2022年教学反思听说读写 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载期中教学反思英语组郭莉婷精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习好资料欢迎下载很多同学都很迷惑做了很多题可是英语不见长进怎么办?那我想问问他是如何学习英语的?英语的四个基本技能-听,说,读,写-你掌握了多少?又是花了多少的时间在这四个方面的呢?我们知道英语的四个基本技能, 可是又有多少人在这方面培养下功夫呢?我们很多同学误以为只学语法都做题就够了,可是却忽略的语言的基本技能。基本技能都没有,何谈语法呢?但是如何针对这四个方面做出努力呢,下面我就逐个和大家分享我的一些想法。听语言是用来交流的,听不懂别人
2、说话怎么回应呢?再我看来听比说更为重要。 可是我们考试不考听力, 有很多同学便认为听力没有用不需要去听。但考试不考听力不等于听力对英语考试就没有用。听力的过程是重复巩固的过程。如果我们是特意针对考试,那我们不需要太复杂的听力(当然了这样针对考试学语言很悲哀)。同学们可以听单词,课文的听力,反复的听直到都听懂为止。这个过程可以复习单词,短语,语句和课文,同时又会增强语感和听力,一举多得的事情,我们何乐而不为呢?而且听力的时间有很多,去教室的路上,去餐厅的路上,早读,睡前,都是听力的好机会。 毕竟听的都是课文的内容,给大家带来的困难和负担也就小了很多。有用又方便,为什么不听呢?精选学习资料 - -
3、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习好资料欢迎下载说我想就我们的同学来说, 如果在说和听之间选择, 估计很多同学都会默默的选择听。说对我们很多同学来说太陌生,太害怕。害怕犯错,害怕被笑话,无从说起,不知道如何表达。我们同学存在太多的问题了。我们可以早读的时候反复大声的读课文中的重点句子或者段落,直到滚瓜烂熟自己可以脱口而出为止。也可以熟读练习册上自己做过的选择题,这些选择题会涵盖学过的重点单词的用法,短语的辨析,以及语法。尽量抓住上课发言的机会。这个机会可以锻炼大家组织英语语言的能力,提高对英语单词,短语,句型使用的灵活。如果可以常常
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