2022年教学工作计划 .pdf
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1、教导处工作计划20172018 学年度上学期教学工作是学校的中心工作,抓好学校教学工作, 教师队伍建设是关键,教师队伍素质整体的提高依赖于学校良好的教师发展规划。本学期,教导处将紧紧围绕教学这个中心工作,以高效课堂为抓手,以提高教学质量为目标, 彻底改变以往教学秩序散漫、 教学过程随意、教学手段单一、 教学方法低效甚至无效、 教学常规执行不严等不良现象,初步形成北四家子九年一贯制学校高效课堂教学模式“互动体验式”教学法。进一步发挥“青蓝工程”在新教师成长中的作用,在抓牢、抓实教学常规工作的前提下, 秉承学校“以教研促教改,以教改促教学” 的优良传统, 探索领导干部包学科包年级和助教方式在提高教
2、育教学质量方面的作用,加强量化管理和绩效考核。 认真抓好九年级教学工作、 七年级学生行为习惯教育和学习方法的培养、八年级学生学科基础知识的强化和基本技能的训练,做好升入九年级的充分准备,使教育教学质量在本年度有大的提升。特制定如下计划:一、做好开学前的准备工作。落实县教育局阳光分班方案,做好阳光分班及学籍管理工作。迎接新生入学,开好第一个班会,做好从小学至初中的过渡,组建成一个和谐美好、积极上进的大家族;上好第一节课,用你的学识征服学生,用你的爱心感动学生,用你的激情感染学生,用你的语言打动学生并激发学生的学习兴趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
3、 - - -第 1 页,共 13 页二、抓好教学常规,规范教学行为,提升教学质量。1. 每位教师学期初定好各学科的教学计划,各教研组长和学科备课组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划,及时上交教导处。2. 抓好教师的备课。 备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教学策略和学法指导等;练习和作业要有针对性,及时写出课后教学评价,坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,形成良好的反思习惯。 定期举行优秀教案评比活动,以此促进备课质量的改进与提高。3. 抓好学生作业质量, 特别注重培养学生良好的作业习惯。做到“四精四必”、减负增效。不留体罚性
4、作业,书写格式要求统一、规范,学生作业有错要及时更正。作业检查突出批改和纠错环节(纠错本) ;单元知识检测尽量按计划进行,检测后做好批改、分析、评讲等工作。4. 做好控辍保学、 随班就读和学生辅导工作, 各班主任要团结整个年级的力量, 经常深入村屯进行家访, 把有辍学苗头的学生消灭在萌芽状态,做好辍学生和易辍生帮扶纪实,建立相关档案。做好培优补差工作,各任课教师均有因材施教、助学帮困的案例,课堂教学中教师对学困生有个别辅导, 有学困生帮扶记实并形成案例,做好辅导记录。5. 加强班主任跟班、坐班工作,教导处每节都要巡查、督促。对不经常按要求做的班主任进行约谈、整顿。精选学习资料 - - - -
5、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页6. 教导处坚持每天课堂巡查, 检查教师到岗情况及课堂纪律,检查教师课堂教学情况 (有无按时上课、按课程表上课,上课是否接打手机、是否坐着讲、讲课时间是否够用、是否认真辅导、对不认真听课的学生是否管理、是否用普通话、板书是否规范等) ,反馈教师的教学行为,及时反馈学生上课情况,形成良好的教风、学风。依据对发现的问题及时进行处理,及时告知教师,并要求其限时改正,鼓励先进,鞭策后进,有效落实高效课堂教学模式。巡视情况每天进行汇总,填写好教务日志,教师的平时教学情况将纳入年底教师考核。7. 包学科领导坚持推门听课,
