2022年教育实习日记范文5篇.docx

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1、2022年教育实习日记范文5篇 实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中。 今日我在这给大家整理了一些2022教化实习日记范文5篇，我们一起来看看吧! 点击下方链接获得 教化实习日记(一) 体育教化实习总结 经过不三周的体育教化实习工作，使我对小学体育教学有了肯定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的学问是满意不了学生的需求。学生喜爱新奇性，但不具备难度很高的体育课。 首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就须要有一点点的胆识，学生已经不是那么简单象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有

2、自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理打算。再说，因为原来学生对实习老师就有肯定的新奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩处的话，是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮，但是缺乏穿透力。 其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的特别的突出，身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住

3、学生的心。 总的来说：实习还算圆满的胜利了，自我感觉是上课的应变实力和语言实力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。 在实习这段时间里，我知道了“不简洁，要上好课很难”。 教化实习日记(二) 实习主要项目和内容： 今日又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了许多，特殊是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了许多看法： 1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课假如不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义 2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲

4、的主旨渗透在课堂上; 3.要理解课本的内容。 4.要理解应聘学校的学生的水平。 5.不能把高校学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。 6.留意一节课的量的支配，在重点学校上一节课的内容，在一般学校可能须要三节课才能上完。好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油! 教化实习日记(三) 3月23日 星期三 天气：晴 实习第十三天。今日下午第一节课是我们班的历史课，我要给他们讲解历史试卷!哈哈!中午很早就去了十二中，要好好探讨一下历史试卷，看看怎么给他们讲。有几题不太好讲的之前都问过老师了，但是，但是现在都忘了。结果接近上课的时候四处求助，最终还是问了咱班历史的学生，问了他的

5、看法才最终想好怎么讲。我是第一个讲试卷的，所以其他人都去听了，总结阅历教训(主要是教训，没啥好的阅历)，然后再在自己班上讲。所以我就成了那个第一个吃螃蟹的人。其实我现在的历史学问还是中学时候保存下来的那一点，高校几乎没学到什么。但当看到他们的试卷时，还是觉得我高估了他们。好多我觉得都应当知道的，结果好多人都不知道，可能是还是高一的原因吧。我问资本主义的萌芽是什么时候出现的，结果有人回答唐朝，啊啊啊，都被气死了。让他们翻书找，结果找了N分钟还没找到，其实第一单元就四课，应当很好找的，真不知道他们怎么听课的，啊啊啊，气死了，气死了!一节课四十五分钟，结果我只用了也许一半的时间就把卷子讲完了，其他时

6、间就让他们自习，然后好找了几个不及格的同学。其实原来不会只讲那么点时间的，实在是他们太不协作了，最终导致严峻的教学事故!啊啊啊! 教化实习日记(四) 11月8号，我们实习小组的九个人将一起安静地离开我们的实习学校 师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间须要付诸许多

7、的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。 在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意学生的表情反应，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜爱物理，课堂气氛不活跃，缘由是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和试验

8、，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即便利又能吸引学生。 在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了许多不足，但老师的亲切激励让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来针对从事老师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取阅历弥补自己的不足。 我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有许多令人缺憾的地方，比如有一个小灯泡的试验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思索余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班

9、，所以作业量比较到，但我每 都仔细批阅，并注评语，将学生作业中的问题刚好的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。 教化实习日记(五) 9月21日(星期三) 我今日早早的去了封丘县高级中学。 鉴于自己并未有过教学阅历，和李老师沟通后确定，前两个星期自己以听课为主，每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今日并未让我去听他上的课，而是让我去听了9班李老师的语文课，终归是优秀语文老师，有好多可以学习的。 9月30日(星期五) 没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今日只是个起先，明天，后天还有很久，我能和另外一

10、名同学李艳一起实习觉得挺快乐的。呵呵。希望大家也一切都好。 10月 7 日(星期六 ) 一个礼拜很快就过去了，刚起先的惊慌没那么厉害了。 早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将起先，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下渐渐改进，懂得了不少写教案的方法。 10 月 10 日(星期一 ) 比起在学校里苦思冥想的确是娴熟了。虽然和班级里的同学接触不是许多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是许多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又起先惊慌了。简单惊慌总归不是一件好事。 教化实习日记范文5篇第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页