2020届高考生物课标版二轮复习训练题:专题九第16讲 现代生物科技专题 .docx
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1、第16讲现代生物科技专题1.(2018课标全国,38,15分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。启动子L1基因GFP基因终止子E1E2 E3E4回答下列问题:(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是。使用这两种酶进行酶切是为了保证,也是为了保证。(2)将P1转入体外培养的
2、牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了和过程。(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的移入牛的中、体外培养、胚胎移植等。(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定,在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。答案(1)E1和E4甲的完整甲与载体正确连接(2)转录翻译(3)细胞核去核卵母细胞(4)核DNA解析(1)构建基因表达载体时,使用的限制酶不能破坏融合基因。选用产生不同黏性末端的两种限制酶,可以防止自身环化,并且保证融合基因和质粒
3、正确连接。(2)在牛的皮肤细胞中观察到绿色荧光,说明L1基因已经表达,即在该皮肤细胞中完成了转录和翻译过程。(3)培育转基因的克隆牛需将含目的基因的细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中。(4)为检测克隆牛的不同组织细胞中是否含有融合基因,需提取不同组织细胞的核DNA作为PCR模板,用PCR方法进行鉴定。2.(2019山东威海二模)基因打靶技术是指利用外源性DNA与细胞DNA的相同或相似序列,在特定位点上进行替换,从而改变细胞遗传特性的方法。该技术可应用于解决人体对移植的猪器官产生的免疫排斥反应上,即利用基因打靶技术对猪细胞-1,3半乳糖苷转移酶基因进行改造,以消除-1,3半乳糖苷转移酶引起的免疫
4、排斥。其主要过程如下:第一步:从猪囊胚中分离出胚胎干细胞。第二步:在与靶基因(需要改造的基因)相同的外源性DNA上,插入新霉素抗性基因,构建打靶载体。第三步:打靶载体导入胚胎干细胞,与细胞DNA中的靶基因进行替换。第四步:改造后的胚胎干细胞筛选、增殖等。回答下列问题:(1)选取猪胚胎干细胞作为基因改造的细胞,原因是胚胎干细胞在功能上具有。(2)该改造过程中,靶基因具体是指;插入新霉素抗性基因需要的酶是,插入该抗性基因的作用是(答出两点)。(3)改造后的胚胎干细胞经过诱导发生增殖和分化,培育出不合成-1,3半乳糖苷转移酶的特定器官,再经过一系列改造后为器官移植做准备。(4)运用基因打靶技术进行基
5、因改造的原理是,该技术在一定程度上解决了人体移植器官的短缺难题。答案(1)发育的全能性(2)(猪细胞的)-1,3半乳糖苷转移酶基因限制酶和DNA连接酶破坏靶基因,使靶基因不能表达;起筛选作用(3)定向(4)基因重组解析(1)胚胎干细胞具有全能性,无论在体外还是体内环境,ES细胞都能被诱导分化为机体几乎所有类型的细胞。(2)分析题干和题图可知,靶基因具体是指能引起人体产生免疫反应的猪细胞的-1,3半乳糖苷转移酶基因。插入新霉素抗性基因构建打靶载体过程中需要限制酶和DNA连接酶;从新霉素抗性基因插入位点可知,该抗性基因的作用是破坏靶基因,使靶基因不能表达;新霉素抗性基因作为标记基因也可用于筛选。(
6、3)胚胎干细胞具有全能性,根据题意可知,改造后的胚胎干细胞经过诱导发生增殖,需要定向分化,培育出不合成-1,3半乳糖苷转移酶的特定器官,再经过一系列改造后为器官移植做准备。(4)基因打靶技术是指利用外源性DNA与细胞DNA的相同或相似序列,在特定位点上进行替换,从而改变细胞遗传特性的方法。属于DNA重组技术,遵循的原理是基因重组。【蛋白质工程】3.(2019河南郑州二模)阅读如下资料:资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。资料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性。科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T
7、4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。回答下列问题:(1)资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。构建基因表达载体常用的工具酶是和。在培育有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是。(2)资料乙中的技术属于工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造一种的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。答案(1)显微注射限制酶DNA连接酶感染植物,将目的基因转移到受体细胞中(2)蛋白质现有的蛋白质新蛋
8、白质氨基酸解析(1)小鼠细胞为动物细胞,将基因表达载体导入动物细胞常用的方法是显微注射法;构建基因表达载体常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶;将基因表达载体导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法,农杆菌的作用是作为载体,将目的基因导入受体细胞。(2)从资料乙中可以得出可对基因进行改造,得到了耐热性提高的蛋白质,因此属于蛋白质工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新蛋白质的技术。对基因进行改造后,第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成二硫键,引起了空间结构的改变,所以是氨基酸序列的改变导致了空间结构
