高一第一次月考后晨会发言稿.docx

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1、高一第一次月考后晨会发言稿 高一第一次月考后晨会发言稿高一第一次月考后晨会发言稿同学们，早上好进入中学后的第一次考试已经落下了帷幕，考试过后有人高兴有人愁，分数下来更是有人笑有人哭。但同学们要留意每一事物都有两面性，分数同样也是把双刃剑，分数高的同学，恭喜你，这说明你在适应中学生活中已经抢先一步，占得先机，所以要戒骄戒躁，在以后的学习中发挥优势，更进一步，但假如你应为得分高而忘形，必定会导致以后成果的滑落；分数低的同学，也恭喜你，这说明我们在适应中学生活上还有做的不到位的地方，我们还没有完全适应中学的学习，通过这次考试发觉自己的不足，制定更有效的学习策略，迎头赶上，取得下次的辉煌，假如你应为得

2、分低而气馁，那你就真的失败了，同学们肯定要记住福祸相依，塞翁失马，焉知非福。考试的目的是什么呢？并不只是检查前一段学习内容的驾驭状况，所以考试过后不要只盯住分数看，分数高也好，低也罢，那都是你的历史，是你进入中学第一个月学习状况的体现。我们更要关注这次考试中你丢失的分数，分析失分的缘由，看是学问上的还是解题技巧上的，还是其他方面的，从而找出我们学习中做得不到位的地方，制定出更好的学习策略，以便更好的进行下一阶段的学习，假如我们只关注分数而没有让这次考试对下一阶段的学习起到肯定的指导作用，我觉得考试的作用就没有得到完全的彰显。考试过后，我有四点建议：建议一：调整心态，搞好下一阶段学习如何看待这个

3、分数呢？我建议同学们实行“考前重视，考场正视，考后忽视”的看法。也就是说，在考试前，要仔细对待，复习到位；考场上要“挣分夺秒”仔细做题，挣分数、抢时间；考完后只是看分数找差距，不要患得患失。同学们不能因这个分数高而喜、低而忧，更不能因为考分高而傲慢自满，考分低而自责或怨天尤人。我觉得看法确定一切，有这样一句话：“当我冷眼旁观，生活是一只兰色的蛹，当我热忱相拥时，生活是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当成自己成长发展的须要时，你才会仔细努力的拼搏，假如把学习当成一种负担，那么学习就是一种苦痛，谁情愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以我们首先要调整自己的心态，以轻松的心情投入到惊慌的学习中，体

4、验学习的欢乐。所以考试过后要刚好调整心态，更加主动的投入到下一阶段的学习中去。建议二：仔细分析考试成果，找出自己的优势和差距首先要重视分析自己的单科成果，看看自己的每一科成果与班级平均分相比，是高还是低？高则说明你有优势，低则是你的薄弱科目。明白自己的优势学科是哪些，薄弱学科是哪科，以便制定下一阶段学习安排时能有针对性的合理支配时间和安排精力。其次要学会用总分或总平均分来衡量自己，了解自己在班级的、年级的大致位置。与自己的过去比一比，是进步了，还是退步了。没关系盯着自己的排名，更不能被排名左右，要学会分析进步和退步的缘由，可以找班主任谈谈心，听听他对你的分析和建议，因为他是最了解、最关切你的人

5、。也要和家长谈谈，把你的考试成果以及对成果的分析和相识告知他们，争取得到他们的理解和帮助，因为他们是最爱你的人。建议三：仔细分析各科试卷，找出丢分缘由，以便“对症下药”对于每一个同学来说，或多或少都会有些缺憾，都须要总结阅历，找出丢分的缘由。在听老师讲评试卷时要特殊留意自己做错、丢分的试题，老师是如何分析解答的，自己为什么会错。不能只是简洁地将正确答案写在试卷上，要深化分析答错的缘由，是学问缺漏，还是解题方法、技巧问题，是审题不严，还是推理、计算错误。在听老师讲评试卷的过程中，除了要细致听讲外还要专心记，建议同学们像老师批改试卷一样仔细地为自己的试卷做些眉批，或是在值得留意的地方标上警示符号，

