2022年高考数学第一轮精讲精练复习教案第二章函数新人教版 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年高考数学第一轮精讲精练复习教案第二章函数新人教版 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考数学第一轮精讲精练复习教案第二章函数新人教版 .pdf(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载2013 高中数学精讲精练第二章 函数【知识导读】【方法点拨】函数是中学数学中最重要,最基础的内容之一,是学习高等数学的基础高中函数以具体的幂函数,指数函数,对数函数和三角函数的概念,性质和图像为主要研究对象,适当研究分段函数,含绝对值的函数和抽象函数;同时要对初中所学二次函数作深入理解1. 活用“定义法” 解题 定义是一切法则与性质的基础,是解题的基本出发点利用定义,可直接判断所给的对应是否满足函数的条件,证明或判断函数的单调性和奇偶性等2. 重视“数形结合思想”渗透“数缺形时少直观,形缺数时难入微”当你所研究的问题较为抽象时,当你的思维陷入困境时,当你对杂乱无章的条件感到头
2、绪混乱时,一个很好的建议:画个图像!利用图形的直观性,可迅速地破解问题,乃至最终解决问题3. 强化“分类讨论思想”应用分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法进行分类讨论时,我们要遵循的原则是:分类的对象是确定的,标准是统一的,不遗漏、不重复,科学地划分,分清主次,不越级讨论。其中最重要的一条是“不漏不重”4. 掌握“函数与方程思想”函数与方程思想是最重要,最基本的数学思想方法之一,它在整个高中数学中的地位与作用很高函数的思想包括运用函数的概念和性质去分析问题,转化问题和解决问题映射特殊化函数具体化一般化概念图像
3、表 示 方 法定义域值域单调性奇偶性基本初等函数幂函数指数函数对数函数二次函数指数对数互 逆函数与方程应用问题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 37 页学习必备欢迎下载第 1 课函数的概念【考点导读】1. 在体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型的基础上,通过集合与对应的语言刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域2. 准确理解函数的概念,能根据函数的三要素判断两个函数是否为同一函数【基础练习】1设有函数组:yx,2yx;yx,33yx;yx,xyx;1(0)
4、,1(0),xyx,xyx;lg1yx,lg10 xy其中表示同一个函数的有_ _2. 设集合02Mxx,02Nyy,从M到N有四种对应如图所示:其中能表示为M到N的函数关系的有_ _3. 写出下列函数定义域:(1) ( )13fxx的定义域为 _;(2) 21( )1f xx的定义域为1x x;(3) 1( )1f xxx的定义域为1,0)(0,);(4) 0(1)( )xf xxx的定义域为(, 1)( 1,0)4已知三个函数:(1)( )( )P xyQ x; (2)2( )nyP x(*)nN; (3)( )log( )Q xyP x写出使各函数式有意义时,( )P x,( )Q x的
5、约束条件: (1)_; (2)_;5. 写出下列函数值域:122x y Oy 122x O122x Oy 122x Oy R( )0Q x( )0P x(3)( )0Q x且( )0P x且( )1Q x精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 37 页学习必备欢迎下载(1) 2( )f xxx,1,2,3x;值域是2,6,12(2) 2( )22f xxx; 值域是1,)(3) ( )1fxx,(1,2x值域是(2,3【范例解析】例 1. 设有函数组:21( )1xf xx,( )1g xx;( )11f xxx,2( )1g
6、xx;2( )21f xxx,( )1g xx;( )21f xx,( )21g tt其中表示同一个函数的有分析:判断两个函数是否为同一函数,关键看函数的三要素是否相同解:在中,( )f x的定义域为1 x x,( )g x的定义域为R,故不是同一函数;在中,( )fx的定义域为1,),( )g x的定义域为(, 11,),故不是同一函数;是同一函数点评:两个函数当它们的三要素完全相同时,才能表示同一函数而当一个函数定义域和对应法则确定时,它的值域也就确定,故判断两个函数是否为同一函数,只需判断它的定义域和对应法则是否相同即可例 2. 求下列函数的定义域:2112yxx;12( )log (2
