2022年黑龙江省龙东地区中考物理试题及答案 .pdf

《2022年黑龙江省龙东地区中考物理试题及答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年黑龙江省龙东地区中考物理试题及答案 .pdf（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、黑龙江省龙东地区中考物理试题（解析版）一、单项选择题（每小题2 分，共 24 分）1 （2 分） （2014?黑龙江）日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是（）A某 同学的身高是160dm B某 中学生的质量是50g C人 双脚站立时对水平地面的压强约为104Pa D洗 澡水的温度是60考点 ： 长度的估测；温度；质量的估测；压强大小比较专题 ： 估算综合应用题分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解

2、释解答：解：A、中学生的身高是16dm，所以 A 不符合实际情况；B、中学生的质量是50kg，所以 B 不符合实际情况；C、中学生的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是：p=104Pa，所以 C 符合实际情况；D、洗澡水的温度应与人体的温度差不多，大约是40左右，所以D 不符合实际情况故选 C点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用2 （2 分） （2014?黑龙江）在北方的冬天常会看到下列现象，其中属于液化的是（）A户 外行人嘴里呼出的“ 白气 ”B 拿到

3、室内的冰块化成水C室 外冰冻的衣服变干D树上出现的雾凇考点 ： 液化及液化现象专题 ： 汽化和液化、升华和凝华分析：物质由气态变为液态的过程叫液化据此分析判断解答：解： A、 “ 白气 ” 是水蒸气遇冷由气态变为液态产生的，属于液化现象；B、冰块正在慢慢地熔化成水，由固态变成液态，属于熔化现象；C、冰冻的衣服变干，是固态冰变为气态水蒸气过程，属于升华现象；D、“ 雾凇 ” 是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰粒，属于凝华现象故选 A点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点3 （2 分） （2014?黑龙江）下列有关声的现象，其中说法正确的是（）A“ 禁止鸣

4、笛 ” 是在传播过程中减弱噪声B老 师的讲课声是通过空气振动产生的C真 空不能传声D听 录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调考点 ： 声音的综合利用专题 ： 声现象分析：A、不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 25 页B、声音的传播需要介质，声不能在真空中传播C、声音是有物体振动产生的；D、减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声解答：解： A、禁止鸣笛是从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱，故A 错误；B、老师讲课时的声音是声带振动产生的

5、，故B 错误；C、声音的传播需要介质，在真空中传播，故C 正确；D、听录音时，调节音量旋钮是改变声音的强弱，即响度，故D 错误故选 C点评：此题考查音色，声音的产生和传播条件，减弱噪声的三条途径，是一道声学基础题4 （2 分） （2014?黑龙江）生活中常见到各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）A透过树丛的光B海市蜃楼C手影D水中倒影考点 ： 光的反射专题 ： 光的传播和反射、平面镜成像分析： 要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的 要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的 要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水

6、中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射解答：解： A、透过树丛的光是由于光沿直线传播形成的不符合题意B、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的，不符合题意C、手影光是沿直线传播形成的不符合题意D、水中的 “ 倒影 ” ，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意故选 D点评：此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象它们之间有本质的区别，要注意区分5 （2 分） （2014?黑龙

7、江）一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s 与所用时间t 的关系正确的是（）ABCD考点 ： 匀速直线运动专题 ： 运动和力分析：我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动，也就是说该物体在任何时间段内通过的路程和时间的比值是个定值解答：解：汽车在公路上做匀速直线运动，速度不变，路程s 与时间成正比，图象应为一条过原点的直线，A 正确， BCD 错误故选 A点评：匀速直线运动的运动方向和大小都不发生变化，路程时间图象为一条过原点的直线，速度时间图象是一条平行于时间轴的直线精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 25

8、页6 （2 分） （2014?黑龙江）下列四幅图中，属于利用惯性的是（）A盘山公路B锤柄撞击木凳锤头套紧C拦河大坝D撑杆跳高运动员随杆上升过程中考点 ： 惯性在实际生活中的应用专题 ： 运动和力分析：惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析解答：解： A、盘山公路，车在转弯时如果不减速慢行，会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故的发生，属克服惯性不利的一面；B、敲击尾部，使锤柄受力开始运动，而斧头由于惯性还要保持原来的静止状态，结果就可以使斧头套紧在锤柄上，这是利用惯性；C、拦河大坝是防止遇到紧急情况，水由

