2022年高二生物必修二寒假作业一 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆新泰中学高二生物寒假作业一1下列各对生物性状中，属于相对性状的是A狗的短毛和狗的卷毛B人的右利手和人的左利手C豌豆的红花和豌豆的高茎D羊的黑毛和兔的白毛2等位基因位于ADNA 的两条链上B两条姐妹染色单体上C两条非同源染色体上D一对同源染色体上3在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是开花前人工去雄开花后人工去雄去雄后自然授粉去雄后人工授粉授粉后套袋隔离发育授粉后不套袋自然发育ABCD4纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植，收获时发现在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒。上述结果说明A甜玉米是显性性状B非甜玉米是显性性状C非

2、甜玉米和甜玉米是共显性D非甜玉米和甜玉米是不完全显性5人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R 和 r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是A RR、RR BRR、Rr CRr、 Rr DRr、 rr 6羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊，接连生下了3 只小白羊，若它们再生第4只小羊，其毛色A一定是白色的B是白色的可能性大C一定是黑色的D 是黑色的可能性大7 让黄色非甜玉米（YYTT ）与白色甜玉米（yytt）杂交获得F1（两对基因独立遗传），再让 F1自交获得F2，若在 F2中得到黄色甜玉米150 株，其中纯合植株约为A0 B50 C100 D150 8 对基因型为AaBb

3、 （符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型与亲本不同的种类有A 4 种B3 种C2 种D1 种9基因型为AAbb 与 aaBB 的小麦进行杂交，这两对等位基因分别位于非同源染色体上，F1形成的配子种类数和F1自交后 F2的基因型种类数分别是A4 和 9 B4 和 27 C8 和 27 D32 和 81 10 下图是同种生物不同个体的细胞示意图，其中A 对 a 为显性、 B 对 b 为显性。哪两个图示的生物体杂交，后代会出现4 种表现型、 6 种基因型A A A B B A a BB b A A Db b A a Cb b 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

4、纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆A 图 A 和 图 C B 图 A 和 图 D C 图 B 和 图 C D 图 B 和 图 D 11 某一牵牛花植株与红花阔叶牵牛花植株（AaBb ）杂交，其后代表现型为3 红花阔叶：3 红花窄叶： 1 白花阔叶： 1 白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表现型是A aaBB、白花阔叶B aabb、白花窄叶C AaBb、红花阔叶D Aabb、红花窄叶12 家兔体内脂肪的颜色受遗传基因的控制。某同学选择健康的黄脂家兔和白脂家兔各分成两组进行研究，饲喂方法和结果如下表所示：饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔

5、含黄色素的食物产生黄脂产生白脂不含黄色素的食物产生白脂产生白脂根据实验结果可获得的结论是A家兔的脂肪颜色是由食物中色素决定B黄脂基因会因食物而产生可遗传的突变C白脂基因会因食物而产生变异D产生黄脂是受基因和食物中色素的共同影响13 人类的红绿色盲基因位于X 染色体上。 一对夫妇， 父亲患红绿色盲，他们有 4 个孩子，其中 1 个男孩正常、 2 个女孩为携带者、1 个男孩为红绿色盲，则母亲是A不携带红绿色盲基因B红绿色盲患者C红绿色盲基因携带者D无法确定14某动物的基因型为AaBb ，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的精子中，有1 个基因型为AB，那么另外3 个精子的基因型

6、分别是AAb、aB、 ab BAB 、ab、ab C ab、AB、 AB DAB 、AB 、AB 15为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是A马蛔虫受精卵B鸡肝脏C小鼠睾丸D洋葱表皮16人的精原细胞中有46 条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为A23 对、 46 个、 92 条B46 对、 46 个、 92 条C 23 对、 23 个、 92 条D46 对、 23 个、 46 条17人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A 44，XX B 44，XY C22，X D22，Y 18进行有性生殖的生物，对维持每种生物前后代

7、体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A有丝分裂与受精作用B细胞增殖与细胞分化C减数分裂与有丝分裂D减数分裂与受精作用实验实验过程实验结果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆19科学家从烟草花叶病毒（TMV ）中分离出a、b 两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4 组实验（见下表）中，不可能出现的结果是A实验B实验C实验D实验20有关双链DNA 分子的叙述不正确的是A若一条链A 和 T 的数目相等，则另一条链A 和 T 的数目也相等B若一条链G 的数目为 C 的 2 倍，则另

