2022年期中试卷 .pdf

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1、小学六年级下期毕业班期中统一检测语 文 试 卷注意事项： 本试卷满分 100 分，学生用钢笔或者圆珠笔直接在试卷上书写答题。题号一二三四总分评卷人分数一、积累与运用 I （26分）（一）、看拼音写词语 (4分) b o yu n ku w l n du h l n tun z o ( ) ( ) ( ) ( ) f shu m i gui x r ng r o y u x ng w i ( ) ( ) ( ) ( ) ( 二) 、 找出句中的错别字 , 画上横线 , 再把正确的写在句末的括号内。（3分）1、北方的冬季慢长而枯躁。 （）2、即然注定了我们得迈出双脚，那就勇敢地走下去，人生的车站不

2、售反程的车票。（）3、在晴郎而没有大风的日子，我们在操场上放飞自己亲手制做的风筝。（）（三） 、下面加点字注音、字形完全正确的一项是（）(1分) 妨碍（f ng i) 广陵（l ng) 澎湃(P n ) 羞辱（r ） 寡妇（ u?）骗局（pi n）大禹（y）潇洒(xi o) （镇）学校班级姓名准考证号密封线内不要答题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页 殡仪馆（ b n) 聘请(p n) 海滨(b n) 葫芦(lu) 水浒传（h）吆喝(h ) 抿嘴(m n) 小辫儿(bi n r) （四） 、查字典填空（ 5分）1、

3、 “孰”字的部首是（） , “囫”结构是（） , “陌”的第一笔的笔画名称是（） ， “舅”字部首是（） ，这个字的第三笔是（） ，按音序重新排列这四个字（） 。2、“负”在字典中有这几种解释背；仗恃、依靠；遭受；具有；欠钱；败，跟“胜”相反；违背，背弃。“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第( )种解释 ； “如今，他已经负债累累”的“负”应选第（）种解释 。用第一种、第三种解释分别组词（） 、( )。（五） 、组词。 （5分）漆( ) 竣（) 幕（）阿( ) ( ) 膝( ) 峻（）慕（）供 g ng( ) g ng ( ) （六） 、把下面词语补充完整，并解释所填的字。（3分）汗流（）背（

4、）尽脑汁闭（）塞听（）塞顿开（）而不舍张（）李戴（七）用“静”组成不重复的词语填空。（2分）1、风停了，雨住了，湖面又（）下来了。2、绵绵的细雨还在下着， 人们渐渐散去， 大院里恢复了先前的 ( )。3、 （）的山谷中，几只蝴蝶正翩翩起舞。4、走进学校，同学们正在上课，校园里很( )。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页（八） 、根据括号里的提示填上恰当的成语或诗句。（3分）我的爸爸是一个(很有学问）的人。他（读的书特别多） ，常常是（速度特别快 )。为了读书，有时他（忘记了吃饭和睡觉）。他还经常游历祖国的（著名的风

5、景名胜） ，这真是“” （诗句）二、积累运用（ 24分）（一） 、写出下列句子的修辞。 （3分）1、天空中总有几只爱唱歌的小鸟飞过。 （）2、他这样难道对吗？（）3、你好吗？很好。（）4、桂子花开，十里飘香。 （）5、大漠沙如雪。（）6、同学们有的哭，有的叫，有的闹。 （）（二)、下列句子主要用了什么说明方法？填序号。（2分）A打比方 B 举例子 C 列数字 D 作比较1、地球表面的面积是 5.1 亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（）2、如今，具有多功能的电脑已经走进寻常百姓家，人们可以用它看电视，听广播，打电话，发传真 （）3、每张光牌可以储存十万字页的文字，相当于三百多

6、本书的内容。（）4、地球在宇宙中像一叶扁舟。 （）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页（三） 、按要求写句子。（4分）1.一位很有成就的科学家的客厅里挂着一位书法家写给他的条幅。（缩句）2.这么好的天气，我们去春游。 （改为双重否定句）3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？（改为陈述句）4.两个语文、数学老师很关心我们。 （修改病句）5、天气太热了，简直叫人受不住。 （改为夸张句）6、小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 （改为拟人句）7、我们不能去做损人利己的事情。 （改为反问句）8、他问小刚：“我