9、于惯性仍要保持原来的运动状态，不能马上停下来，所以是防止惯性带来的危害；D、撑杆跳高运动员随杆上升过程中，人由于受杆的弹力，而不是利用惯性故选 B 点评：知道任何物体在任何情况下都具有惯性，会用惯性知识解释生活中相关的现象7 （2分） （2014?黑龙江） 2014 年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m 速度滑冰金牌在比赛过程中，下列有关说法正确的是（）A在 起点准备起跑时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力B在 弯道上滑行时，她的运动状态不变C当 滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性作用D当 张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的考点 ： 平衡力的辨

10、别；参照物及其选择；惯性；平衡状态的判断专题 ： 运动和力分析：A、一对平衡力必须符合四个条件，即大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；B、运动状态包括速度和方向，只要其中一个改变，表明运动状态就改变；C、惯性是一切物体都有的保持原来运动状态不变的性质；D、判断物体的运动和静止时，要看其相对于参照物的位置是否改变解答：解： A、运动员在起点准备起跑时，受到的重力与冰面对她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，说法正确；B、在弯道上滑行时，其方向在不断改变，所以她的运动状态是变化的，故说法错误；C、当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动

11、，是因为人具有惯性，而不能说是受到惯性作用，故说法错误；D、当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她的位置在改变，所以是运动的故说法错误故选 A精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 25 页点评：本题考查了平衡力的辨别、运动状态的判断、惯性的理解以及运动和静止的相对性，都是力学的基本知识点，有一定综合性，但难度不大8 （2 分） （2014?黑龙江）下列各图中利用电磁铁的是（）ABCD考点 ： 电磁铁的其他应用专题 ： 电和磁分析：带有铁芯的通电螺线管就是电磁铁，根据各种电器的工作原理分析答题解答：解： A、通电导体在磁场中

12、受到磁力作用，是电动机的原理，没有利用电磁铁，不符合题意；B、水位上升到一定位置，使控制电路接通，电磁铁吸引衔铁，使报警指示灯（红灯）亮；使用了电磁铁，符合题意；C、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场，没有利用电磁铁，不符合题意；D、此题是电磁感应现象，没有利用电磁铁，不符合题意；故选： B点评：本题主要考查电磁铁在生活中的应用以及各用电器的工作原理，体现了从物理走向生活的教学思想是一道基础题9 （2 分） （2014?黑龙江）下列做法中容易发生危险的是（）A使用试电笔时手要接触笔尾金属体B在高压线下钓鱼C高大建筑物上安装避雷针D发现有人触电应先断开电源考点 ： 安全用电原则专题 ： 电与热、

13、生活用电分析：（1）测电笔的正确使用是：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线；（ 2）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（ 3）避雷针可使周围的空气形成一条可以导电的通道，使电荷沿避雷针的针尖、金属线流入大地，而不损坏建筑物；（ 4）发现有人触电时，首先要切断电源，再采取救援措施解答：解：A、使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，此选项符合安全用电原则；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 25 页B、在高压线下钓鱼，很容易造成高压电弧触电，此选项不符合安全用电原则；

14、C、安装避雷针后，当有雷电时，电流会从避雷针传入大地，从而避免电流通过建筑物产生破坏作用，此选项符合安全用电原则；D、发现有人时，首先要切断电源，再采取救援措施；切不可带电救人，容易造成救人者的人身伤害，此选项符合安全用电原则故选 B点评：本题考查安全用电的有关问题，相对比较简单，属于基础题10 （2 分） （2014?黑龙江）如图所示，电源电压3V（保持不变） 当开关 S 闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断（）A灯 L1被短路B灯 L1断路C灯 L2断路D灯 L2被短路考点 ： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用专题 ： 电流和电路分析：该电路为串联电路，电压