6、做到深入课堂一线, 准确了解一线教师“原生态”的课堂教学实况,及时了解课堂教学动态,并负责督促、考查所包学科和所包年级教师平时的常规教学准备情况,对课堂教学中存在的问题进行有针对性地指导,纠正课堂教学偏差、 评估课堂教学效果, 强化每位教师上课的责任心,提高全校教师业务水平和教学质量的提高。8. 本学期一如既往的进行三次月考和一次期末联考,命题要以中考为导向,强调基础知识,适当增加能力测试内容。严格考试纪律,做好各类考试的考务组织工作。考试结束都要进行试卷分析、质量分析、学情分析,开好教学跟踪、分析会。任课教师还要重视平时单元检测的反馈环节,通过纠错促进遗漏知识点的补救。9. 从家长配合入手,
7、开通家校沟通的管理渠道。开展针对性、实效性的家长会议、 课堂开放月活动。改变已有的开会形式,丰富已有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页的内容,做到分层与分段相结合,单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通,征求意见。教师要及时反馈学生的变化与交流育人经验,并积极与每位家长建立科学育人的联系。10. 积极组织学生到素质教育学校学习,积极参与县及以上科技创新大赛等系列竞赛活动。三、抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。1. 教研组重点组织好业务学习(学习新课标等)和三课活动(听课、评课、说课),做好活
8、动纪实。活动要突出时效性,每一次活动都要解决一些实际问题, 在确定主评人重点全面评价的同时,要让每一位老师均参与评课,防止活动流于形式。备课组要做好每周一次集体备课活动,做好活动记录。 通过集体备课,对教学内容进行分析,确定重点,突破难点,做到“三备”、“四定”、 “五统一”、 “六明确”,保证课堂教学的有效性。在融洽的集体备课氛围中发挥群体的智慧,互相学习,共同提高。3. 加强教师间的课堂教学交流, 教研组长要积极配合教导处开展校内互相听课、评课活动,保证“一人一课”常态化。教师实际听课节数够,记录齐全,听后有交流反思,期末上交听课记录本。4. 开展“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。成
9、立领导小组和考核小组,制定晒课方案,以课程改革为切入点,以课堂教学,教学设计,评课、 议课为主要内容,切实提高教师的业务素质和我校的教学质量。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页5. 组织教师外出学习培训,加强教学研究和交流。本学期,继续有针对性的组织部分教师外出学习观摩,积极参加市、 县组织的教学研讨活动,深化对新课改的理解,并结合自己及学生的实际,改进教学。四、抓好“青蓝工程”工作,促进年轻教师成长。新老更替是自然法则, 如何将老教师的宝贵经验传承和发扬光大,如何使新进的年轻教师尽快成长, “青蓝工程”工作责无旁
10、贷。本学期,教导处将在以往“青蓝工程”活动的基础上,总结得失成败,为青年教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式, 帮助青年教师尽快成为独当一面的教学骨干,才能不辱使命,不辜负学校领导的重托,发扬我校新老教师薪火相传的优良传统。我们相信: “青出于蓝而胜于蓝”。五、抓好毕业班工作,提高升学率。1. 毕业班所有任课教师必须齐心协力,打好九年级的攻坚战, 力争使我校中考成绩在2017 年的基础上再跃上一个新台阶,升学数达到全县平均线(前 300名 15 人、前 1000名 50 人) 。实现各学科各项考核指标均达到全县中上游水平。2. 向管理要质量, 班主任
11、紧跟学生,密切关注学习动态,及时召开班会,引导学生积极主动学习,达到大面积提高教学质量的目的。3. 教学中突出学法指导, 增加综合能力训练, 平时测试逐步向中招靠近,将难点重点分散在平时。4. 指导学生自主学习能力提高, 加强学生之间的互相学习, 坚决精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页杜绝讲课满堂灌,自习全部占有的做法,特别是早自习,一定要在班主任管理下学生自己学习,提倡学生交流。5. 做好考试及质量分析工作。 本学期计划进行三次月考和一次期末联考,下学期进行五次模拟考试和英语听力口语考试。每次考试后都要召开教学质
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