9、的改变。【细胞工程】4.(2019湖南长沙质检)植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。如图为番茄植株的培育过程。分析回答下列问题:(1)过程中使用了酶,获得植物细胞原生质体,此处使用的溶液浓度不宜过小,以防止细胞原生质体。(2)铺平板类似于微生物接种,该过程必须在旁进行操作。平板中添加蔗糖的目的除了提供营养外,还有的作用。(3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因(填“相同”“不相同”或“不一定相同”);图中属于再分化的过程是(填序号)。(4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高,若想培育多倍体番茄,可选择在图中的过程中添加进行处
10、理,也可以选择在过程中添加进行处理。答案(1)纤维素酶和果胶吸水涨破(2)酒精灯火焰调节渗透压(3)不一定相同(4)聚乙二醇秋水仙素解析(1)过程中使用了纤维素酶和果胶酶,破坏植物细胞的细胞壁,而不损伤细胞内部结构,以获得具有活力的单个的原生质体,因为失去了细胞壁的支撑作用,所以此处使用的溶液浓度不宜过小,以防止细胞原生质体吸水涨破。(2)铺平板类似于微生物接种,该过程必须在酒精灯火焰旁进行无菌操作。平板中添加蔗糖的目的除了提供营养外,还有调节渗透压的作用,保持细胞正常的形态和功能。(3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同。如体细胞培养得到的细胞中含两个染色体组,而花
11、粉离体培养得到的细胞内染色体数目减半,因此基因不一定相同;图中表示获得外植体,表示已分化的细胞在一定因素作用下恢复细胞分裂能力,失去原有分化状态的过程,叫做脱分化,表示已经脱分化的愈伤组织在一定条件下,再分化出胚状体,形成完整植株,这一过程叫做再分化。(4)若想培育多倍体番茄,可选择在图中的过程中添加聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞的融合,使融合细胞内染色体数目加倍。也可以选择在过程中添加秋水仙素,抑制细胞分裂时纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍。5.(2019山西太原二模)为培育出含-胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题:甲方案:玉米体细胞 -胡萝卜素基因 水
12、稻体细胞 “黄金大米”乙方案: 杂种细胞“黄金大米”(1)甲方案中,-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是 。若研究人员已知-胡萝卜素基因序列,可采用方法获得-胡萝卜素基因。过程中可用技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了-胡萝卜素基因。(2)乙方案中,在体细胞杂交前需要用酶除去细胞壁获得原生质体,诱导其融合的化学试剂常用。通过过程获得“黄金大米”幼苗需要经过 两个过程,依据的原理是。在培养过程中,除了在培养基中添加营养物质外,还需要添加。(3)与传统育种方法相比,甲、乙两套方案共同的优点是 。答案(1)所有生物共用一套遗传密码(密码子)人工合成DNA分子杂交(2)纤维素酶和果
13、胶聚乙二醇脱分化和再分化(植物)细胞的全能性(植物)激素(生长素和细胞分裂素)(3)克服远缘杂交不亲和的障碍(打破生殖隔离)解析(1)玉米的基因能在水稻体内表达的原因是所有生物共用一套遗传密码。若已知基因序列,可采用人工合成的方法获得目的基因。检测目的基因是否插入水稻体细胞中可用DNA分子杂交技术。(2)在植物体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体,诱导体细胞融合的化学试剂常用聚乙二醇。乙方案中通过过程获得“黄金大米”幼苗需要经过脱分化和再分化两个过程,依据的原理是植物细胞的全能性,在培养过程中,除了在培养基中添加营养物质外,还需要添加植物激素。(3)与传统育种方法相比,两套
14、方案共同的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。6.(2019河北石家庄模拟)请回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养中,通常在合成培养基中加入一定量的抗生素,其目的是 。(2)在使用合成培养基时,通常需要加入血清、血浆等一些天然成分,作用是 。(3)在动物细胞培养时,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的,因此要定期用处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬浮液,否则,贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞会停止分裂增殖。(4)在细胞培养过程中,通常在条件下保存细胞。(5)若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混入了一种细菌,结果所培养的细胞全部死亡。
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