15、表测量L2两端的电压， 根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障解答：解：因为闭合开关后，有一只灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以L2短路故选 D点评：注意当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；用电压表判断故障，并且电路为断路时，若电压表有读数（电源除外），则为断路之处11 （2 分） （2014?黑龙江）如图，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A电 流表 A 的示数变大，电压表V2的示数变小B电 压表 V2的示数与电流

16、表A 的示数的比值不变C电 流表 A 的示数变小，电压表V2的示数不变D电 压表 V1与电压表V2的示数之和不变考点 ： 电路的动态分析；欧姆定律的应用专题 ： 应用题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题分析：由电路图可知， 定值电阻 R1与滑动变阻器R2串联，电压表 V1测 R2两端的电压， 电压表 V2测电源的电压，电流表 A 测电路中的电流根据电源的电压可知电压表V2示数的变化， 根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，进一步可知电压表V2的示数与电流表 A 的示数的比值变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化，进一步

17、可知两电压表示数之和的变化解答：解：由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表V1测 R2两端的电压，电压表V2测电源的电压，电流表A 测电路中的电流因电源电压保持不变，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 25 页所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，故A 不正确；将滑动变阻器R2的滑片 P向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由 I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故C 正确；则电压表V2的示数与电流表A 的示数的比值变大，故B 不正确；由 U=IR 可知，定值电阻R1两端的

18、电压变小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器R2两端的电压变大，即电压表V1的示数变大，则电压表V1与电压表V2的示数之和变大，故D 不正确故选 C点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清各表所测量的电路元件和示数之间的关系是关键12 （2 分） （2014?黑龙江）下列有关温度或内能的说法中，正确的是（）A物 体的温度越高，所含的热量越多B物 体内能增大，一定是从外界吸收热量C汽 油机在做功冲程中把机械能转化为内能D电 热水器工作时把电能转化为内能考点 ： 温度、热量与内能的关系专题 ： 热和能分析：A、热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只

19、能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；B、改变内能的方法：做功和热传递；C、内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中只有做功冲程对外做功；并且将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；D、电流做功的过程是将电能转化为其它形式能的过程解答：解：A、物体的温度越高，分子无规则运动的越剧烈，说明分子的动能越大，但热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故说法错误；B、物体吸收热量， 内能一定增加； 内能增加不一定是吸收了热量，也可能是外界对物体做功此选项错误；C、汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程，一

20、个工作循环对外做功1 次；并且压缩冲程将机械能转化为内能，此选项错误D、电热水器是电热器，工作时将电能转化为内能此选项正确故选 D点评：此题主要考查了热量、温度、内能、比热容这几个量之间的关系，理解它们之间的因果关系是解答此题的关键同时还考查对热机一个工作循环中各冲程情况的了解以及能量转化等二、双项选择题（每小题3 分，共 9 分每小题有两个正确选项，选项不全但正确得1 分，有错误选项不得分）13 （3 分） （2014?黑龙江） LED 灯是一种新型的环保节能灯小明妈妈为他买了一款LED 护眼灯，此款灯额定电压为 24V，额定功率为8W，它正常发光时与“ PZ22060” 的白炽灯正常发光时

21、的亮度相当有关这款灯下列说法正确的是（）A该 灯发光柔和，可减缓用眼疲劳B 该灯工作时主要将电能转化为内能C该 灯正常工作时的电压为24V D1 度电可供该灯正常工作12h 考点 ： 额定电压；能量的相互转化；电功计算公式的应用专题 ： 电与热、生活用电分析：（1）LED 灯电压低，功率小，响应时间短，该灯发光柔和，故可从以上几点进行分析其优点；（ 2）电灯发光，主要是将电能转化为光能；（ 3）额定电压是指用电器正常工作时的电压；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 25 页（ 4）根据 P=计算 LED 灯的工作时间，注意单

22、位的统一解答：解： A、 LED 灯电压低，功率小，灯发光柔和，可减缓用眼疲劳，故正确；B、LED 灯工作时主要讲电能转化为光能，故错误；C、该灯的额定电压是24V，说明正常工作时的电压是24V，故正确；D、该灯的额定功率P=8W=0.008kW ，由 P=得， 1 度电可以工作的时间t=125h，故 D 错误；故选 AC 点评：本题通过LED 灯考查了其优点、能量转化、额定电压、电功计算公式的灵活运用，难度不大，理解相关知识点解答简单14 （3 分） （2014?黑龙江）如图所示，某同学用滑轮组将重为3.2N 物体匀速提高2m，用了 10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法正确的是（）

