列车，还新增了北京西至桂林、青岛、济南至广州南等动车组列车。五、（ 40 分）24阅读下面的文字，根据要求作文。当被问及成功秘诀时，一位成功人士回答说：“我从不做没把握的事。”而另一位成功人士则说：“我做的事情，没有一件是有把握的。”对此你有什么感想？请写一篇文章。【注意】题目自拟。观点明确，以议论为主。不少于00 字。阅读下面材料

24、，根据要求作文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载高二语文寒假返校考答题卷 18 题( 每小题 2 分，共 36 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案19 (4 分) 答：20 (6 分) (1) (3分) 答： (2) (3分) 答：21 (4 分) 答：22 (6 分) 答：23 （分）学校：班级：学号：姓名：*密*封*线*精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8

25、页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载24、（ 40 分）题目100 200300400精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载500600700800精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载高二语文寒假返校考试题语文试题答案及评分参考一、（每小题分，共3分）题号1 2 3

26、4 5 6 7 8 9 10 1 1 答案D D C A A A D C A C C 题号12 1 3 14 1 5 1 6 1 7 18 答案A D A D B C B 【答案】D 【解析】 A、信息取自第一段“当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。”这里有前提“当它呆在细胞外时”B、信息取自第二段开头“所有的病毒都由两部份组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。”题目中“所有的病毒都由核酸构成的核和包住核的一层蛋白质组成”错了。依据原文“在有些情况下是脂肪或类脂的包膜”判断。C、注意第二段结尾部分“这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细

27、胞起作用。”依据句中的“通常的”判断题目中“病毒只对特定的细胞起作用”错了。、【答案】A 【解析】信息取自第三段“一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞”句中分析的是“有脂肪包膜的病毒”“穿过细胞膜进入细胞”的方法，不是指所有病毒。、【答案】D 【解析】 A、依据倒数第三段“有一种曾经很流行的说法，认为病毒是在细胞之前出现的。这种说法现在看来不太好。一种更可信的可能性是说，病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质”判断，作者并没有说“病毒是在细胞之前出现的”这一说法是错误的，而是说有另一

28、种“更可信的可能性”。B 、题目中“一旦逃出就提高了独立的能力”的“一旦?就”说法错了，作者说还要“随着时间的变迁”。C、“它们对所有的细胞都起感染作用，免疫系统对它们无能为力。”属无中生有。答案礼物是贯穿全文的线索。“半份”有悖常理，故设悬念， 激发阅读兴趣。 “半份”本身有两重含义：礼物我和尼克各一半，清洗桶和擦地板的劳动各一半。暗示主题：最好的礼物是理解、关爱和分担。答案(1) 父亲的聪明体现在两个方面：一个是巧妙化解矛盾，为孩子们解围，也使妻子得到安慰；另一个是巧妙地教育孩子要理解母亲，替母亲分担家务。(2) 我把自己的礼物说成是“一半儿清洗桶”，说明我明白了礼物的真正含义是理解和分担

29、；我“悲苦”，尼克“同情”，说明我们息息相通，都明白自己在礼物的选择上犯了错误。答案母亲不蠢。她是淳朴、勤劳、真诚的母亲。她一天到晚操劳不停，毫无怨言；家境不好，生活的重担压得她少有欢乐；她热切地盼望着孩子们的礼物；误解了孩子的心意，但能坦诚地自责；但她爱孩子，舍不得让孩子们干重活。答案( 示例 ) 丰富的情感这篇小说表面上叙述的是成长故事，实际上展现了复杂的亲情纠葛，体现了“爱的付出”这一永恒的主题。孩子对母亲的爱，孩子对父亲的爱，兄弟之间的爱。母亲对孩子的爱，母亲对父亲和这个家庭的爱。父亲对孩子的爱，父亲对母亲的爱。亲情如此，友情、爱情等世间情感无不如此。五、（ 30 分）29作文等级标准

