四年级数学下册小数加减法.ppt
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1、 小数的加法和减法小数的加法和减法四年级下册第六单元四年级下册第六单元 中心小学中心小学 郭红星郭红星 学习目标学习目标 1、通过新旧知识的比较,建立新旧、通过新旧知识的比较,建立新旧知识间的联系,从而掌握新知理解知识间的联系,从而掌握新知理解小数加减法的意义小数加减法的意义,掌握小数加、减掌握小数加、减法的方法。法的方法。2、养成细心检查的好习惯。、养成细心检查的好习惯。竖式计算下列两题。竖式计算下列两题。475+34 = 38559=说说整数说说整数的加减法的加减法在竖式计在竖式计算时要注算时要注意什么?意什么?5 0 93 2 6+4 7 5 3 45 0 913 8 5 5 93 2
2、6. 整数笔算需要注意的事项:整数笔算需要注意的事项: (1)相同数位对齐,从个位起相加减。)相同数位对齐,从个位起相加减。 (2)哪位相加满十要向前一位进)哪位相加满十要向前一位进1,哪位,哪位不够减,要从前一位退不够减,要从前一位退1当十再减。当十再减。20042004雅典奥运会雅典奥运会跳水跳水劳丽诗、李婷领奖劳丽诗、李婷领奖 8月月16日,中国选手劳丽诗日,中国选手劳丽诗/李婷在奥运会女子双人李婷在奥运会女子双人10米跳台米跳台比赛中夺得冠军。图为李婷、劳丽诗在领奖台上。俄罗斯和加拿比赛中夺得冠军。图为李婷、劳丽诗在领奖台上。俄罗斯和加拿大选手分获二、三名。大选手分获二、三名。 200
3、42004雅典奥运会雅典奥运会跳水比赛跳水比赛劳丽诗劳丽诗李李 婷婷女子女子10米跳台双人决赛奖牌榜米跳台双人决赛奖牌榜国国 家家运运 动动 员员奖奖 牌牌金金银银铜铜劳丽诗劳丽诗李李 婷婷娜塔莎娜塔莎.冈察洛娃冈察洛娃科尔图诺娃科尔图诺娃哈特利哈特利海曼斯海曼斯中国中国俄罗斯俄罗斯加拿大加拿大中国队领先中国队领先3.6分。分。1、从表格中你获得了哪些信息?从表格中你获得了哪些信息? 2、“中国队领先中国队领先3.6分分”中中 “3.6分分”是怎样得来的?是怎样得来的?3、53.40-49.80= 这是一道小数减法算式,计算时,这是一道小数减法算式,计算时, 如何列竖式?如何计算?自己在练习本
4、上试一试如何列竖式?如何计算?自己在练习本上试一试 并把你的想法和组里的同学交流交流。并把你的想法和组里的同学交流交流。思考:思考:53.4049.80?3.65 3 . 4 04 9 . 8 006列竖式:列竖式:小数点要对齐小数点要对齐3 .小数部分末小数部分末尾有尾有0,一般,一般要把要把0去掉。去掉。 思考:思考:竖式中的竖式中的3.60与图中父亲说的与图中父亲说的“3.6分分”有区别吗?有区别吗?中国队两轮的总成绩中国队两轮的总成绩是是111.60分分现在领先现在领先12.6分。分。思考:思考:1、从表格中你获得了哪、从表格中你获得了哪些信息?些信息? 2、 “111.60”分是怎样
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- 四年级 数学 下册 小数 加减法
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