23、A拉 力所做的有用功是6.4J B 拉力所做的总功是8J C绳 末端移动的速度是0.4m/s D绳末端移动的距离是5m 考点 ： 功的计算；滑轮组及其工作特点专题 ： 机械与功分析：（1）由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=3，则拉力 F 移动的距离s=3h，据此求绳末端移动的距离；（ 2）利用速度公式求绳末端移动的速度；（ 3）利用 W有用=Gh 拉力所做的有用功；（ 4）知道效率，利用 =求拉力做的总功解答：解：（ 1）由图知， n=3，绳末端移动的距离s=3h=3 2m=6m，故D 错（ 2）绳末端移动的速度：vF=0.6m/s，故C 错（ 3）拉力所做的有用功W有用=Gh=3

24、.2N 2m=6.4J，故A 正确（ 4） =， W总=8J，故B 正确故选 AB 点评：本题考查了使用滑轮组有用功、总功、s=nh 的应用，确定承担物重的绳子股数n（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的突破口15 （3 分） （2014?黑龙江）某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯L1标有 “ 3V 3W ” 的字样，灯 L2标有 “ 6V 3W ” 的字样 当开关拨至2 位置且滑片滑到A 端时，灯 L2恰好正常发光 下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共

25、25 页A电 源电压为 9V BL2正常发光时，电路中的电流为0.6A C要 使 L1正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值应为3D当 L1、L2分别正常发光时，两种电路的总功率之比为2：1 考点 ： 电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算专题 ： 应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题分析：（ 1）当开关拨至2 位置且滑片滑到A 端时，电路为L2的简单电路；根据灯泡在额定电压下正常工作结合L2的铭牌得出电源的电压，根据I=得出此时电路中的电流，根据P=UI 求出此时电路中的总功率（ 2）当开关拨至1 位置时， 灯泡 L1与滑动变阻器串联；灯泡 L1正常工作时其两端的电压

26、和额定电压相等，根据 I=求出此时电路中的电流，根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的电阻值，根据P=UI 求出此时电路中的总功率，进一步求出当灯L1、 L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比解答：解： （1）当开关拨至2 位置且滑片滑到A 端时，等效电路图如下图所示：灯 L2恰好正常发光，电源的电压U=U2=9V，故 A 不正确；此时电路中的电流I=0.5A ，故 B 不正确；此时电路的总功率P=UI=9V 0.5A=4.5W （ 2）当开关拨至1 位置时，等效电路图如下图所示： L1正常发光时， U1=3V，P1=3W ，电路中的电流I=1A，滑动变阻器两端的电压U

27、滑=UU1=6V3V=3V ，滑动变阻器接入电路的阻值R滑=3 ，故 C 正确；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 25 页电路的总功率P=UI =9V 1A=9W ，所以当灯L1、 L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为：P ：P=9W： 4.5W=2：1，故 D 正确故选 CD点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等三、填空题（每小题2 分，共 24 分）16 （2 分） （2014?黑龙江） 2013 年 6 月 11 日 17 时 38 分在酒泉

28、卫星发射中心发射神州十号载人飞船宇航员与地面控制中心是通过电磁波传递信息在太空实验中，发现水滴在失重的环境下呈现球形并不飞散开，这是因为分子间存在引力考点 ： 电磁波的传播；分子间的作用力专题 ： 其他综合题分析：（1）因为电磁波可在真空中传播，神舟十号飞船处在真空中，可判断航天员将实现与地面之间的天地双向可视通话是依靠什么来传递信息的；（ 2）一切物质是由分子组成的，组成物质的分子都在永不停息的做无规则运动，分子之间存在相互作用的引力和斥力解答：解：（ 1）因为电磁波可在真空中传播，不需要介质，所以航天员将实现与地面之间的天地双向可视通话是通过电磁波来传递信息的；（ 2）水滴在失重的环境下呈