8、一条链G 的数目为C 的 0.5 倍C若一条链的A:T:G:C 1:2:3:4，则另一条链相应碱基比为2:1:4:3 D若一条链的G:T1:2，则另一条链的C:A 2:1 21有关 DNA 分子结构的叙述，正确的是ADNA 分子由 4 种核糖核苷酸组成BDNA 单链上相邻碱基以氢键连接C碱基与磷酸交替连接构成DNA 的基本骨架D磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA 的基本骨架22根据碱基互补配对原则，在A G 时，双链DNA 分子中，下列四个式子中正确的是A1TGCAB1CTGAC1CGTAD1CGCA23下列物质由大到小的层次关系是A染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸B染色体 DNA 脱氧核苷酸

9、基因C染色体 脱氧核苷酸 DNA 基因 D基因 染色体 脱氧核苷酸 DNA 24 DNA 复制和转录的共同点是均需要酶和模板的参与均可在细胞分裂间期发生均遵循碱基互补配对原则均以脱氧核苷酸为原料ABCD25基因、遗传信息和密码子分别是指信使 RNA 上核苷酸的排列顺序基因中脱氧核苷酸的排列顺序DNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基信使 RNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基转运 RNA 上一端的三个相邻碱基有遗传效应的DNA 片段ABCD26在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A基因重组引起性状分离B环境差异引起性状变异C隐性基因突变为显性基因

10、D染色体结构和数目发生了变化27由一株水稻所收获的种子发育而成的个体总会有一些差异，这种变异主要来自A基因突变B基因重组C基因分离D染色体变异病斑类型病斑中分离出的病毒类型a 型 TMV 感染植物a型a 型b 型 TMV 感染植物b 型b 型组合病毒（ a 型 TMV 的蛋白质 +b 型 TMV 的 RNA ）感染植物b 型a 型组合病毒（ b 型 TMV 的蛋白质 +a 型 TMV 的 RNA ）感染植物a型a 型精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆28以下关于基因突变的叙述，正确的是A基因

11、突变只发生在生殖细胞的形成过程中B基因突变总是有利的，为生物进化提供原材料C自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的D基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换29 右图甲表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分基因的序列， 乙、丙是两只变异类型果蝇相应染色体上的基因序列。下列叙述正确的是A白眼基因和朱红眼基因是等位基因B乙果蝇发生了染色体结构变异C乙、丙发生的变异类型均可用显微镜检测D乙、丙果蝇发生的变异不可遗传30普通小麦的体细胞中有42 条染色体，包括6 个染色体组，它的单倍体细胞中的染色体数目是A 3 B 7 C14 D21 31取基因型为AaBb 的水稻的花粉分别进行离

12、体培养，获得的幼苗再用适当浓度的秋水仙素处理，培育出的水稻植株中A 1/4 为纯合子B全部为纯合子C1/4 为杂合子D全部为杂合子32下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组33下列各组遗传病均属于单基因遗传病的是A白化病、血友病B21三体综合征、红绿色盲C多指、唇腭裂D原发性高血压、猫叫综合征34人类遗传病21三体综合征的患儿发病率与母亲的生育年龄有一定关系，预防该遗传病的主要措施是：适龄生育基因诊断染色体分析B 超检查

13、ABCD35下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是ABCD36现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于A基因突变和基因重组B自然选择的作用C种群基因频率的改变D地理隔离和生殖隔离37在农田中长期使用同一种杀虫剂，其药效会下降。这是因为黄身白眼红宝石眼截翅朱红眼深红眼棒眼短硬毛甲黄身白眼截翅朱红眼深红眼球眼短硬毛丙红宝石眼乙黄身白眼红宝石眼截翅朱红眼深红眼棒眼短硬毛精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆A害虫对杀虫剂产生了定向变异B杀虫剂诱发害虫突变产生出抗药性个体C杀虫剂选择并保留了害虫