7、的讲义，你能抄下来吗？” （改为转述句）（四） 、给带电子选择正确的解释，将序号填入括号里。（2分）疾：疾病；痛苦；痛恨；急速、猛烈。1、一阵疾风吹来，树木、花草发出“沙沙”的声音。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页2、他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。 （）3、他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。 （）4、党中央非常关心灾区人民的疾苦。 （）（五） 、根据“故”的不同意思组词并造句。 （2分）1、有意的。组词（）造句：2、原因。组词（）造句 ：（六） 、填空。 （3分）1、不久我们将告别母校，告别亲爱的老师和

8、同学，我们自然会想到送别诗， “海内存知己，（） ”和“劝君更尽一杯酒，（） ”的诗句。2、李白送别好友汪伦时， 写下了“ （） ”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， （） ” ，表达了对好友的美好祝福。3、人的天职在（） 。4、两小儿笑曰：“ （） ”（七） 、乱句重组。 (3 分）（）那些有价值的书籍，他总是想办法找来读。（）读过后还要说出自己的意见，至于没有价值的书，他从来不去翻阅。（）读的时候，非常认真、专注。（）列宁对于书籍的选择是很严格的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11

9、 页（）例如：这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。（八） 、用修改符号修改下列一段话。 （6处错） （3分）通过老师的帮助，使小明受到了很深的教育。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，踊跃发言，但是作业很整洁。这次单元检侧，小明考得很好，同座小红说，我断定他能考一百分。（九） 、在下面句子中填上恰当的关联词。 （2分）1、文天祥（）一死， （）屈服于敌人的威逼利诱下。2、老渔夫（）累得筋疲力尽，（）他最终战胜了鲨鱼。3、拉曼告诉男孩：“海水（）呈蓝色，（）它反射了天空的颜色。4、（）蔺相如和廉颇不和，

10、 （）会让赵国有机可乘。三、阅读（ 20分) (一）阅读课文片段，回答问题。 （7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！ ”1.这段话选自一课，

11、作者是俄国作家（） 。 （1分）2.文中的“这样做”指的是什么？（1分）3.用“”出桑娜的心理活动。（1分）4.“嗯，揍我一顿也好！说明了什么？（1分）5、这段话中省略号的作用是（） （1分）、省略许多想的内容。、表示声音的延长。、表示思路断断续续。6、“忐忑不安”的意思是：。“忐忑不安”的原因是：。 （2分）（二） 、阅读短文，完成练习。 （13 分）考试一天下午，担任思品与社会课的林校长宣布：明天早读课，对五（1）班的同学进行思想品德考试。第二天一大早，林校长拿了一把扫帚横在教室门口，静静地等待同学们的到来。第一个到教室的是小梅。他漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，

12、便赶快拿出思品与社会课本认真地读精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页着。学习雷锋好榜样小强哼着歌儿蹦蹦跳跳地走进教室对门口的扫帚照样置之不理他见校长脸色严肃忙说了声老师早便马上复习起功课来不一会儿，刘敏来了。他匆匆走进门，被扫帚绊了一下，差点儿跌倒，他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立即把伸出起的脚偷偷收回，赶紧问好后，溜到座位上，复习功课，准备考试。全班 45位同学陆陆续续来了 44位，教室里书声琅琅，而门口的那把扫帚依然横着。最后到班的是张坤。他刚要迈步走进教室，突然发现

13、了横在门口的扫帚，连忙收住脚步，弯下腰捡起扫帚，走向“卫生角”放好，然后回到自己的座位上认真地读起书来，校长看了他一眼，脸上微微一笑。上课铃响了，教室里鸦雀无声。校长郑重地宣布：“思想品德考试结束，只有张坤一人得了优秀。 ”同学们听了莫名其妙，惊讶不已。校长见大家疑惑不解，便语重心长地说道： “大家应该懂得，要养成良好的品行，必须从每一件平凡的小事做起。 ”这时，同学们才恍然大悟：原来这是一场特殊的思想品德考试。1. 为短文第 4自然段标上标点符号。 （2分）2. 根据意思写词语。（2分）（1）突然一下子明白过来。（）（2）形容非常安静，没有一点儿声响。（）（3）随随便便不放在心上。（）（4）

14、放在一边，对其不加以理睬。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页3. 用“”为短文分部分，并概括段意。 （5分）_ _ _ 4. 摘抄文中体现校长神态变化的词语。(2 分）_ 5. 写出短文的中心思想：本文记叙了_ ，告诉我们一个道理：。 （2分）四、作文。（30 分）生活中充满了温馨， 目睹感人的情景， 我们常常心潮起伏， 热泪盈眶；生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于500 字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页