7、)xf xx;解:( 1)由题意得:220,10,xx解得1x且2x或1x且2x,故定义域为(, 2)( 2, 11,2)(2,) 由题意得:12log (2)0 x,解得12x,故定义域为(1,2)例 3. 求下列函数的值域:(1)242yxx,0,3)x;(2)221xyx()xR;(3)21yxx分析:运用配方法,逆求法,换元法等方法求函数值域(1)解:2242(2)2yxxx,0,3)x,函数的值域为 2,2;(2)解 法 一 : 由2221111xyxx,21011x, 则21101x,01y,故函数值域为0,1)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
8、 - - - - -第 3 页,共 37 页学习必备欢迎下载解法二:由221xyx,则21yxy,20 x,01yy,01y,故函数值域为0,1)(3)解:令1xt(0)t,则21xt,2221(1)2yttt,当0t时,2y,故函数值域为 2,)点评: 二次函数或二次函数型的函数求值域可用配方法;逆求法利用函数有界性求函数的值域;用换元法求函数的值域应注意新元的取值范围【反馈演练】1函数f(x) x21的定义域是 _2函数)34(log1)(22xxxf的定义域为 _3. 函数21()1yxRx的值域为 _4. 函数23134yxx的值域为 _5函数)34(log25. 0 xxy的定义域为
9、 _6. 记函数f(x)=132xx的定义域为A,g(x)=lg(xa1)(2ax)(a1) 的定义域为B(1) 求A;(2) 若BA,求实数a的取值范围解: (1) 由 213xx0,得11xx0,x0,得 (xa1)(x2a)0a2a,B=(2a,a+1) BA, 2a1 或a+1 1,即a21或a 2,而a1,21a1或a 2,故当 BA时,实数a的取值范围是 ( , 2 21,1) (,0(1,2)(2,3)(0,1(,413,0)(,144精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 37 页学习必备欢迎下载第 2 课函数的
10、表示方法【考点导读】1. 会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法,列表法,解析法)表示函数2. 求解析式一般有四种情况:(1)根据某个实际问题须建立一种函数关系式;(2)给出函数特征,利用待定系数法求解析式;(3)换元法求解析式;(4)解方程组法求解析式【基础练习】1. 设函数( )23f xx,( )35g xx, 则( ( )f g x_( )g f x_2. 设函数1( )1f xx,2( )2g xx, 则( 1)g3 ; (2)f g17;( )f g x213x3. 已知函数( )f x是一次函数,且(3)7f,(5)1f, 则(1)f_15_4. 设f(x) 2|1|2,| 1
11、,1,| 11xxxx,则ff(21) _5. 如图所示的图象所表示的函数解析式为_ 【范例解析】例 1. 已知二次函数( )yf x的最小值等于4,且(0)(2)6ff,求( )f x的解析式分析:给出函数特征,可用待定系数法求解解法一:设2( )(0)f xaxbxc a,则26,426,44.4cabcacba解得2,4,6.abc故所求的解析式为2( )246f xxx解法二:(0)(2)ff,抛物线( )yfx有对称轴1x故可设2( )(1)4(0)f xa xa将点(0,6)代入解得2a故所求的解析式为2( )246f xxx解法三:设( )( )6.F xf x,由(0)(2)6
12、ff,知( )0F x有两个根0,2,可设( )( )6(0)(2)F xfxa xx(0)a,( )(0)(2)6f xa xx,将点(1,4)代入解得2a故所求的解析式为2( )246f xxx点评:三种解法均是待定系数法,也是求二次函数解析式常用的三种形式:一般式,顶点式,零点式例 2. 甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是 2km,甲 10 时出发前往乙家如图,表示甲从出发到乙家为止经过的路程y(km )与时间x(分)的关系试写出( )yf x的函数解析式分析:理解题意,根据图像待定系数法求解析式解:当0,30 x时,直线方程为115yx,第 5