29、现球形并不飞散开，而保持一定的体积，这是因为分子之间存在着引力故答案为：电磁波；引力点评：本题主要考查学生对分子间的作用力的理解和掌握，以及对电磁波的传播的了解和掌握，是中考的热点17 （2 分） （2014?黑龙江）中学生小明发现自己最近一段时间只能看清近处的物体，看不清远处的物体，老师告诉他可能患上了近视（填 “ 近视 ” 或 “ 远视 ” ）眼病，需要佩戴凹透镜矫正考点 ： 近视眼的成因与矫正办法专题 ： 透镜及其应用分析：近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体，是因为晶状体太厚或眼球太长，使像会聚在视网膜的前方凹透镜对光线有发散的作用，近视眼应戴凹透镜来矫正解答：解：小明发现自己最

30、近一段时间只能看清近处的物体，看不清远处的物体，属于近视眼，近视眼用凹透镜来矫正故答案为：近视；凹点评：掌握正常眼睛看近处和看远处物体时，晶状体的厚薄情况及近视眼和远视眼的成因，以及如何矫正是解决此题的关键18 （2 分） （2014?黑龙江）在田径比赛中，跳远运动员用力向后下方蹬地，人却向前上方腾空而起，这是因为物体间力的作用是相互的；跳远运动员上升过程中，把动能转化为重力势能考点 ： 力作用的相互性；动能和势能的转化与守恒专题 ： 运动和力；机械能及其转化分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；通过起跳时运动速度和高度的变化得出动能和势能的变化，减少的那一种能量转化为增加的那种

31、能量解答：解：在田径比赛中，跳远运动员用力向后下方蹬地，人却向前上方腾空而起，这是因为物体间力的作用是相互的；跳远运动员上升过程中，把动能转化为重力势能故答案为：力的作用是相互的；重力势能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 25 页点评：本题考查了力的作用的相互性以及能量转化的知识，属于基础知识的考查，相对比较简单19 （2 分） （2014?黑龙江）我国北方用“ 暖气 ” 取暖，为了提高取暖效果，“ 暖气 ” 通常安装在窗户的下方（填 “ 上方” 或“ 下方 ” ） ；“ 暖气 ” 通常用水作为介质，是因为水的比热容较大考

32、点 ： 与密度有关的物理现象；水的比热容的特点及应用专题 ： 比热容、热机、热值；密度及其应用分析：（1）热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻轻者向上，重者向下打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下，房间的气温基本平衡（ 2）水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多解答：解：暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方水的比热容最大，和其它物质比较， 降低相同温度放出热量多，所以，“ 暖气 ” 中用循环流动的水做

33、散热介质；故答案为：下方；比热容点评：该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题20 （2 分） （2014?黑龙江）如图：烧杯和液体的总质量是81.4克温度计的示数是12考点 ： 质量的测量与天平；温度计的使用及其读数专题 ： 基本仪器的使用专题分析：（1）天平在读数时，即左盘中被测物体的质量始终等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上所对应的数据之和；（ 2）使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数解答：解： （1）天平在称量时，此时该标尺的分度值是0.2g，故此时标尺上游码的示数是1.4g，故烧杯和液体

34、的总质量是50g+20g+10g+1.4g=81.4g ；（ 2）在乙图中，该温度计的分度值是1，温度计中液柱的液面在0以下， 10下两格处示数为： 12故答案为： 81.4； 12点评：本题考查的是天平正确使用和读数方法，温度计的使用和读数方法，是中考常考的知识点之一，也是学生容易出错的地方，在学习中要多加注意21 （2 分） （2014?黑龙江）有两个电路元件A 和 B流经各元件的电流I 与其两端电压U 的关系如图所示把A、B 元件并联后接在1V 电源两端，并联电路的总电流为0.3A，此时元件B 的电阻是10 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