30、：一等（ 3026 分）切合题意，观点明确，内容充实，语言通畅，结构完整，逻辑严密，不少于 600 字。以 28 分为基准分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 13 页优秀学习资料欢迎下载二等（ 2521 分）符合题意，观点基本明确，内容较充实，语言通顺，结构基本完整，不少于 600 字。以 23 分为基准分。三等（ 2016 分）基本符合题意，观点不够明确，有基本内容，语言基本通顺，结构不够完整，不少于400字。以 18 分为基准分。四等（15 分以下）有下列情况之一者：与题旨完全无关；语病极多； 字数不足400个。评

31、分说明：如以记叙或描写为主，则降一个等第评分。每出现3 个错别字扣1 分，重复的不计，最多扣3 分。字体工整、卷面整洁者，酌加13 分；字迹模糊、卷面不整洁者，酌减13 分。标点符号使用不规范者，扣1 分；全文标点不清者，扣2 分。不拟题目者，扣2分。作文题解析五、（ 30 分）阅读下面文字，根据要求作文。当被问及成功秘诀时，一位成功人士回答：“我从来不做没有准备的事。”另一位成功人士则说：“我所做的事情，都是没有准备的。”对此你有何感想？请写一篇文章。【注意】 1、题目自拟。2、观点鲜明。 3、以议论为主。4、不少于600 字。解析： 这篇作文的导向就是简单议论文。就会考作文而言，考查的是最

32、基本的表达能力。作文注意已讲得很清楚：“观点鲜明”而不是模糊，模棱两可，以议论为主就是议论文文体，不少于 600 字，那是最起码的表达长度。用简单的材料来论证简单的观点。综合起来就是会写简单的议论文。立论可以从这几个方面下手：1、成功总是垂青于有准备的人；2、成功在于抓住机遇，准备充分容易失去时机。3、做没有准备的事能获得成功需要夯实基础，没准备并不意味着没积累，没眼前的准备并不意味着没有长远的积累。比如顿悟、灵感往往是长期苦思冥想的结果。（这样写已经很深刻）容易出现问题的不是观点的片面，比如上述1、2 论点，而是模棱两可的观点：有的成功属于有准备的人，有的成功属于没准备的人，面面俱到，看似全

33、面，实则等于没说。索性把两者综合起来，立一个上位论点也是不错的，比如：同是成功，情形各异；或者，成功的途径是因人而异的，等等。结论可以是成功不可复制，不能盲目模仿，每个人都要寻找属于自己的成功道路。如果类似话题在高考中出现，有可能对何为成功进行辨识、探究，考查学生较强的认识能力和思辨能力，而在会考中问题则要简单得多。会考在成绩的权威性上在组织的严肃性上仅次于高考，但在试题的要求上明显低于期中期末考甚至低于平时的考试，比如 30 分的 600 字作文。 我们平时的考试作文甚至日常训练一般不少于 800 字，这样做也是可以理解的，从阶段上来说本应超越初中，从目标来说自然瞄准了高考。 30 分本身就

34、拉不开成绩，但为了尽可能让大家都能通过，改卷时给出的指导思想是尽量缩小分数差距，这对语文程度好的同学极为不公；对语文成绩差的同学不仅起不到警示作用，反而可能从会考中获得错觉而使其平时的语文学习更加散漫，而在之后的高考中一败涂地。其实这也是语文老师好心办坏事的一种表现。这方面理科就要严谨得多，错了就是错了，不能得分就是不能得分，语文老师的弹性太大，写了一个题目给2 分，写了几行字不管怎样涂鸦都给分，其实后患无穷。诚然会考是一种水平考试而不是选拔考试，我们没有必要为难学生，但这不等于就要无原则的迁就，迁就的结果就是纵容。语文教学长期以来成效不高的一部分原因要归于考试评价缺乏公信力，从出题到改卷存在太多的随意和偏颇，考试成绩时而上时而下没个准星儿，与学生真实水平的错位是一种常态。下一届学生的会考改为高二第一学期末就进行的学业水平测试了，这种情况会不会变得好一点？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 13 页