13、 题xy O 1 2 3 4 10 20 30 40 50 60 例 2 67x64x413|1|2323xy(0 x2)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 37 页学习必备欢迎下载当40,60 x时,直线方程为1210yx,10,30,15( )2(30,40),140,60.210 xxf xxxx点评: 建立函数的解析式是解决实际问题的关键,把题中文字语言描述的数学关系用数学符号语言表达要注意求出解析式后,一定要写出其定义域【反馈演练】1若( )2xxeef x,( )2xxeeg x,则(2 )fx( D )2( )
14、f x2( )( )f xg x2 ( )g x2( )( )f xg x2已知1(1)232fxx,且()6f m,则m等于 _3. 已知函数f(x) 和g(x) 的图象关于原点对称,且f(x) x22x求函数g(x) 的解析式解:设函数yfx的图象上任意一点00,Q xy关于原点的对称点为,P x y,则00000,2.0,2xxxxyyyy即点00,Q xy在函数yfx的图象上22222 ,2yxxyxxg xxx,即故14精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 37 页学习必备欢迎下载第 3 课函数的单调性【考点导读】1
15、. 理解函数单调性,最大(小)值及其几何意义;2. 会运用单调性的定义判断或证明一些函数的增减性【基础练习】1. 下列函数中:1( )f xx;221fxxx;( )f xx;( )1f xx其中,在区间(0,2) 上是递增函数的序号有_2. 函数yx x的递增区间是 _ R _ 3. 函数223yxx的递减区间是_4. 已知函数( )yf x在定义域R上是单调减函数,且(1)(2 )f afa,则实数a的取值范围 _5. 已知下列命题:定义在R上的函数( )f x满足(2)(1)ff,则函数( )f x是R上的增函数;定义在R上的函数( )f x满足(2)(1)ff,则函数( )f x在R上
16、不是减函数;定义在R上的函数( )f x在区间(,0上是增函数,在区间0,)上也是增函数,则函数( )f x在R上是增函数;定义在R上的函数( )f x在区间(,0上是增函数,在区间(0,)上也是增函数,则函数( )f x在R上是增函数其中正确命题的序号有_【范例解析】例 . 求证:( 1)函数2( )231f xxx在区间3(,4上是单调递增函数;(2)函数21( )1xfxx在区间(, 1)和( 1,)上都是单调递增函数分析:利用单调性的定义证明函数的单调性,注意符号的确定证明:( 1)对于区间3(,4内的任意两个值1x,2x,且12xx,因为22121122()()231( 231)f
17、xfxxxxx2221122233xxxx1212()32()xxxx,(, 1(1,)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 37 页学习必备欢迎下载又1234xx,则120 xx,1232xx,得1232()0 xx,故1212()32()0 xxxx,即12()()0f xf x,即12()()f xf x所以,函数2( )231f xxx在区间3(,4上是单调增函数(2)对于区间(,1)内的任意两个值1x,2x,且12xx,因为1212122121()()11xxf xfxxx12123()(1)(1)xxxx,又121
18、xx,则120 xx,1(1)0 x,2(1)0 x得,12(1)(1)0 xx故12123()0(1)(1)xxxx,即12()()0f xf x,即12()()f xf x所以,函数21( )1xf xx在区间(, 1)上是单调增函数同理,对于区间( 1,),函数21( )1xf xx是单调增函数;所以,函数21( )1xf xx在区间(, 1)和( 1,)上都是单调增函数点评:利用单调性定义证明函数的单调性,一般分三步骤:(1)在给定区间内任意取两值1x,2x;( 2)作差12()()f xf x,化成因式的乘积并判断符号;(3)给出结论例 2. 确定函数1( )12f xx的单调性分析
19、:作差后,符号的确定是关键解:由120 x,得定义域为1(,)2对于区间1(,)2内的任意两个值1x,2x,且12xx,则121211()()121 2f xf xxx211212121212xxxx1212122()121 2( 1 212)xxxxxx又120 xx,12121212( 121 2)0 xxxx,12()()0f xf x,即12()()f xf x精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 37 页学习必备欢迎下载所以,( )f x在区间1(,)2上是增函数点评:运用有理化可以对含根号的式子进行符号的确定【反馈