35、- - -第 10 页，共 25 页考点 ： 欧姆定律的应用专题 ： 图析法；欧姆定律分析：分析 AB 的 UI 图象，分别找出电压为1 对应的电流值：元件A（1V0.2A） ，元件 B（1V 0.1A） ，根据并联电路的电流特点可求干路电流利用欧姆定律求元件B 的电阻值解答：解：当将 A 和 B 并联后接在电压为1V 的电源上时，由图可知：A 的电流是0.2A，B 的电流是0.1A，A 和B 并联在电路中，干路电流等于各支路的电流之和，干路电流是0.3A由欧姆定律得：RB=10 ，故答案为： 0.3；10点评：本题考查并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是会从A、B 电阻的 UI 图象上找出

36、UI 对应值22 （2 分） （2014?黑龙江）轮船是采用增大排开液体的体积的方法增大可利用的浮力；潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的考点 ： 浮力的利用专题 ： 浮沉的应用分析：（1）把树木挖成空心，装上货物，相当于用货物取代了木头被挖走的部分，增大可利用浮力，实际是保持排开水体积不变的条件下的质量替换，现在的轮船也是利用这个道理；（ 2）潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，而实现上浮或下沉的解答：解：（ 1）轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力；（ 2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作

37、用，因为F浮=水v排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，所以潜水艇受到水的浮力不变； 把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G 减小，当F浮G 时，潜水艇上浮； 打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G 增大，当F浮G 时，潜水艇下沉； 当 F浮=G 时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的故答案为：排开液体的体积；重力点评：考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，轮船和潜水艇是浮力的典型应用，应理解它们的浮沉原理23 （2 分） （2014?黑龙江）如图所示是A、B 两种物质的质量m 与体积 V 的关

38、系由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成正比；两种物质密度的关系：AB（选填 “ ”“”“=” ） 考点 ： 密度及其特性专题 ： 密度及其应用分析：（1）分析图示mV 图象，根据图象特点可以看出物质质量与体积的关系（ 2）比较密度大小，可以在横轴取相同体积比较质量大小，或在纵轴取相同质量比较体积大小解答：解： （1）由图象知，两条图线是过原点的正比例函数图象，由此可见：同种物质质量与体积成正比（ 2）如右图所示：在体积V 相同时， m甲 m乙，由密度公式 =可知， 甲乙，则 A 的密度较大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11

39、 页，共 25 页故答案为：正比；点评：本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，利用好图象和控制变量法（同样的体积比较质量）是本题的关键24 （2 分） （2014?黑龙江）被称为“ 黑色金子 ” 的煤炭是重要的能源之一，它是一种不可再生能源 （选填 “ 可再生” 或“ 不可再生 ” ） 已知烟煤的热值约为2.9 107J/kg，那么 100g 烟煤完全燃烧放出的热量约是2.9 106J考点 ： 热量的计算；能源的分类专题 ： 热和能分析：（1）在短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源（ 2）知道烟煤的热值和质量，可利用公式Q 放=mq 计算烟煤完全燃烧放出的热量解答：解： （1）煤炭在

40、短期内不能从自然界得到补充，故属于不可再生能源；（ 2） q=2.9 107J/kg，m=100g=0.1kg ，烟煤完全燃烧放出的热量为：Q放=mq=0.1kg 2.9 107J/kg=2.9 106J故答案为：不可再生；2.9 106点评：本题主要考查学生对可再生能源和不可再生能源特点和燃料燃烧放出热量公式的理解和掌握，难度不大，属于基础知识25 （2 分） （2014?黑龙江）五一假期小明全家从哈尔滨到西藏游玩，到达西藏后，小明感到呼吸有些困难，爸爸告诉他这是由于西藏地区海拔高，大气压比哈尔滨低的缘故；并且告诉小明大气压对液体的沸点也有影响，气压越低，液体的沸点越低（填 “ 高” 或“

41、低” ） ，所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主考点 ： 大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系专题 ： 气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）大气压与高度有关，随海拔高度增加，大气压强减小；（ 2）水的沸点与气压有关，气压越高，水的沸点越高；气压越低，水的沸点越低解答：解： （1）由于气压随海拔高度的升高而降低，因此进入西藏后，由于海拔高、大气压较低，小明才出现了高原反应（ 2）西藏海拔高，大气压低，低于标准大气压，所以水的沸点将低于100故答案为：低；低点评：本题主要考查学生对：大气压和高度关系、水的沸点与气压的关系的了解和掌握，是一道基础题；大气压随高度的增大而减小，随高度的减小而增