14、中的抗药性个体D杀虫剂超过了有效期38新物种形成的标志是A出现地理隔离B出现生殖隔离C出现可遗传的变异D发生突变39在一个种群中基因型为AA 的个体占70%，Aa 的个体占20%，aa的个体占10%。A 基因和 a 基因的基因频率分别是A70%、30% B50%、50% C90%、10% D80%、20% 40下列关于生物进化的表述，不正确的是A捕食者的存在可促进被捕食者的进化B生物之间的相互关系影响生物的进化C突变和基因重组决定生物进化的方向D生物多样性的形成是生物进化的结果41遗传的基本规律是指A性状的传递规律B蛋白质的传递规律C基因的传递规律D染色体的传递规律42减数分裂过程中，染色体行

15、为的变化顺序是A复制 同源染色体分离联会 着丝粒分裂B联会 复制 同源染色体分离 着丝粒分裂C联会 复制 同源染色体分离 着丝粒分裂D复制 联会 同源染色体分离着丝粒分裂43基因重组、基因突变、染色体变异的共同点是A都能产生可遗传的变异B都能产生新的基因C产生的变异对生物体都不利D都能用显微镜观察44以 DNA 的一条链 “ ATC” 为模板，经复制后的子链是A TAG B UAGC TAC D TUG45 “人类基因组计划”测定了人体细胞内的24 条染色体，这24 条染色体是A随机抽取的人类的24 条染色体B体细胞中全部的常染色体C 22 对常染色体中各一条和X、Y 染色体D精子或卵细胞中全

16、部的染色体46 （7 分）手汗症是一种单基因遗传病（相应基因用B、b 表示），对该病的患者进行了家族系谱分析发现，部分患者的双亲均未患手汗症，其中一个患病家庭的系谱图如下图所示。分析回答下列问题：（1）该病的遗传方式为染色体性遗传病。（2）4 号个体的基因型为，其致病基因来自。（3）3 号个体若与不携带致病基因的个体婚配，子代发病率为。（4） 在对患者家族的调查中发现，双亲均为杂合子的家庭理论上后代发病率应为，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆但双亲是杂合子而子代不患病的家庭很难被调查到，因

17、此调查得到的这类家庭的发病率往往（高于 /低于）理论值。47 （7 分）右图为某动物细胞分裂的示意图。请回答下列问题：（1）该细胞处于分裂期。（2）该细胞中有条染色体， 此时期每条染色体中有个DNA 分子。（3）据图可知， 该细胞中有一对同源染色体的之间发生了交叉互换，此过程发生在同源染色体的时候，此时的一对同源染色体又叫一个。48 （5 分）下图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图，请分析回答：（1）实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断，所选用的放射性标记物是。（2）实验的第二步是用侵染细菌。（3）第三步搅拌的目的是。（4）实验结果出现了沉淀物放射性很高的现象，说明噬菌

18、体的侵入了细菌体内。经检测发现子代噬菌体中也出现放射性，证明是噬菌体的遗传物质。49 （5 分）右图为DNA 分子（片段）平面结构模式图。请回答下列问题：（1）图中 1、2、3 结合在一起的结构叫，其中 2 是。（2）DNA 分子中 3 与 4 是通过连接起来的。该过程遵循原则。（3）DNA 分子复制的方式是。50 （7 分）图甲、乙为在实验室条件下模拟细胞中某些生理活动的实验，图丙为一生理活动的模式图。据图回答问题：上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高第三步：在搅拌器中搅拌，使 在 细 菌 外的 噬 菌 体 与细菌分离第二步第一步第四步离心离心后精选学习资料 - - - - - - - -

19、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆（1）图中甲、乙实验模拟的过程分别是_、_。（2）丙图所示过程在细胞内主要发生在。（3）碱基分别为，碱基分别为。（4）要完成图乙所示过程，除图中的条件外还需加入和。51 （8 分）某二倍体植物的体细胞中染色体数为24 条，基因型为AaBb（这两对基因独立遗传） 。请据图回答问题：（1）植物通过A 产生的花粉粒基因型有_种。 C 是指利用处理单倍体幼苗，抑制了细胞分裂过程中的形成，使个体的体细胞中含有_条染色体。（2）个体中能稳定遗传的占_，个体中能稳定遗传的占。（3）若要尽快获得优良的纯种（aaBB）品