20、演练】1已知函数1( )21xf x,则该函数在R上单调递 _减_,(填“增”“减”)值域为_2已知函数2( )45f xxmx在(, 2)上是减函数,在( 2,)上是增函数,则(1)f_25_. 3. 函数22yxx的单调递增区间为1 2,2. 4. 函数2( )1f xxx的单调递减区间为1(, 1,125. 已知函数1( )2axf xx在区间( 2,)上是增函数,求实数a的取值范围解:设对于区间( 2,)内的任意两个值1x,2x,且12xx,则12121211()()22axaxfxfxxx2112(12 )()0(2)(2)a xxxx,120 xx,1(2)0 x,2(2)0 x得
21、,12(2)(2)0 xx,120a, 即12a第 4 课函数的奇偶性(0,1)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 37 页学习必备欢迎下载【考点导读】1. 了解函数奇偶性的含义,能利用定义判断一些简单函数的奇偶性;2. 定义域对奇偶性的影响:定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的必要但不充分条件;不具备上述对称性的,既不是奇函数,也不是偶函数【基础练习】1. 给出 4 个函数:5( )5f xxx;421( )xf xx;( )25f xx;( )xxf xee其中奇函数的有_ _;偶函数的有_;既不是奇函数也不是偶函
22、数的有_2. 设函数xaxxxf1为奇函数,则实数a1 3. 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(A)A.Rxxy,3 B.Rxxy,sin C.Rxxy,D.Rxxy,)21(【范例解析】例 1. 判断下列函数的奇偶性:(1)2(12 )( )2xxf x;( 2)2( )lg(1)f xxx;(3)221( )lglgf xxx;( 4)1( )(1)1xf xxx;(5)2( )11f xxx;(6)22(0),( )(0).xx xf xxxx分析:判断函数的奇偶性,先看定义域是否关于原点对称,再利用定义判断解:( 1)定义域为xR,关于原点对称;2222(1 2)2(1
23、 2)()222xxxxxxfx2(1 2 )( )2xxf x, 所以( )f x为偶函数(2)定义域为xR,关于原点对称;22()( )lg(1)lg(1)lg10fxf xxxxx,()( )fxf x,故( )f x为奇函数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 37 页学习必备欢迎下载(3)定义域为(,0)(0,)x,关于原点对称;( )0fx,()( )fxf x且()( )fxf x,所以( )f x既为奇函数又为偶函数(4)定义域为 1,1)x,不关于原点对称;故( )fx既不是奇函数也不是偶函数(5)定义域为
24、xR,关于原点对称;( 1)4f,(1)2f,则( 1)(1)ff且( 1)(1)ff,故( )f x既不是奇函数也不是偶函数(6)定义域为xR,关于原点对称;22()()(0),()(0).()()xxxfxxxx,22(0),()(0).xx xfxxxx又(0)0f,22(0),()(0).xx xfxxxx()( )fxf x,故( )f x为奇函数点评:判断函数的奇偶性,应首先注意其定义域是否关于原点对称;其次,利用定义即()( )fxfx或()( )fxf x判断,注意定义的等价形式()( )0fxfx或()( )0fxf x例 2. 已知定义在R上的函数( )f x是奇函数,且当
25、0 x时,2( )22f xxx,求函数( )fx的解析式,并指出它的单调区间分析:奇函数若在原点有定义,则(0)0f解:设0 x,则0 x,2()22fxxx又( )fx是奇函数,()( )fxf x,2( )()22f xfxxx当0 x时,(0)0f综上,( )f x的解析式为2222,0( )0,0022,xxxf xxxxx作出( )f x的图像,可得增区间为(, 1,1,),减区间为 1,0),(0,1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 37 页学习必备欢迎下载点评:( 1)求解析式时0 x的情况不能漏;(2)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高考数学第一轮精讲精练复习教案第二章函数新人教版 2022 年高 数学 第一轮 精练 复习 教案 第二 函数 新人
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内