42、大26 （2 分） （2014?黑龙江） 春天到了， 路边的丁香花盛开了，人们在很远的地方就能闻到花香，这是扩散现象，这说明了分子在不停地做无规则运动考点 ： 扩散现象；分子的热运动专题 ： 分子热运动、内能分析：不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动解答：解：人们闻到花香，是扩散现象，说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动故答案为：扩散；不停地做无规则运动点评：本题主要考查学生对扩散现象的理解，属于基础知识的考查27 （2 分） （2014?黑龙江） 2013 年 12 月 2 日凌晨，我国自主研发的月球探测器被成功送入太空，月球车“

43、 月兔号 ”在月球上成功降落，如图所示月球车的车轮做得比较宽大，这是为了减小压强； 车轮表面凹凸不平，这是为了增大摩擦精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 25 页考点 ： 减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法专题 ： 重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析： 减小压强的方法：压力一定时，受力面积越大，压强越小受力面积一定时，压力越小，压强越小 摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大解答：解：月球车的车轮做得比较宽大，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强车轮表面凹凸不平，是

44、压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦故答案为：减小压强；增大摩擦点评：对于此类结合现代科技考查物理知识的题目，是现在中考的热点，解决此类问题时要紧扣物理考点，认真分析作答四、探究与实验题（28 题 6 分， 29 题 6 分， 30 题 8 分，共 20 分）28 （6 分） （2014?黑龙江）如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“ 探究平面镜成像的特点” （1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的大小关系（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支不点燃蜡烛（选填 “ 点燃 ” 或“ 不点

45、燃 ” ）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像重合（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm 的 A 处时，玻璃板后B 处的蜡烛好像也被“ 点燃 ” 了；移去 B 处的蜡烛，将光屏放在B 处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是虚像（5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，B 处放光屏，发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为10cm考点 ： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案专题 ： 探究型实验综合题分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置（ 2）实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关

46、系（ 3）在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这对蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法（ 4）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到（ 5）根据凸透镜成像的规律及其应用之一：u=2f，成倒立等大的实像，可以确定凸透镜的焦距解答：解： （1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置（ 2）完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系（ 3）实验时要另外拿一支

47、相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到在镜前看上去与镜前的蜡烛在镜中成的像完全重合时，说明平面镜成的像与物体是等大的（ 4）移去 B 处的蜡烛，将光屏放在B 处，发现光屏上并没有蜡烛的像，因为虚像不能用光屏承接，说明是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 25 页虚像（ 5）由题意可知，当物距为20cm 时，物体成一个等大的实像，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物距等于二倍焦距，所以，凸透镜的焦距是10cm故答案为：（1）像的位置； （2）大小；（3）不点燃；重合； （4）虚； （5）10点评：（1）本题考查学生实际动手操

48、作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的（ 2）本题同时还考查了如何测量凸透镜的焦距要求学生应熟练掌握才行29 （6 分） （2014?黑龙江）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调（选填 “ 右” 或 “ 左” ） ，使杠杆在水平位置平衡（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂多次实

49、验并把数据记录在表格中次数F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂；多次实验的目的是：得出的结论更具有普遍性（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：动力 动力臂 =阻力 阻力臂（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填 “ 右侧下降 ” 或“ 左侧下降 ” ） （5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向左移动2格（说出钩码移动的方向及格数）考点 ： 探究杠杆的平衡条件实验专题 ： 探究型实验综合题分析：

50、（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；（ 2）使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；（ 3）杠杆平衡的条件是：动力 动力臂 =阻力 阻力臂；（ 4）当左右两侧力与力臂的乘积不相等时，杠杆会转动，直到在新的位置找到平衡；（ 5）利用杠杆平衡条件分析解答：解：（ 1）杠杆左端下沉，应将杠杆重心向右移，所以应将两端的平衡螺母（左端和右端的均可）向右调节；（ 2）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从