2022年高考题选——语言得体 .pdf

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1、学习必备欢迎下载高考题选（语言得体）1、广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。（2 分）（ 1992年全国高考题）自从(a) 我省西部 (b) 地区发生强烈地震 (c) 以来，本市各界 (d) 对震灾(e)以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾(f) 活动，捐款累计 (g) 已逾 100 万元之巨(h) 。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款(i) ）8 万元，昨天又捐款 2 万元。这些钱物已经转送(j) 到了灾区 (k) 。2. 把下面句子的内容放在A.B 两种不同的语言环境中进行转述。 （1992 年全国高考题）要求：不变更原

2、意；人物、人称表达准确；时间、地点交代清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。小王说：B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习必备欢迎下载3. 由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同，根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒（铅笔盒）。（6 分）（ 1993年全国高考题）目的（一）：为找回自己的文具盒。_ _ 目的（二）：

3、向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。_ _ 4. 下列句子中，划横的传统礼貌称谓使用正确的一句是（1994 年全国高考试题）A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B.令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。5、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。（ 3 分）（1995 年全国高考题）金馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。周华5 月 18

4、日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载要求：找出并改正用得不得体的词，写入下表，有几个写几个。不得体的词： _ 评分标准：修改对一处得1 分。意思对即可。不得体的词修改意见答案： 1、四处2、评分标准：全对得2 分。填对一处不给分，二至三处给1 分。举例： A处，小王：“（珊珊），小李他（或她）明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行？” B处，小王：“郭老师，小李说他（或她）今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。”（符合要求即可，不要求与参考答案字面完全相同

5、。）评分标准：全对给3 分。必须注意在转述时，“事件”“人称和称谓”、“时间”和“地点”四个要求不能缺漏，也不能转换有误，漏一处或错一处口 1 分，扣完 3 分为止。语言不通顺者扣1 分。3、评分标准：目的（一）3 分。应包括文具盒的质地（材料）、形状、色彩（图案），以及文具盒内的物品。其中前3 项为必须说明的，如缺1 项扣 1 分；如缺第4 项，可不扣分。目的（二） 3 分。应包括文具盒的质量、用途、外观、价格4 项，如缺 1 项，扣 1 分。语言不通顺酌扣。扣满6 分为止。4、答案： D 。5、不得体的词修改意见光临到（去）决定不得不（只好、只能）磋商商量（商议、商定）精选学习资料 - -

6、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载高考情景式名篇名句默写1永遇乐 ?京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_ ，_ ”。 2 欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“ _ ，_ ”。 3 我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_ ，_ ”两句 14 个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。4荀子 ?劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ _ ，_ ”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法， 因

7、而取想特别丰富、 巧妙而多变， 使诗歌形象更为突出。 5联想是回忆的一种形式。 表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞， _ ”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_ ”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁， _ ”由“愁”想到江水长流， 这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_ ”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。琵琶行中的一句“ _ ”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载6茅屋为秋风所破

8、歌中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ _，_ ，_ 。”7 李白 梦游天姥吟留别 中表现诗人蔑视权贵的诗句是： “_ ，_!”8杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_ ，_ 。”9杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_ ，_ 。”10白居易琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_ ，_ 。11“_ ，_ 。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。12 李贺 李凭箜篌引中直接摹写乐声激越动听的诗句是： “_ ，_ 。”13王安石桂枝香 ?金陵怀古中：“ _ ，_ ，_ 。化用了杜牧泊秦淮的诗句：“商

9、女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”14在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原离骚中的诗句：“ _ ，_ 。”15、 杜甫衷江头中有两句诗“江头宫殿锁千门， 细柳新蒲为谁绿 ?”姜夔扬州慢中也有两句诗与此意思相近， 手法相同，这两句是：“ _ ，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载_? ”16白居易琵琶行描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_ ，_ 。”苏轼前赤壁赋形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉， _ ，_ 。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比

10、喻描写听者的感受。17永遇乐 ?京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：_ ，_ ，_ 。18姜夔扬州慢词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫蜀相一联与此有异曲同工之妙，请写出来: 29下面是 ( 扬州慢)中的词句，语出杜牧哪些诗句，请依次写出。(1) 过春风十里： (2)纵豆蔻词工：(3) 二十四桥仍在：20请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。(1) 李清照声声慢： _ (2) 李清照一剪梅： _ (3) 李煜虞美人：21写出桂枝香 ?金陵怀古化用下列诗句的词句。(1) 余霞散成绮，澄江静如练：(2) 门外韩擒虎，楼头张丽华：(3) 玉树后庭花： _ 22写出陶渊明归园田居渴求摆脱官场，向往回

11、归农村的两个对偶句: 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载1、金戈铁马忧劳可以兴国2、气吞万里如虎逸豫可以亡身3、一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来4、弟子不必不如师师不必贤于弟子5、秋水共长天一色人道是三国周郎赤壁恰似一江春水向东流月是故乡明嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘6、安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山7、安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜8、 三顾频烦天下计两朝开济老臣心9、戎马关山北凭轩涕泗流10、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面11、同是天涯沦落人相逢何必曾相识12、昆山玉碎千里澄江似练凤凰叫芙蓉泣露香兰笑13、千里澄江似练叹门外楼头时时犹唱后庭遗曲14、路漫漫其修远兮吾将上下而求索15、念桥边红药年年知为谁生16、银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪余音袅袅不绝如缕17、元嘉草草封狼居胥18、映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音19、春风十里扬州路豆蔻梢头二月初二十四桥明月夜20、怎一个愁字了得两处闲愁问君能有几多愁21、千里澄江似练叹门外楼头时时犹唱，后庭遗曲22、羁鸟恋旧林池鱼思故渊精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页