2022年我的老师话题作文合集.docx
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1、2022年我的老师话题作文合集 我的老师,她留有一头及腰的黑色卷发,她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水,充溢睿智仿佛能把你看穿,脸上有几颗被岁月给予的黑斑,脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容,身材虽然矮小但却不失精干和威历,她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任老师,马衡马老师。这里给大家共享一些关于我的老师话题作文,供大家学习。 我的老师话题作文1 自从上了初中之后,各科老师的讲课速度也快了,复习课程也少了。但是,只有一位老师不这样,速度不变,复习课程也不变,这让我慢慢适应下来了! 是她我的初中语文老师。她个子不高也不低,中等身材,大大的眼睛,小小的嘴,烫过已过久的头发。除此之外,这位老师还一
2、个不同点,在她的肚子里还有一个小生命存在着。 我的语文老师,她每次给我们上课时,表情很肃穆,面部不会带用一点表情,据我所视察,老师爱笑,但是在全班同学面前却不会笑。其缘由我也不清晰。但,我认为,这是老师的“下马威”,怕在我们面前笑,把我们带坏了,上课没正经,不仔细听,不听话等缘由吧! 我的初中语文老师,她人其实挺好的! 记得前几个星期,我的语文积累本丢了,不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。老师在批改我的作业时望见了我的本与别人的本不一样,所以就把我叫到办公室。我本以为老师会生气的大骂我一通,但没想到 老师拿着本对我说:“靳月,你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”
3、我说:“老师,对不起,我的本儿丢了,不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。”老师听了后,把肃穆的脸变得柔软一点儿了。对我说:“哦,原来这样啊!那这样好了,恩!我告知你哦!你今日下午放学去借一本儿别的同学的本儿,把页面复印一下吧!但是,你要记住,要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话,完全惊呆了!我真没想到,老师竟这样好!我只简洁“嗯”了一声,之后就兴致勃勃的走了。到了教室,同桌看到我这副表情,就起先询问我事情的全部过程,我照实的告知她后,她也不信! 其实,到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但,我知道,语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们,有吗? 我的老师话题作文
4、2 一对弯弯的慈眉,一双乌黑光明的大眼睛,一张微微翘起的嘴唇,她就是我们亲切亲善的王倩老师。在语文课上,大家静静地看着书,仿佛与书有说不尽的话,又仿佛是在和一个多年不见的知心挚友叙旧。一节课就这么宁静的上着。突然,旁边发出了一声刺耳的尖叫,同学们频频转头,我看到旁边的人惊异得合不拢嘴。 原来,有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了,马蜂旁的女同学惊呆了,想走,却又迈不开双腿,仿佛腿被灌了铅一样沉重,于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂,则在靠近窗户的位置渐渐游走着,像是巡查的将军,又像是牢笼里渴求自由的罪犯。 王老师一看急了,腾地从座位上站起来,跑到与马蜂仅隔一分米
5、的同学前面,张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢,却突然做了一个360度的大转变,似乎一头看都红布的大牛,想冲出去,却一次有一次地撞着玻璃,肯定要舍命要冲出这是非之地,撞了几下后,似乎这道屏障好像把它彻底惹恼了,在原地静止一秒后,“呼”地转了个圈,吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了,摔倒在地,围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒,以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气,几个生气的男生说: “快把它给杀了,竟敢恐吓我们。” 可王老师却不声不响得把马蜂给放了,同学们都问王老师为什么放了它?王老师微笑着说: “同学们,不管怎样,它也是条生命,不能将
6、一个生命随随意便扼杀在自己的手中,这种人是没有怜悯心的,我们不能做这样的一个人,懂了么?” 大家都说懂了,我望着窗外的蓝天,静静端详着,发觉,王老师的心灵和天涯自由的白云一样纯净。 我的老师话题作文3 在我的读书阶段有许很多多的老师教过我,但是我最喜爱的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说全部的学生都特别的厌烦他,我爱他就似乎晋代的陶渊明宠爱菊花一般。他是特别懂得我们学生的心。 他知道我们中学生不喜爱读书,但是他仍旧让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是驾驭了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校特别的远,所
7、以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最终一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的老师莫非不让我肃然起敬吗?我觉得他应当是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。 我也觉得我们老师很惊奇。 他自己做每一件事都是根据规定办,对到每一件事都特别的仔细。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜爱的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到惊奇。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们说明了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包涵她就
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