6、并留意保存好这些试卷，在今后的每次考试前拿出来看一看，以免再犯同样的错误。建议四：仔细总结学习方法，不断进步通过考试，可以检查教学状况，可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是，考试不是唯一的手段，分数也不是衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成果的不好而否定自己，否定老师，要擅长在考试后总结阅历，修正学习方法，要学会适应环境，适应老师。看看班上学习好的同学，平常是如何听课记笔记的，他们是如何对待作业和测验的，他们是如何向老师提问的虽然你不能变更环境，但是你可以驾驭自己。第一次考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，

7、我们不能左右天气，但我们可以变更心情，我们不能变更容貌，但我们可以呈现笑容，我们不能变更世界，但却可以变更自己，我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，刚好调整自己，为下一次考试早做打算，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。江山是打出来的，华蜜生活是靠勤劳的双手创建出来的，优异的成果是靠我们奋力拼搏出来的。下个月后，我们将迎来期中考试，希望胜利者要乘胜前进，再创辉煌；失败者要吸取教训，迎头赶上，同学们，抬起你的头，挺起你的胸，动身吧，成果不是等来的。扩展阅读：第一次月考总结发言稿金洲中学第一次文化素养检测总结各位老师、全体同学

8、们：下午好！今日我们在这里召开第一次月考成果总结会，本次考试中有很多学生因取得了优秀成果将受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们兴奋。未获奖的同学也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。信任每一名学生都有一颗不服输的心。下面我对期中考试来做一个简短的总结。总结分四部分：（一）、确定和表扬；（二）、缺点和不足；（三）、几点建议；（四）、给奖（一）确定和表扬一、班级两率一分状况总结二、期中考试年级前十五名状况总结三、各班近段值得表扬的典型的人和事总结（二）缺点和不足我们既要总结成果也要看到存在的不足，从过去的一个多月来看，同学们的学习生活纪律还有很多的问题：

9、学习上学习目的不明确、学习看法不端正、缺乏竞争意识：1、上课不仔细的现象还比较严峻，有的上甲课做乙事，有的人虽然在教室里，心却不在课堂。听老爷课的大有人在。有相当一部分同学一个学期下来，他书包里的书和开学第一天领的书没有差别，干干净净。2、作业完成质量不高，课堂作业、家庭作业靠抄袭，抄袭作业是成果不好的重要因素。因为抄袭作业上课不仔细听；因为抄袭作业人变得越来越来懒。3、考试缺乏诚信，由于平常学习不仔细，试卷发下来没有几个题知道做，从头到尾就是想舞弊，想坐享其成，其实老师对每位同学的学习状况一清二楚，你是一个什么样的水平，你只能打多少分，不看你的试卷打一个分数误差不会超过五分。同学对你的状况更

10、熟识，你通过舞弊打个高分并不会获得同学的敬重。4、考试方法不当。优生、困难生都存在这样的问题，有的同学试卷发下来十来分钟不知道做就不做了，在座位上睡觉。有的同学做完试卷自我感觉良好做完试卷就万事大吉，不去检查，不去精益求精，导致考试结束后留有缺憾。5、还有一些同学精力不是用在读书上，大把的时间花在电视上，网吧里，每天放学回家第一件事不是完成家庭作业，而是书包一丢看电视、上网等。玩乐变成了主业，学习变成了副业。（三）在其次次月考之前，我送给大家三句话：第一句：看法确定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成

11、长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。其次句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。最终的长远目标，是由一个个切合实际的详细目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性详细目标的实现都关系到长远目标的实现。在这个历程中，须要不断地将自己行为的结果与详细目标相比较。反思自

12、己的目标，并进行合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了很多路，醒来却还在床上”，不勤奋，志向只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，还须要经常反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是因为缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重复机械的完成任务，忽视学习规律的总结和学习方法的探讨，使学习在高耗和低效中

13、进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！不管什么考试，都是对我们学习状况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成果，在班级、年级的比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特殊是应当从第一次月考的成果中仔细的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在下一次月考中考出自己志向的成果。同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接其次次月考的挑战吧！最终预祝同学们在考试中考出好成果！金洲中学201*年10月16友情提示：本文中关于高一第一次月考后晨会发言稿给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高一第一次月考后晨会发言稿：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页