20、种，则应采用上图中（用字母表示）过程进行育种，这种育种方法称为_。52 （5 分）玉米有抗病和不抗病、高秆和矮秆等相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：取适量的甲，用合适剂量的射线照射后种植，在后代中观察到有白化苗、抗病矮秆（乙）和不抗病高秆（丙）等。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮杆，选取F1中抗病高秆植物上的花药进行离体培养获得幼苗，经过相关试剂处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株。请回答：（1）用合适剂量的 射线照射，是为了提高，在后代中观察到白化苗、抗病矮秆和不抗病高秆，说明该变异具有的特点，对上述白化苗的研 究

21、 发 现 ， 控 制 其 叶 绿 素 合 成 的 基 因 缺 失 了 一 个 片 段 ， 因 此 基 因 不 能 正常，功能丧失而无法合成叶绿素。（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是。53 （6 分）燕麦颖片颜色由B、b 和 Y、y 基因（位于两对常染色体上）控制。B 和 Y 基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素。黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1。将黑颖（ BBYY ）和白颖（ bbyy）燕麦杂交， F1均表现植物花粉粒单倍体幼苗卵细胞A 受精卵个体个体B F C E 精选学习资料 - - - - -

22、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆为黑颖，如图2。请回答问题：（1） F1基因型是 _。（2） F1自交获得F2，F2表现型有 _种，其性状分离比为_。（3）将F1与白颖燕麦杂交，后代中黑颖燕麦所占比例为_，其基因型是_。（ 4）有一黄颖燕麦自交，后代表现出3:1 的性状分离比，则此黄颖燕麦的基因型为。54 （8 分）哺乳动物的精子发育成熟经历了复杂的历程，大约需要3 个月左右的时间，此过程大致分为三个阶段：（1）精子是由（器官）中的精原细胞发育而来。该细胞不仅可以进行减数分裂形成精子， 还可以通过 _分裂不断补充细胞数量，

23、下图中与此分裂方式相符合的图像有 _。如果加入抑制DNA 复制的药物，将使其停留在细胞分裂的_。（2）减数第一次分裂时会发生同源染色体分离，此过程对应图_，此时细胞DNA 、染色体、 染色单体的比为_。由一个次级精母细胞经过减数第二次分裂得到两个精细胞，这两个精细胞的染色体组成_(相同 /不同 )。（3）精细胞变形为精子，其细胞核被保留，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部线粒体保留下来，因为线粒体是_的主要场所， 可以为精子的运动提供能量。新泰中学高二生物寒假作业一1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B C B B C A C 11 12 13 14 15 16 17 1

24、8 19 20 D D C B C C C D C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A A B B B D B D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 图 1 图 2 黑颖白颖（BBYY ）（bbyy）黑颖PF1前体物质前体物质黑色色素黄色色素黑色BYA B C E D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆B D A C A C C B D C 41 42 43 44 45 C D A A C 46 （每空 1 分， 7 分）（1

25、）常隐（ 2）bb 父亲和母亲（1 和 2）（3）0 （4）1/4 高于47 （每空 1 分， 7 分）（1）减数第一次后（2）4 2 （3）非姐妹染色单体联会四分体48（ 1）32P （2）32P（“放射性同位素”也可）标记的噬菌体（3）将噬菌体（外壳）与（被侵染的）细菌分离开（4） （32P 标记的噬菌体）DNA DNA 49 （1）脱氧核苷酸脱氧核糖（2）氢键碱基互补配对（3）半保留复制50 （1）转录翻译（ 2）细胞核（3）尿嘧啶胸腺嘧啶（4）tRNA核糖体51（ 1）41/4 （2）、单倍体育种秋水仙素纺锤体24 52 （1）不定向性（多方向性）表达（2）基因突变频率（突变频率）诱变育种杂交育种53 （1）BbYy （2）3 黑颖黄颖白颖=1231 （3）1/2 BbYy 和 Bbyy（4）bbYy 54.（1）复制两条姐妹染色单体（2）联会同源染色体分离，非同源染色体自由组合（答全给分）E、B（顺序对给分）相同（3）有丝AC 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页